Kifejezéstár

hu A hotelban – érkezés   »   et Hotellis – saabumine

27 [huszonhét]

A hotelban – érkezés

A hotelban – érkezés

27 [kakskümmend seitse]

Hotellis – saabumine

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar észt Lejátszás Több
Van egy szabad szobájuk? K-s -e-l--- -ht- --b--t-b-? K-- t--- o- ü--- v--- t---- K-s t-i- o- ü-t- v-b- t-b-? --------------------------- Kas teil on ühte vaba tuba? 0
Foglaltam egy szobát. M--rese-ve-ri-i- toa. M- r------------ t--- M- r-s-r-e-r-s-n t-a- --------------------- Ma reserveerisin toa. 0
A nevem Müller. Mu-n--i o-----l--. M- n--- o- M------ M- n-m- o- M-l-e-. ------------------ Mu nimi on Müller. 0
Szükségem van egy egyágyas szobára. M---o--v-j- ühes----b-. M-- o- v--- ü---- t---- M-l o- v-j- ü-e-t t-b-. ----------------------- Mul on vaja ühest tuba. 0
Szükségem van egy kétágyas szobára. Mu- -n---j- -ah-s---u-a. M-- o- v--- k----- t---- M-l o- v-j- k-h-s- t-b-. ------------------------ Mul on vaja kahest tuba. 0
Mennyibe kerül a szoba éjszakánként? K----a-j---a-s-b-tub- ö- -ohta? K-- p---- m----- t--- ö- k----- K-i p-l-u m-k-a- t-b- ö- k-h-a- ------------------------------- Kui palju maksab tuba öö kohta? 0
Szeretnék egy szobát fürdőszobával. Ma----vi-si- v------ -ub-. M- s-------- v------ t---- M- s-o-i-s-n v-n-i-a t-b-. -------------------------- Ma sooviksin vanniga tuba. 0
Szeretnék egy szobát zuhanyzóval. M- -oovi-sin dušiga--u-a. M- s-------- d----- t---- M- s-o-i-s-n d-š-g- t-b-. ------------------------- Ma sooviksin dušiga tuba. 0
Láthatnám a szobát? K-s-ma--aak-in-t--a----a? K-- m- s------ t--- n---- K-s m- s-a-s-n t-b- n-h-? ------------------------- Kas ma saaksin tuba näha? 0
Van itt garázs? Kas----- -n ga---ž? K-- s--- o- g------ K-s s-i- o- g-r-a-? ------------------- Kas siin on garaaž? 0
Van itt páncélszekrény? Ka-----n on-sei-? K-- s--- o- s---- K-s s-i- o- s-i-? ----------------- Kas siin on seif? 0
Van itt telefax? Kas si-n-o-----s? K-- s--- o- f---- K-s s-i- o- f-k-? ----------------- Kas siin on faks? 0
Jó, kiveszem a szobát. Hä------- -õt-- sell- t-a. H----- m- v---- s---- t--- H-s-i- m- v-t-n s-l-e t-a- -------------------------- Hästi, ma võtan selle toa. 0
Itt vannak a kulcsok. Si----- võ--e-. S--- o- v------ S-i- o- v-t-e-. --------------- Siin on võtmed. 0
Itt van a csomagom. Si---o---u-pa--s. S--- o- m- p----- S-i- o- m- p-g-s- ----------------- Siin on mu pagas. 0
Hány órakor van reggeli? Mis-kel---a-- hom-i--söö-i--üüa? M-- k--- s--- h----------- s---- M-s k-l- s-a- h-m-i-u-ö-k- s-ü-? -------------------------------- Mis kell saab hommikusööki süüa? 0
Hány órakor van ebéd? Mi- --l--saab----nat--üü-? M-- k--- s--- l----- s---- M-s k-l- s-a- l-u-a- s-ü-? -------------------------- Mis kell saab lõunat süüa? 0
Hány órakor van vacsora? Mis --l--s--- õh--st ---a? M-- k--- s--- õ----- s---- M-s k-l- s-a- õ-t-s- s-ü-? -------------------------- Mis kell saab õhtust süüa? 0

Letöltés MP3 (.postai irányítószám fájlok)

A szünetek fontosak a tanulásbeli sikerhez

Aki hatékonyan akar tanulni, annak ajánlatos többször szünetet tartani! Erre az eredményre jutottak új keletű kutatások. Kutatók megvizsgálták a tanulás fázisait. Ehhez különböző tanulási szituációkat utánoznak. A leghatékonyabban kis mennyiségű információkat vagyunk képesek befogadni. Ez annyit jelent, hogy nem ajánlatos túl sokat tanulni egyszerre. A tanulási szakaszok között mindig ajánlatos szünetet tartani. Sikereink a tanulásban ugyanis biomechanikai folyamatokkal is összefüggenek. Ezek a folyamatok az agyban játszódnak le. Ezek határozzák meg az ideális tanulási ritmusunkat. Amikor új információkat fogadunk be, agyunk bizonyos anyagokat bocsájt ki. Ezek az anyagok hatással vannak az agysejtjeink aktivitására. Különösen két különböző enzim játszik ebben fontos szerepet. Az új információk tanulása közben kerülnek kibocsájtásra. De ezek nem egyszerre kerülnek kibocsájtásra. Időeltolódással fejtik ki hatásukat. Akkor tanulunk a legjobban, ha mindkét enzim egyszerre van jelen. És ez jelentősen megemelkedik ha több szünetet tartunk. Tehát ésszerű az egyes tanulási fázisok hosszát variálni. A szünetek hossza is különböző legyen. A legjobb, ha először két tíz perces szünetet tartunk. Majd utána egy öt perces szünetet. Ezek után pedig egy 30 perces szünet. A szünetekben agyunk jól magába vési az új információkat. A szünetekben ajánlatos eltávolodni a tanulás helyszínétől. Emellett jó hatással van, ha a szünetekben átmozgatjuk testünket. Menjen el a szünetekben egy rövid sétára! És ne legyen emiatt rossz lelkiismerete - hiszen ilyenkor is tanul!