‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   te షష్టీవిభక్తి

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [తొంభై తొమ్మిది]

99 [Tombhai tom\'midi]

షష్టీవిభక్తి

[Ṣaṣṭīvibhakti]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית טלוגו נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ నా స్నేహితురాలి పిల్లి. నా స్నేహితురాలి పిల్లి. 1
N----ē--turā---p-ll-. Nā snēhiturāli pilli.
‫הכלב של החבר שלי.‬ నా స్నేహితుని కుక్క. నా స్నేహితుని కుక్క. 1
Nā s---------ku-ka. Nā snēhituni kukka.
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ నా పిల్లల బొమ్మలు. నా పిల్లల బొమ్మలు. 1
N--pi--ala--o------. Nā pillala bom'malu.
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క కోటు. ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క కోటు. 1
I-i--ā---ho--ōg--yo----k-ṭu. Idi nā sahodyōgi yokka kōṭu.
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క కారు. ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క కారు. 1
Idi-nā--a--dy-g- yok-a kā-u. Idi nā sahodyōgi yokka kāru.
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క పని. ఇది నా సహొద్యోగి యొక్క పని. 1
I-i----sa-o--ōg- y-k-a p--i. Idi nā sahodyōgi yokka pani.
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ చొక్కా నుండి గుండీ ఊడిపోయింది. చొక్కా నుండి గుండీ ఊడిపోయింది. 1
C-kk- n--ḍi gu------ip-y--di. Cokkā nuṇḍi guṇḍī ūḍipōyindi.
‫המפתח של החנייה אבד.‬ గారేజీ తాళంచెవి పోయింది. గారేజీ తాళంచెవి పోయింది. 1
G-r--- t-ḷan--e---p--indi. Gārējī tāḷan̄cevi pōyindi.
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ యజమాని యొక్క కంప్యూటర్ పనిచేయడం లేదు. యజమాని యొక్క కంప్యూటర్ పనిచేయడం లేదు. 1
Y----ā-i--o--a ka-p-ū-ar--anic-y--aṁ -ē-u. Yajamāni yokka kampyūṭar panicēyaḍaṁ lēdu.
‫מי הוריה של הילדה?‬ ఈ అమ్మాయి తల్లితండ్రులు ఎవరు? ఈ అమ్మాయి తల్లితండ్రులు ఎవరు? 1
Ī-a-'māyi ta--i---ḍ--lu e--r-? Ī am'māyi tallitaṇḍrulu evaru?
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ నేను ఆమె తల్లితండ్రుల ఇంటికి ఎలా వెళ్ళాలి? నేను ఆమె తల్లితండ్రుల ఇంటికి ఎలా వెళ్ళాలి? 1
N-n- --e-------aṇḍ-u-- ---iki e-ā--eḷ-ā-i? Nēnu āme tallitaṇḍrula iṇṭiki elā veḷḷāli?
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ ఆ ఇల్లు, ఈ రోడ్డు చివర ఉన్నది. / ఆ ఇల్లు ఈ దారి చివర ఉన్నది. ఆ ఇల్లు, ఈ రోడ్డు చివర ఉన్నది. / ఆ ఇల్లు ఈ దారి చివర ఉన్నది. 1
Ā---l-, ī-r--ḍu -----a---n---. /---ill--ī --ri --v-ra -----i. Ā illu, ī rōḍḍu civara unnadi. / Ā illu ī dāri civara unnadi.
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ స్విట్జర్లాండ్ రాజధాని నగరం పేరు ఏమిటి? స్విట్జర్లాండ్ రాజధాని నగరం పేరు ఏమిటి? 1
S-i---r-ā-- -āj---ā-----g--aṁ pē-u ē--ṭ-? Sviṭjarlāṇḍ rājadhāni nagaraṁ pēru ēmiṭi?
‫מה שמו של הספר?‬ పుస్తకం శీర్షిక పేరు ఏమిటి? పుస్తకం శీర్షిక పేరు ఏమిటి? 1
Pu-tak-- ś-rṣi-a -ēr- --i--? Pustakaṁ śīrṣika pēru ēmiṭi?
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ పొరుగింటి వాళ్ళ పిల్లల పేర్లు ఏమిటి / ప్రక్కింటి పిల్లల పేర్లు ఏంటి? పొరుగింటి వాళ్ళ పిల్లల పేర్లు ఏమిటి / ప్రక్కింటి పిల్లల పేర్లు ఏంటి? 1
P--u------vā----p-l---- pērl--ēmi-i/-pra-ki----p-l-ala ---l- ēṇ-i? Porugiṇṭi vāḷḷa pillala pērlu ēmiṭi/ prakkiṇṭi pillala pērlu ēṇṭi?
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ పిల్లల సెలవులు ఎప్పుడు? పిల్లల సెలవులు ఎప్పుడు? 1
P-lla-- -e-av-lu-ep--ḍ-? Pillala selavulu eppuḍu?
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ డాక్టర్ యొక్క సంప్రదింపు సమయం ఎప్పుడెప్పుడు? డాక్టర్ యొక్క సంప్రదింపు సమయం ఎప్పుడెప్పుడు? 1
Ḍāk--r -o-----a--r--i--u---m-y-- e--uḍepp-ḍ-? Ḍākṭar yokka sampradimpu samayaṁ eppuḍeppuḍu?
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ మ్యూజియం ఎన్ని గంటలకు తెరుస్తారు? మ్యూజియం ఎన్ని గంటలకు తెరుస్తారు? 1
Myūjiyaṁ--nn--gaṇṭ----u-t--us--r-? Myūjiyaṁ enni gaṇṭalaku terustāru?

הורד MP3 (.zip קבצים)

לא נמצא סרטון!

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬