‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   bg Родителен падеж

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [деветдесет и девет]

99 [devetdeset i devet]

Родителен падеж

[Roditelen padezh]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בולגרית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ котката на моята приятелка котката на моята приятелка 1
k--k-ta--a-moy-t- p-iya-el-a kotkata na moyata priyatelka
‫הכלב של החבר שלי.‬ кучето на моя приятел кучето на моя приятел 1
ku-h--o-n- ---- p--yatel kucheto na moya priyatel
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ играчките на моите деца играчките на моите деца 1
igrach-----n- m-i----e-sa igrachkite na moite detsa
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ Това е палтото на моя колега. Това е палтото на моя колега. 1
Tov- ---palt--- -- -o-a--o-ega. Tova ye paltoto na moya kolega.
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ Това е колата на моята колежка. Това е колата на моята колежка. 1
T--- ye ---a-a-n- moy-ta k---z-ka. Tova ye kolata na moyata kolezhka.
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ Това е работата на моите колеги. Това е работата на моите колеги. 1
To-a ye-r-b-t--a -- --i-e-k-----. Tova ye rabotata na moite kolegi.
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ Копчето на ризата се скъса. Копчето на ризата се скъса. 1
Kopc-eto ----iz-ta -e-s-ysa. Kopcheto na rizata se skysa.
‫המפתח של החנייה אבד.‬ Ключът на гаража го няма. Ключът на гаража го няма. 1
K-yu--y- na -ara--a-g--ny--a. Klyuchyt na garazha go nyama.
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ Компютърът на шефа е повреден. Компютърът на шефа е повреден. 1
Ko-pyut-r-t-n- --e-a--e -o---d--. Kompyutyryt na shefa ye povreden.
‫מי הוריה של הילדה?‬ Кои са родителите на момичето? Кои са родителите на момичето? 1
Ko- ----o---elite----m--------? Koi sa roditelite na momicheto?
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ Как да стигна до къщата на твоите родители? Как да стигна до къщата на твоите родители? 1
K-- da --i-na do -ysh--at- -a-t-o-te--o-ite--? Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli?
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ Къщата е в края на улицата. Къщата е в края на улицата. 1
Ky----a-a--e v---ay- na ulit-a-a. Kyshchata ye v kraya na ulitsata.
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ Как се казва столицата на Швейцария? Как се казва столицата на Швейцария? 1
K-k--- -a--- s-ol-ts-t--na-----y-s-ri-a? Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya?
‫מה שמו של הספר?‬ Какво е заглавието на книгата? Какво е заглавието на книгата? 1
K-k----e-zag--vi--- -a ----at-? Kakvo ye zaglavieto na knigata?
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ Как се казват децата на съседите? Как се казват децата на съседите? 1
Ka- -e -a-v-t ---sa-- -a -y--d---? Kak se kazvat detsata na sysedite?
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ Кога е ваканцията на децата? Кога е ваканцията на децата? 1
K--- -----k-ntsi-----n- de-s-t-? Koga ye vakantsiyata na detsata?
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ Кога е приемният час на лекаря? Кога е приемният час на лекаря? 1
K--a--e pri-m----t cha- n--le-ar--? Koga ye priemniyat chas na lekarya?
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ Какво е работното време на музея? Какво е работното време на музея? 1
Ka-v--ye r--otn--- -re-e--a--uz---? Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya?

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬