Kifejezéstár

hu Tagadás 1   »   et Eitamine 1

64 [hatvannégy]

Tagadás 1

Tagadás 1

64 [kuuskümmend neli]

Eitamine 1

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar észt Lejátszás Több
Nem értem a szót. Ma e- sa- s-l-est--õn----a--. M- e- s-- s------ s----- a--- M- e- s-a s-l-e-t s-n-s- a-u- ----------------------------- Ma ei saa sellest sõnast aru. 0
Nem értem a mondatot. Ma -i saa-se------la--e-t --u. M- e- s-- s------ l------ a--- M- e- s-a s-l-e-t l-u-e-t a-u- ------------------------------ Ma ei saa sellest lausest aru. 0
Nem értem a jelentését. M--ei sa---ell--t-h-nd-se-- -r-. M- e- s-- s---- t---------- a--- M- e- s-a s-l-e t-h-n-u-e-t a-u- -------------------------------- Ma ei saa selle tähendusest aru. 0
a tanár õ--t--a õ------ õ-e-a-a ------- õpetaja 0
Megérti ön a tanárt? S-a-e te---e--jas- -ru? S---- t- õ-------- a--- S-a-e t- õ-e-a-a-t a-u- ----------------------- Saate te õpetajast aru? 0
Igen, jól megértem őt. J-h,--- sa-n te-as- h--ti -ru. J--- m- s--- t----- h---- a--- J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
a tanárnő õ---aja--a õ--------- õ-e-a-a-n- ---------- õpetajanna 0
Megérti ön a tanárnőt? S-at- -- --e-a-----st--ru? S---- t- õ----------- a--- S-a-e t- õ-e-a-a-n-s- a-u- -------------------------- Saate te õpetajannast aru? 0
Igen, jól megértem őt. J-h---- --an -e-a-t-h-s---ar-. J--- m- s--- t----- h---- a--- J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
az emberek i-imesed i------- i-i-e-e- -------- inimesed 0
Megérti ön az embereket? Saate t---e--t---im-ste---a-u? S---- t- n---- i--------- a--- S-a-e t- n-i-t i-i-e-t-s- a-u- ------------------------------ Saate te neist inimestest aru? 0
Nem, nem értem meg őket olyan jól. Ei, -a -i--aa-----------i ar-. E-- m- e- s-- n---- e---- a--- E-, m- e- s-a n-i-t e-i-i a-u- ------------------------------ Ei, ma ei saa neist eriti aru. 0
a barátnő t-----s-ber t---------- t-d-u-s-b-r ----------- tüdruksõber 0
Van barátnője? Kas -e-l -- t-d-u-s-be-? K-- t--- o- t----------- K-s t-i- o- t-d-u-s-b-r- ------------------------ Kas teil on tüdruksõber? 0
Igen, van egy barátnőm. Jah- -ul--n. J--- m-- o-- J-h- m-l o-. ------------ Jah, mul on. 0
a lánya (valakinek) tü-ar t---- t-t-r ----- tütar 0
Van önnek lánya? Ka- --il -n t-ta-? K-- t--- o- t----- K-s t-i- o- t-t-r- ------------------ Kas teil on tütar? 0
Nem, nekem nincs. Ei, m-l ---ole. E-- m-- e- o--- E-, m-l e- o-e- --------------- Ei, mul ei ole. 0

Letöltés MP3 (.postai irányítószám fájlok)

A vak emberek hatékonyabban dolgozzák fel a beszédet

Azok az emberek akik nem képesek látni, jobban hallanak. Ezáltal könnyebben képesek a mindennapjaikban eligazodni. A vakok azonban a beszédet is jobban értik! Erre az eredményre jutott több tudományos kutatás. A kutatók szövegeket hallgattattak a tesztalanyokkal. Ezalatt a szövegek sebességét jelentősen megnövelték. Ennek ellenére a vak tesztalanyok képesek voltak megérteni a szövegeket. Viszont azok a tesztalanyok, akiknek nem volt gond a látásukkal, alig értették a szövegeket. Számukra a beszéd sebessége túl gyors volt. Egy másik kutatás hasonló eredményre jutott. Látó és vak tesztalanyok különböző mondatokat hallgattak meg. A mondatok egy részét manipulálták. Az utolsó szót kicserélték egy értelmetlen szóra. A tesztalanyoknak értékelniük kellett a mondatokat. El kellett dönteniük, hogy a mondatok értelmesek voltak-e van értelmetlenek. A feladat megoldása közben vizsgálták a tesztalanyok agyi tevékenységét. A kutatók bizonyos agyi hullámokat mértek. Ennek segítségével mérni tudták, hogy milyen gyorsan oldotta meg az agy a feladatokat. A vak alanyoknál egy bizonyos hullám nagyon gyorsan jelent meg. Ez a hullám jelezte, hogy egy mondatot megvizsgáltak. A látó alanyoknál ez a hullám sokkal később jelentkezett. Azt, hogy a vakok miért dolgozzák fel hatékonyabban a beszédet, még nem tudják. A kutatóknak viszont van egy elméletük. Úgy gondolják, hogy az agyuk egy bizonyos területet intenzívebben használ. Ez az a terület, mely a látással rendelkező embereknél a vizuális ingerekért felelős. A vakok ezt a területet nem használják a látáshoz. Tehát ez még ‘szabad’ egyéb feladatokra. Ezért a vakok több kapacitással rendelkeznek a beszéd feldolgozására…