Zbirka izraza

hr U restoranu 4   »   am ምግብ ቤቱ ውስጥ 4

32 [trideset i dva]

U restoranu 4

U restoranu 4

32 [ሰላሳ ሁለት]

32 [selasa huleti]

ምግብ ቤቱ ውስጥ 4

[bemigibi bēti wisit’i 4]

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
hrvatski amharik igra Više
Jedanput pomfrit s kečapom. አ-ድ--ተ--ሰ-ድ----ካ----ር አ__ የ____ ድ__ ከ___ ጋ_ አ-ድ የ-ጠ-ሰ ድ-ች ከ-ቻ- ጋ- --------------------- አንድ የተጠበሰ ድንች ከካቻፕ ጋር 0
ānidi-y-t-t’e-e-- -inic-i k-----a-i--ari ā____ y__________ d______ k________ g___ ā-i-i y-t-t-e-e-e d-n-c-i k-k-c-a-i g-r- ---------------------------------------- ānidi yetet’ebese dinichi kekachapi gari
I dvaput s majonezom. እና--ለት-----ዝ--ር እ_ ሁ__ ከ____ ጋ_ እ- ሁ-ት ከ-ዮ-ዝ ጋ- --------------- እና ሁለት ከማዮኒዝ ጋር 0
i-a -ule-- kem-yo-īz- -ari i__ h_____ k_________ g___ i-a h-l-t- k-m-y-n-z- g-r- -------------------------- ina huleti kemayonīzi gari
I triput prženu kobasicu sa senfom. እና ----የተጠ-- --ማ-ከሰና-ጭ -ር እ_ ሶ__ የ____ ቋ__ ከ____ ጋ_ እ- ሶ-ት የ-ጠ-ሰ ቋ-ማ ከ-ና-ጭ ጋ- ------------------------- እና ሶስት የተጠበሰ ቋሊማ ከሰናፍጭ ጋር 0
i-a--osit--ye-et--b-se --wa-ī---kes-naf-ch-- gari i__ s_____ y__________ k_______ k___________ g___ i-a s-s-t- y-t-t-e-e-e k-w-l-m- k-s-n-f-c-’- g-r- ------------------------------------------------- ina sositi yetet’ebese k’walīma kesenafich’i gari
Kakvo povrće imate? ምን አት-ልቶ- አለ--? ም_ አ_____ አ____ ም- አ-ክ-ቶ- አ-ዎ-? --------------- ምን አትክልቶች አለዎት? 0
m-ni-----il-t---i-ā---oti? m___ ā___________ ā_______ m-n- ā-i-i-i-o-h- ā-e-o-i- -------------------------- mini ātikilitochi ālewoti?
Imate li graha? አደንጓ-/ -ተር---ዎ-? አ_____ አ__ አ____ አ-ን-ሬ- አ-ር አ-ዎ-? ---------------- አደንጓሬ/ አተር አለዎት? 0
ād-n---arē---te-i -l-----? ā__________ ā____ ā_______ ā-e-i-w-r-/ ā-e-i ā-e-o-i- -------------------------- ādenigwarē/ āteri ālewoti?
Imate li cvjetače? የአ-- -መ--አለ-ት？ የ___ ጎ__ አ____ የ-በ- ጎ-ን አ-ዎ-？ -------------- የአበባ ጎመን አለዎት？ 0
ye-ā-eb- ---e-i--l-w--i？ y_______ g_____ ā_______ y-’-b-b- g-m-n- ā-e-o-i- ------------------------ ye’ābeba gomeni ālewoti？
Ja rado jedem kukuruz. በ-ሎ--ብ---እወዳለው። በ__ መ___ እ_____ በ-ሎ መ-ላ- እ-ዳ-ው- --------------- በቆሎ መብላት እወዳለው። 0
b-k--l- me--l-t---wedal-w-. b______ m_______ i_________ b-k-o-o m-b-l-t- i-e-a-e-i- --------------------------- bek’olo mebilati iwedalewi.
Ja rado jedem krastavce. ኩከ-በ---ብላት--ወ-ለው። ኩ____ መ___ እ_____ ኩ-ም-ር መ-ላ- እ-ዳ-ው- ----------------- ኩከምበር መብላት እወዳለው። 0
k-ke-i-e----eb-l--- -we---ewi. k_________ m_______ i_________ k-k-m-b-r- m-b-l-t- i-e-a-e-i- ------------------------------ kukemiberi mebilati iwedalewi.
Ja rado jedem rajčice. ቲማቲም መብላ--እወዳ-ው። ቲ___ መ___ እ_____ ቲ-ቲ- መ-ላ- እ-ዳ-ው- ---------------- ቲማቲም መብላት እወዳለው። 0
tīm--ī-i--e-i--t------alewi. t_______ m_______ i_________ t-m-t-m- m-b-l-t- i-e-a-e-i- ---------------------------- tīmatīmi mebilati iwedalewi.
Jedete li i Vi rado poriluk? የ-ሮ ሽን--ትም ---ት-----？ የ__ ሽ_____ መ___ ይ____ የ-ሮ ሽ-ኩ-ት- መ-ላ- ይ-ዳ-？ --------------------- የባሮ ሽንኩርትም መብላት ይወዳሉ？ 0
y--a-o -----k-r--i-- mebi-at---i--d--u？ y_____ s____________ m_______ y________ y-b-r- s-i-i-u-i-i-i m-b-l-t- y-w-d-l-？ --------------------------------------- yebaro shinikuritimi mebilati yiwedalu？
Jedete li Vi rado i kiseli kupus? በጥቅ--ጎመን የ--- አ-ክል-- --ላ- ---ሉ？ በ___ ጎ__ የ___ አ_____ መ___ ይ____ በ-ቅ- ጎ-ን የ-ሰ- አ-ክ-ት- መ-ላ- ይ-ዳ-？ ------------------------------- በጥቅል ጎመን የሚሰራ አትክልትም መብላት ይወዳሉ？ 0
bet’-k--li gomen------se-a--t-kil-ti-i -e--la-i-yiw--al-？ b_________ g_____ y_______ ā__________ m_______ y________ b-t-i-’-l- g-m-n- y-m-s-r- ā-i-i-i-i-i m-b-l-t- y-w-d-l-？ --------------------------------------------------------- bet’ik’ili gomeni yemīsera ātikilitimi mebilati yiwedalu？
Jedete li Vi rado i leću? ምስር- --ላት -ወ--？ ም___ መ___ ይ____ ም-ር- መ-ላ- ይ-ዳ-？ --------------- ምስርም መብላት ይወዳሉ？ 0
mi---i-i mebil-ti y-w--alu？ m_______ m_______ y________ m-s-r-m- m-b-l-t- y-w-d-l-？ --------------------------- misirimi mebilati yiwedalu？
Jedeš li i ti rado mrkvu? ካ--- መ-ላ- -ወ---/ጃ--? ካ___ መ___ ት_________ ካ-ት- መ-ላ- ት-ዳ-ህ-ጃ-ሽ- -------------------- ካሮትም መብላት ትወዳለህ/ጃለሽ? 0
ka-o-imi-m-b-l-t- t------e--/j-l---i? k_______ m_______ t__________________ k-r-t-m- m-b-l-t- t-w-d-l-h-/-a-e-h-? ------------------------------------- karotimi mebilati tiwedalehi/jaleshi?
Jedeš li i ti rado brokulu? ብ-ኮ--መ-ላት--ወዳለ-/-？ ብ___ መ___ ት_______ ብ-ኮ- መ-ላ- ት-ዳ-ህ-ሽ- ------------------ ብሮኮሊ መብላት ትወዳለህ/ሽ？ 0
b-r--ol- --bi--ti -i-e-al----s--？ b_______ m_______ t______________ b-r-k-l- m-b-l-t- t-w-d-l-h-/-h-？ --------------------------------- birokolī mebilati tiwedalehi/shi？
Jedeš li i ti rado papriku? ቃሪ----ላ---ወዳለ--ሽ？ ቃ__ መ___ ት_______ ቃ-ያ መ-ላ- ት-ዳ-ህ-ሽ- ----------------- ቃሪያ መብላት ትወዳለህ/ሽ？ 0
k’-rīya---bil-t--t-w--a--h--sh-？ k______ m_______ t______________ k-a-ī-a m-b-l-t- t-w-d-l-h-/-h-？ -------------------------------- k’arīya mebilati tiwedalehi/shi？
Ja ne volim luk. ሽ---ት-አል-ድ-። ሽ____ አ_____ ሽ-ኩ-ት አ-ወ-ም- ------------ ሽንኩርት አልወድም። 0
sh-nik---t---l-we-i-i. s__________ ā_________ s-i-i-u-i-i ā-i-e-i-i- ---------------------- shinikuriti āliwedimi.
Ja ne volim masline. የ--- ፍ----ው--። የ___ ፍ_ አ_____ የ-ይ- ፍ- አ-ው-ም- -------------- የወይራ ፍሬ አልውድም። 0
y-w-yi-a--i-- āliw--i--. y_______ f___ ā_________ y-w-y-r- f-r- ā-i-i-i-i- ------------------------ yeweyira firē āliwidimi.
Ja ne volim gljive. እ-ጉ---አል-ድም። እ____ አ_____ እ-ጉ-ይ አ-ወ-ም- ------------ እንጉዳይ አልወድም። 0
i-iguda---ā-i--dim-. i________ ā_________ i-i-u-a-i ā-i-e-i-i- -------------------- inigudayi āliwedimi.

Preuzimanje Datoteka MP3 (.zip datoteke)

MP3 hrvatski + amharik (1-100) MP3 amharik (1-100)
Video nije pronađen!

Tonalni jezici

Većina govornih jezika u svijetu su tonalni jezici. Kod tonalnih jezika najvažnija je visina tona. Ona određuje značenje riječi i slogova. Stoga je ton usko vezan za riječ. Većina govornih jezika u Aziji su tonalni jezici. Na primjer, među njih spadaju kineski, tajlandski i vijetnamski jezik. U Africi također postoje različiti tonalni jezici. Većina starosjedilačkih jezika Amerike su takođe tonalni jezici. Indoeuropski jezici većinom sadrže tonske elemente. To se, primjerice, odnosi na švedski ili srpski jezik. Visina tona varira u pojedinim jezicima. U kineskom jeziku se razabiru četiri različita tona. Stoga slog ma može imati četiri značenja. To su majka , konoplja, konj i psovati. Zanimljivo je da tonski jezici utječu i na naš sluh. To su pokazala istraživanja o apsolutnom sluhu. Apsolutni sluh je sposobnost točnog identificiranja slušanih tonova. Apsolutni sluh je rijetka pojava u Europi i Sjevernoj Americi. Ima ga manje od 1 na 10.000 osoba. Kod izvornih govornika kineskog jezika situacija je drugačija. Ovdje tu sposobnost ima 9 puta više ljudi. Svi smo imali tu posebnu sposobnost kao mala djeca. Ona nam je zapravo potrebna da bismo naučili ispravno govoriti. Nažalost, kasnije ju većina ljudi izgubi. Visina tonova je naravno važna i u glazbi. To posebno vrijedi za kulture u kojima se govori tonalni jezik. Moraju se točno pridržavati melodije. Inače iz lijepe ljubavne pjesme ispada besmislena pjesmica!
Dali si znao?
Pandžapski jezik spada u indoiranske jezike. On je materinski jezik oko 130 milijuna ljudi. Većina živi u Pakistanu. Ali pandžapski se govori i u saveznoj državi Pendžab. U Pakistanu se pandžapski skoro nikako ne koristi kao pisani jezik. U Indiji je to drukčije, jer jezik tamo ima službeni status. U pandžapskom se koristi vlastito pismo. I ima vrlo dugu književnu tradiciju… Nađeni su tekstovi stari skoro 1000 godina. I s fonološke točke gledišta je pendžapski veoma interesantan. To je tonski jezik. U tonskim jezicima visina naglašenog sloga mijenja njihovo značenje. U pandžapskom naglašeni slog može imati tri različite visine tona. Za indoevropske jezike je to veoma neobično. Zato to čini pandžapski uzbudljivijim!