‫שיחון‬

‫שלילה 1‬ » Негирање 1

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [шеесет и четири]

64 [shyeyesyet i chyetiri]

Негирање 1

[Nyeguiraњye 1]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	מקדונית	נגן יותר
‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	Јас не го разбирам зборот. Јас не го разбирам зборот. 1 Јas nye-gu- -a-bi-a--z--ro-. Јas nye guo razbiram zborot.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המילה.‬ Јас не го разбирам зборот. Јas nye guo razbiram zborot. EN שֶׁמַע I don’t understand the word. DE שֶׁמַע Ich verstehe das Wort nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la palabra. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le mot. IT שֶׁמַע Non capisco questa parola. RU שֶׁמַע Я не понимаю это слово.
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	Јас не ја разбирам реченицата. Јас не ја разбирам реченицата. 1 Ј-s-n---јa-ra--ir-m--y-ch-e-i-z-ta. Јas nye јa razbiram ryechyenitzata.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬ Јас не ја разбирам реченицата. Јas nye јa razbiram ryechyenitzata. EN שֶׁמַע I don’t understand the sentence. DE שֶׁמַע Ich verstehe den Satz nicht. ES שֶׁמַע No entiendo la frase. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas la phrase. IT שֶׁמַע Non capisco la frase. RU שֶׁמַע Я не понимаю это предложение.
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	Јас не го разбирам значењето. Јас не го разбирам значењето. 1 Ј-- n-e g-o r-z-iram----c-y-њ---o. Јas nye guo razbiram znachyeњyeto.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬ Јас не го разбирам значењето. Јas nye guo razbiram znachyeњyeto. EN שֶׁמַע I don’t understand the meaning. DE שֶׁמַע Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES שֶׁמַע (Yo) no entiendo el significado. FR שֶׁמַע Je ne comprends pas le sens. IT שֶׁמַע Non capisco il significato. RU שֶׁמַע Я не понимаю, что это значит.
‫המורה‬	наставник / учител наставник / учител 1 n-st--n-k /--ochi-yel nastavnik / oochityel	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ наставник / учител nastavnik / oochityel EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע der Lehrer ES שֶׁמַע el profesor FR שֶׁמַע l’instituteur IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учитель
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Го разбирате ли наставникот? Го разбирате ли наставникот? 1 Guo---zb-r-tye-l--na-ta-n--ot? Guo razbiratye li nastavnikot?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Го разбирате ли наставникот? Guo razbiratye li nastavnikot? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie den Lehrer? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) al profesor? FR שֶׁמַע Comprenez-vous l’instituteur ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учителя?
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	Да, јас го разбирам добро. Да, јас го разбирам добро. 1 Da--------- r--bir-m -o--o. Da, јas guo razbiram dobro.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬ Да, јас го разбирам добро. Da, јas guo razbiram dobro. EN שֶׁמַע Yes, I understand him well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe ihn gut. ES שֶׁמַע Sí, lo entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je le comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, lo capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я его хорошо понимаю.
‫המורה‬	наставничка / учителка наставничка / учителка 1 na--avnic-k- - --c-i--el-a nastavnichka / oochityelka	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המורה‬ наставничка / учителка nastavnichka / oochityelka EN שֶׁמַע the teacher DE שֶׁמַע die Lehrerin ES שֶׁמַע la profesora FR שֶׁמַע l’institutrice IT שֶׁמַע l’insegnante RU שֶׁמַע Учительница
‫את / ה מבין / ה את המורה?‬	Ја разбирате ли наставничката? Ја разбирате ли наставничката? 1 Јa-ra-b--at-e -i -a---vnich-at-? Јa razbiratye li nastavnichkata?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את המורה?‬ Ја разбирате ли наставничката? Јa razbiratye li nastavnichkata? EN שֶׁמַע Do you understand the teacher? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Lehrerin? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la profesora? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT שֶׁמַע Capisce l’insegnante? RU שֶׁמַע Вы понимаете учительницу?
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	Да, јас ја разбирам добро. Да, јас ја разбирам добро. 1 D-----s-јa-razbi-a- do-ro. Da, јas јa razbiram dobro.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬ Да, јас ја разбирам добро. Da, јas јa razbiram dobro. EN שֶׁמַע Yes, I understand her well. DE שֶׁמַע Ja, ich verstehe sie gut. ES שֶׁמַע Sí, la entiendo bien. FR שֶׁמַע Oui, je la comprends bien. IT שֶׁמַע Sì, la capisco bene. RU שֶׁמַע Да, я её хорошо понимаю.
‫האנשים‬	луѓе луѓе 1 lo-ѓye looѓye	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫האנשים‬ луѓе looѓye EN שֶׁמַע the people DE שֶׁמַע die Leute ES שֶׁמַע la gente FR שֶׁמַע les gens IT שֶׁמַע la gente RU שֶׁמַע Люди
‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬	Ги разбирате ли луѓето? Ги разбирате ли луѓето? 1 G-i r-z-ira-y- ----o-ѓye-o? Gui razbiratye li looѓyeto?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את / ה מבין / ה את האנשים?‬ Ги разбирате ли луѓето? Gui razbiratye li looѓyeto? EN שֶׁמַע Do you understand the people? DE שֶׁמַע Verstehen Sie die Leute? ES שֶׁמַע ¿Entiende (usted) a la gente? FR שֶׁמַע Est-ce que vous comprenez les gens ? IT שֶׁמַע Capisce la gente? RU שֶׁמַע Вы понимаете людей?
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	Не, јас не ги разбирам сосема добро. Не, јас не ги разбирам сосема добро. 1 Ny-, ј---nye-g-i-r-z-i--m-s-syem- d-br-. Nye, јas nye gui razbiram sosyema dobro.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬ Не, јас не ги разбирам сосема добро. Nye, јas nye gui razbiram sosyema dobro. EN שֶׁמַע No, I don’t understand them so well. DE שֶׁמַע Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES שֶׁמַע No, no la entiendo muy bien. FR שֶׁמַע Non, je ne les comprends pas très bien. IT שֶׁמַע No, non la capisco molto bene. RU שֶׁמַע Нет, я их не очень хорошо понимаю.
‫החברה‬	пријателка пријателка 1 pr---tyelka priјatyelka	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫החברה‬ пријателка priјatyelka EN שֶׁמַע the girlfriend DE שֶׁמַע die Freundin ES שֶׁמַע la novia FR שֶׁמַע l’amie IT שֶׁמַע l’amica / la ragazza RU שֶׁמַע Подруга
‫יש לך חברה?‬	Имате ли пријателка? Имате ли пријателка? 1 I---ye li p---a-y---a? Imatye li priјatyelka?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך חברה?‬ Имате ли пријателка? Imatye li priјatyelka? EN שֶׁמַע Do you have a girlfriend? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Freundin? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) novia? FR שֶׁמַע Avez-vous une amie ? IT שֶׁמַע Ha un’amica / una ragazza? RU שֶׁמַע У Вас есть подруга?
‫כן, יש לי חברה.‬	Да, имам. Да, имам. 1 Da- i---. Da, imam.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫כן, יש לי חברה.‬ Да, имам. Da, imam. EN שֶׁמַע Yes, I do. DE שֶׁמַע Ja, ich habe eine. ES שֶׁמַע Sí, tengo novia. FR שֶׁמַע Oui, j’en ai. IT שֶׁמַע Sì, ce l’ho. RU שֶׁמַע Да, у меня есть подруга.
‫הבת‬	ќерка ќерка 1 k----ka kjyerka	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הבת‬ ќерка kjyerka EN שֶׁמַע the daughter DE שֶׁמַע die Tochter ES שֶׁמַע la hija FR שֶׁמַע la fille IT שֶׁמַע la figlia RU שֶׁמַע Дочь
‫יש לך בת?‬	Имате ли ќерка? Имате ли ќерка? 1 I-a--e li-kj--r-a? Imatye li kjyerka?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫יש לך בת?‬ Имате ли ќерка? Imatye li kjyerka? EN שֶׁמַע Do you have a daughter? DE שֶׁמַע Haben Sie eine Tochter? ES שֶׁמַע ¿Tiene (usted) una hija? FR שֶׁמַע Avez-vous une fille ? IT שֶׁמַע Ha una figlia? RU שֶׁמַע У Вас есть дочь?
‫לא, אין לי בת.‬	Не, јас немам ќерка. Не, јас немам ќерка. 1 Ny-- --------a- kj-erka. Nye, јas nyemam kjyerka.	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לא, אין לי בת.‬ Не, јас немам ќерка. Nye, јas nyemam kjyerka. EN שֶׁמַע No, I don’t. DE שֶׁמַע Nein, ich habe keine. ES שֶׁמַע No, no tengo. FR שֶׁמַע Non, je n’en ai pas. IT שֶׁמַע No, non ne ho. RU שֶׁמַע Нет, у меня нет дочери.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + מקדונית (1-100) MP3 מקדונית (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫עיוורים מעבדים שפה בצורה יעילה יותר‬

‫אנשים שלא רואים, שומעים יותר טוב.‬ ‫הם יכולים לנוע בחיי היום-יום בעזרת השמיעה שלהם.‬ ‫אבל עיוורים גם יכולים לעבד דיבור בצורה טובה יותר!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫חוקרים נתנו לנבדקים להקשיב לטקסטים.‬ ‫שבהם הם העלו את מהירות הדיבור.‬ ‫ולמרות זאת יכלו המשתתפים העיוורים להבין את הטקסטים.‬ ‫מצד שני, הנבדקים שיוכלים לראות בקושי הבינו כלום.‬ ‫מהירות הדיבור הייתה מהירה מדי בשבילם.‬ ‫ניסוי נוסף הגיע לתוצאה דומה.‬ ‫נבדקים עם חוש ראייה ועיוורים שמעו משפטים שונים.‬ ‫חלק מהמשפטים שונו.‬ ‫המילה האחרונה הוחלפה על ידי מילה שאין לה משמעות.‬ ‫והנבדקים היו אמורים לאמוד את המשפטים.‬ ‫הם היו צריכים להחליט אם המשפטים היו הגיוניים או לא.‬ ‫בזמן שהנבדקים עשו את המשימה, פעילות מוחם נבדקה.‬ ‫החוקרים מדדו תדרי מוח מסוימים.‬ ‫כך הם יכלו לזהות את מהירות החישוב של המוח במשימה.‬ ‫אצל משתתפים עיוורים הופיע סימן מסוים מוקדם מאוד.‬ ‫הסימן הזה מראה שהמשפט כבר נותח.‬ ‫הסימן הזה הופע מאוחר יותר אצל המשתתפים שיכלו לראות.‬ ‫אנו עדיין לא יודעים למה עיוורים מעבדים שפה במהירות גדולה יותר.‬ ‫אך יש למדענים תיאוריה.‬ ‫הם מאמינים שמוחם משתמש בצורה אינטנסיבית באזור מוח מסוים.‬ ‫זה האזור שאנשים שיכולים לראות משתמשים בו בכדי לעבד אותות חזותיים.‬ ‫אזור זה לא משומש לראייה אצל אנשים עיוורים.‬ ‫אז הוא ‘פנוי’ לביצוע מטלות אחרות.‬ ‫לכן יש לעיוורים יכולות גדולות יותר לעיבוד שפה...‬