Buku frase

id Berbelanja   »   es Ir de compras

54 [lima puluh empat]

Berbelanja

Berbelanja

54 [cincuenta y cuatro]

Ir de compras

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Spanyol Bermain Selengkapnya
Saya ingin membeli sebuah kado. Quer-ía--o--r---un-re--lo. Q------ c------ u- r------ Q-e-r-a c-m-r-r u- r-g-l-. -------------------------- Querría comprar un regalo.
Tapi yang tidak mahal. P-r- ---a--e-----do -a-o. P--- n--- d-------- c---- P-r- n-d- d-m-s-a-o c-r-. ------------------------- Pero nada demasiado caro.
Mungkin sebuah tas tangan? ¿-- b-ls-, tal-ve-? ¿-- b----- t-- v--- ¿-n b-l-o- t-l v-z- ------------------- ¿Un bolso, tal vez?
Warna apa yang Anda inginkan? ¿-e---é col---l- qui-re? ¿-- q-- c---- l- q------ ¿-e q-é c-l-r l- q-i-r-? ------------------------ ¿De qué color lo quiere?
Hitam, cokelat atau putih? ¿-e-ro, -arr---o-b-a--o? ¿------ m----- o b------ ¿-e-r-, m-r-ó- o b-a-c-? ------------------------ ¿Negro, marrón o blanco?
Yang besar atau yang kecil? ¿G--nd--o p-qu-ño? ¿------ o p------- ¿-r-n-e o p-q-e-o- ------------------ ¿Grande o pequeño?
Bolehkah saya melihatnya? ¿Pue-----r és---? ¿----- v-- é----- ¿-u-d- v-r é-t-s- ----------------- ¿Puedo ver éstos?
Apakah ini terbuat dari kulit? ¿-s d- --el? ¿-- d- p---- ¿-s d- p-e-? ------------ ¿Es de piel?
Atau dari bahan sintetis? ¿O d- p-á-t-co? ¿- d- p-------- ¿- d- p-á-t-c-? --------------- ¿O de plástico?
Tentu saja dari kulit. D- p--l- n---r--men-e. D- p---- n------------ D- p-e-, n-t-r-l-e-t-. ---------------------- De piel, naturalmente.
Itu kualitas yang sangat bagus. Es-de-m-y --en----l---d. E- d- m-- b---- c------- E- d- m-y b-e-a c-l-d-d- ------------------------ Es de muy buena calidad.
Harga tas tangannya sangat terjangkau. Y -- -------stá--e--m-nt- m-y -ien -- p-e--o. Y e- b---- e--- r-------- m-- b--- d- p------ Y e- b-l-o e-t- r-a-m-n-e m-y b-e- d- p-e-i-. --------------------------------------------- Y el bolso está realmente muy bien de precio.
Saya menyukainya. Me g-sta. M- g----- M- g-s-a- --------- Me gusta.
Saya ambil yang ini. M--l- -ue-o. M- l- q----- M- l- q-e-o- ------------ Me lo quedo.
Apakah boleh saya menukarnya? ¿-- pu-do c-mbiar- -a-o-el-c---? ¿-- p---- c------- d--- e- c---- ¿-o p-e-o c-m-i-r- d-d- e- c-s-? -------------------------------- ¿Lo puedo cambiar, dado el caso?
Tentu saja. N---r--me--e. N------------ N-t-r-l-e-t-. ------------- Naturalmente.
Kami membungkusnya dengan kertas kado. Se ---en--l--mo- --mo-reg--o. S- l- e--------- c--- r------ S- l- e-v-l-e-o- c-m- r-g-l-. ----------------------------- Se lo envolvemos como regalo.
Kasirnya ada di sana. La c-j- -st- a-í. L- c--- e--- a--- L- c-j- e-t- a-í- ----------------- La caja está ahí.

Siapa memahami siapa?

Ada sekitar 7 miliar orang di dunia. Mereka semua memiliki bahasa. Sayangnya, semua bahasa tidak selalu sama. Jadi untuk berbicara dengan negara-negara lain, kita harus belajar bahasa. Yang seringnya sangat sulit. Tapi ada bahasa yang sangat mirip. Penutur bahasa-bahasa ini memahami satu sama lain, tanpa menguasai bahasa lainnya. Fenomena ini disebut pengertian bersama . Yang dibedakan menjadi dua jenis. Jenis pertama adalah pengertian bersama secara lisan . Di sini, penutur masing-masing bahasa mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara. Meskipun begitu, mereka tidak memahami bentuk tertulis dari bahasa lain. Hal ini dikarenakan bahasa-bahasa ini memiliki bentuk tertulis yang berbeda. Contoh dari varian ini adalah bahasa Hindi dan Urdu. Pengertian bersama secara tertulis adalah jenis yang kedua. Pada jenis ini, bahasa lain dipahami dalam bentuk tertulisnya. Tetapi penutur bahasa tidak mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara satu sama lain. Alasannya adalah karena bahasa-bahasa ini memiliki pengucapan yang sangat berbeda. Contohnya adalah bahasa Belanda dan Jerman. Bahasa-bahasa yang memiliki keterkaitan dekat satu sama mengandung kedua jenis varian. Itu berarti mereka saling dimengerti baik secara lisan maupun tertulis. Bahasa Rusia dan Ukraina atau Bahasa Thailand dan Laos adalah contohnya. Namun ada juga bentuk pengertian bersama yang asimetris. Itu adalah kasusnya ketika para penutur memiliki berbagai tingkat pemahaman satu sama lain. Orang Portugis memahami orang Spanyol lebih baik daripada orang Spanyol memahami orang Portugis. Orang Austria juga memahami orang Jerman lebih baik daripada sebaliknya. Dalam contoh ini, pengucapan atau dialek adalah sebuah hambatan. Mereka yang benar-benar ingin memiliki percakapan yang baik harus belajar sesuatu yang baru ...