Buku frase

id Di alam   »   ur ‫قدرتی نظارے‬

26 [dua puluh enam]

Di alam

Di alam

‫26 [چھبیس]‬

chabis

‫قدرتی نظارے‬

[qudrati nazare]

Indonesia Urdu Bermain Selengkapnya
Apakah kamu melihat menara di sana? ‫ت- و- ٹ--- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ ٹاور دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- t---- d--- r---- h-? tu- w-- t---- d--- r---- h-? tum woh tower dekh rahay ho? t-m w-h t-w-r d-k- r-h-y h-? ---------------------------?
Apakah kamu melihat gunung di sana? ‫ت- و- پ--- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ پہاڑ دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- p---- d--- r---- h-? tu- w-- p---- d--- r---- h-? tum woh pahar dekh rahay ho? t-m w-h p-h-r d-k- r-h-y h-? ---------------------------?
Apakah kamu melihat desa di sana? ‫ت- و- د---- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ دیہات دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- d----- d--- r---- h-? tu- w-- d----- d--- r---- h-? tum woh dehaat dekh rahay ho? t-m w-h d-h-a- d-k- r-h-y h-? ----------------------------?
Apakah kamu melihat sungai di sana? ‫ت- و- د--- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ دریا دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- d---- d--- r---- h-? tu- w-- d---- d--- r---- h-? tum woh darya dekh rahay ho? t-m w-h d-r-a d-k- r-h-y h-? ---------------------------?
Apakah kamu melihat jembatan di sana? ‫ت- و- پ- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ پل دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- p-- d--- r---- h-? tu- w-- p-- d--- r---- h-? tum woh pal dekh rahay ho? t-m w-h p-l d-k- r-h-y h-? -------------------------?
Apakah kamu melihat danau di sana? ‫ت- و- ج--- د--- ر-- ہ-----‬ ‫تم وہ جھیل دیکھ رہے ہو؟کیا‬ 0
t-- w-- j---- d--- r---- h-? tu- w-- j---- d--- r---- h-? tum woh jheel dekh rahay ho? t-m w-h j-e-l d-k- r-h-y h-? ---------------------------?
Saya menyukai burung yang itu. ‫و- پ---- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫وہ پرندہ مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
w-- p------- m---- a--- l-- r--- h-- wo- p------- m---- a--- l-- r--- h-i woh parindah mujhe acha lag raha hai w-h p-r-n-a- m-j-e a-h- l-g r-h- h-i ------------------------------------
Saya menyukai pohon yang itu. ‫و- د--- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫وہ درخت مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
w-- d------ m---- a--- l-- r--- h-- wo- d------ m---- a--- l-- r--- h-i woh darakht mujhe acha lag raha hai w-h d-r-k-t m-j-e a-h- l-g r-h- h-i -----------------------------------
Saya menyukai batu yang ini. ‫و- پ--- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫وہ پتھر مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
w-- p----- m---- a--- l-- r--- h-- wo- p----- m---- a--- l-- r--- h-i woh pathar mujhe acha lag raha hai w-h p-t-a- m-j-e a-h- l-g r-h- h-i ----------------------------------
Saya menyukai taman yang itu. ‫و- پ--- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫وہ پارک مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
w-- p--- m---- a--- l-- r--- h-- wo- p--- m---- a--- l-- r--- h-i woh park mujhe acha lag raha hai w-h p-r- m-j-e a-h- l-g r-h- h-i --------------------------------
Saya menyukai kebun yang itu. ‫و- ب----- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫وہ باغیچہ مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
w-- b------- m---- a--- l-- r--- h-- wo- b------- m---- a--- l-- r--- h-i woh baagicha mujhe acha lag raha hai w-h b-a-i-h- m-j-e a-h- l-g r-h- h-i ------------------------------------
Saya menyukai bunga yang ini. ‫ی- پ--- م--- ا--- ل--- ہ-‬ ‫یہ پھول مجھے اچھا لگتا ہے‬ 0
y-- p---- m---- a--- l-- r--- h-- ye- p---- m---- a--- l-- r--- h-i yeh phool mujhe acha lag raha hai y-h p-o-l m-j-e a-h- l-g r-h- h-i ---------------------------------
Saya rasa itu cantik. ‫م--- ی- خ------ ل--- ہ-‬ ‫مجھے یہ خوبصورت لگتا ہے‬ 0
m---- y-- k-------- l-- r--- h-- mu--- y-- k-------- l-- r--- h-i mujhe yeh khobsorat lag raha hai m-j-e y-h k-o-s-r-t l-g r-h- h-i --------------------------------
Saya rasa itu menarik. ‫م--- ی- د---- ل--- ہ-‬ ‫مجھے یہ دلچسپ لگتا ہے‬ 0
m---- y-- d------- l-- r--- h-- mu--- y-- d------- l-- r--- h-i mujhe yeh dilchasp lag raha hai m-j-e y-h d-l-h-s- l-g r-h- h-i -------------------------------
Saya rasa itu sangat bagus. ‫م--- ی- ب-- خ------ ل--- ہ-‬ ‫مجھے یہ بہت خوبصورت لگتا ہے‬ 0
m---- y-- b---- k-------- l-- r--- h-- mu--- y-- b---- k-------- l-- r--- h-i mujhe yeh bohat khobsorat lag raha hai m-j-e y-h b-h-t k-o-s-r-t l-g r-h- h-i --------------------------------------
Saya rasa itu jelek. ‫م--- ی- ب- ص--- ل--- ہ-‬ ‫مجھے یہ بد صورت لگتا ہے‬ 0
m---- y-- b-- s----- l-- r--- h-- mu--- y-- b-- s----- l-- r--- h-i mujhe yeh bad soorat lag raha hai m-j-e y-h b-d s-o-a- l-g r-h- h-i ---------------------------------
Saya rasa itu membosankan. ‫ی- ب-- ل--- ہ- م---‬ ‫یہ بور لگتا ہے مجھے‬ 0
y-- b--- h-- ye- b--- h-i yeh bore hai y-h b-r- h-i ------------
Saya rasa itu buruk sekali. ‫ی- ہ--- ن-- ل--- ہ- م---‬ ‫یہ ہیبت ناک لگتا ہے مجھے‬ 0
y-- H----- n--- h-- ye- H----- n--- h-i yeh Haibat naak hai y-h H-i-a- n-a- h-i -------------------

Bahasa dan Ungkapan

Ada ungkapan dalam setiap bahasa. Karena itu, ungkapan merupakan bagian penting dari identitas nasional. Ungkapan menunjukkan norma-norma dan nilai-nilai suatu negara. Bentuknya pada umumnya dikenal dan tetap, dan tidak dapat dimodifikasi. Ungkapan selalu singkat dan ringkas. Metafora sering digunakan di dalamnya. Banyak ungkapan juga dibuat secara puitis. Kebanyakan ungkapan ini memberikan nasihat atau norma perilaku. Tetapi beberapa ungkapan juga menunjukkan kritik yang jelas. Ungkapan juga sering menggunakan stereotip. Jadi kemungkinan ungkapan ini berbicara tentang karakter khas negara atau masyarakat lain. Ungkapam memiliki tradisi yang panjang. Aristoteles memujinya sebagai potongan filosofis pendek. Ungkapan merupakan unsur penting dalam gaya bahasa retoris dan sastra. Yang membuat ungkapan istimewa adalah sifatnya yang selalu sesuai topik. Dalam ilmu bahasa, ada disiplin ilmu yang dikhususkan hanya untuk mempelajari ungkapan. Terdapat banyak ungkapan yang ada pada banyak bahasa. Karena itu ungkapan-ungkapan tersebut dapat identik secara leksikal. Dalam hal ini, penutur bahasa yang berbeda menggunakan kata-kata ungkapan yang sama. Bellende Hunde beißen nicht, Perro que ladra no muerde . (Jerman-Spanyol) Ungkapan lainnya sama secara semantik. Artinya, ide yang sama diungkapkan dengan kata-kata yang berbeda. Appeler un chatting un chatting, Dire pane al pane e vino al vino . (Perancis-Italia) Jadi ungkapan membantu kita memahami orang dan budaya lain. Ungkapan yang paling menarik adalah ungkapan yang ditemukan di seluruh dunia. Biasanya berbicara tentang topik “utama‘ dalam kehidupan manusia. Ungkapan ini berhubungan dengan pengalaman universal. Dan menunjukkan bahwa kita semua sama - tidak peduli apa bahasa kita!
Tahukah kamu?
Bahasa Latvia adalah anggota kelompok timur dari bahasa-bahasa Baltik. Bahasa ini dituturkan oleh lebih dari 2 juta orang. Bahasa Latvia memiliki kaitan paling erat dengan bahasa Lithuania. Meskipun begitu, kedua bahasa ini tidak terlalu mirip satu sama lain. Oleh karena itu bisa saja terjadi bahwa orang Lithuania dan Latvia berbicara dalam bahasa Rusia. Struktur bahasa Latvia juga tidak terlalu kuno dibanding bahasa Lithuania. Meskipun demikian, banyak elemen kuno masih bisa ditemukan dalam lagu-lagu tradisional dan puisi dalam bahasa ini. Ini menunjukkan, misalnya, hubungan antara bahasa Latvia dan bahasa Latin. Kosakata bahasa Latvia dibangun dengan cara yang sangat menarik. Kosakatanya berisi banyak kata yang berasal dari bahasa-bahasa lain. Di antara bahasa-bahasa tersebut adalah bahasa Jerman, Swedia, Rusia, dan Inggris. Beberapa kata baru dibuat baru-baru ini karena masih belum ada hingga sekarang. Bahasa Latvia ditulis dengan alfabet Latin dan beraksen pada suku kata pertama. Tata bahasanya memiliki banyak fitur yang tidak ada dalam bahasa lain. Meskipun begitu, aturannya selalu jelas dan mudah dibedakan antara satu sama lain.