‫שיחון‬

he ‫ציווי 2‬   »   nl Imperatief 2

‫90 [תשעים]‬

‫ציווי 2‬

‫ציווי 2‬

90 [negentig]

Imperatief 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית הולנדית נגן יותר
‫התגלח!‬ Scheer je! Scheer je! 1
‫התרחץ!‬ Was je! Was je! 1
‫הסתרק!‬ Kam je haar! Kam je haar! 1
‫התקשר / י!‬ Bel op! Bel op! 1
‫התחל / התחילי!‬ Begin! Begin! 1
‫הפסק / הפסיקי!‬ Hou op! Hou op! 1
‫עזוב / עזבי!‬ Laat dat! Laat dat! 1
‫אמור / אמרי זאת!‬ Zeg dat! Zeg dat! 1
‫קנה / י את זה!‬ Koop dat! Koop dat! 1
‫אל תשקר / י אף פעם!‬ Wees nooit oneerlijk! Wees nooit oneerlijk! 1
‫אף פעם אל תתחצף / י!‬ Wees nooit brutaal! Wees nooit brutaal! 1
‫אף פעם אל תהייה / תהיי לא מנומס / ת!‬ Wees nooit onbeleefd! Wees nooit onbeleefd! 1
‫הייה / היי תמיד ישר / ה!‬ Wees altijd eerlijk! Wees altijd eerlijk! 1
‫הייה / היי תמיד נחמד / ה!‬ Wees altijd aardig! Wees altijd aardig! 1
‫הייה / היי תמיד מנומס / ת!‬ Wees altijd beleefd! Wees altijd beleefd! 1
‫הגע / הגיעי בשלום הביתה!‬ Wel thuis! Wel thuis! 1
‫שמור / שמרי על עצמך!‬ Let u goed op uzelf! Let u goed op uzelf! 1
‫בקר / י אותנו שוב בקרוב!‬ Bezoekt u ons gauw weer! Bezoekt u ons gauw weer! 1

‫תינוקות יכולים ללמוד חוקי דקדוק‬

‫ילדים גדלים מהר מאוד.‬ ‫והם גם לומדים מהר מאוד!‬ ‫עוד לא ידוע איך ילדים לומדים.‬ ‫תהליכי הלמידה עובדים בצורה אוטומטית.‬ ‫ילדים לא שמים לב שהם לומדים.‬ ‫ולמרות זאת הם לומדים עוד ועוד בכל יום.‬ ‫את זה אפשר לראות גם בשפה שלהם.‬ ‫תינוקות יכולים רק לבכות בחודשים הראשונים לחייהם.‬ ‫אחרי כמה חודשים הם מתחילים להגיד מילים קצרות.‬ ‫והמילים נהיים למשפטים.‬ ‫מתישהו דוברים ילדים את שפת האם שלהם.‬ ‫לצערנו, זה לא עובד ככה אצל מבוגרים.‬ ‫בכדי ללמוד הם צריכים ספרים או חומר אחר.‬ ‫רק כך הם יכולים ללמוד חוקי דקדוק למשל.‬ ‫אך תינוקות לומדים דקדוק כבר מגיל של ארבעה חודשים!‬ ‫חוקרים לימדו תינוקות חוקי דקדוק של שפה זרה.‬ ‫לשם כך הם השמיעו להם משפטים באיטלקית.‬ ‫המשפטים הכילו מבנים תחביריים מסויימים.‬ ‫התינוקות שמעו את המשפטים הנכונים למשך כרבע שעה.‬ ‫אחרי הלמידה הושמעו לתינוקות משפטים שוב.‬ ‫אך הפעם היו חלק מהמשפטים לא נכונים.‬ ‫בזמן שהם שמעו את המשפטים, נמדדו גלי המוח שלהם.‬ ‫וכך יכלו החוקרים לזהות איך מוחם הגיב למשפטים השונים.‬ ‫והתינוקות הציגו פעילות שונה במשפטים השונים!‬ ‫למרות שהם רק למדו את המשפטים, הם יכלו לזהות את הטעויות.‬ ‫כמובן שתינוקות לא מבינים את הטעות שבמשפטים מסויימים.‬ ‫הם מזהים רק דפוסים פונטיים.‬ ‫אבל זה מספיק בכדי ללמוד שפה - לפחות אצל תינוקות...‬