Buku frase

id Berbelanja   »   sl Nakupovanje

54 [lima puluh empat]

Berbelanja

Berbelanja

54 [štiriinpetdeset]

Nakupovanje

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Slovenia Bermain Selengkapnya
Saya ingin membeli sebuah kado. Rad(a)-b--kup---a--da--l-. R----- b- k------- d------ R-d-a- b- k-p-l-a- d-r-l-. -------------------------- Rad(a) bi kupil(a) darilo. 0
Tapi yang tidak mahal. Ve-d-r-ne p-ed--g-. V----- n- p-------- V-n-a- n- p-e-r-g-. ------------------- Vendar ne predrago. 0
Mungkin sebuah tas tangan? Mor-a to-bi--? M---- t------- M-r-a t-r-i-o- -------------- Morda torbico? 0
Warna apa yang Anda inginkan? V---k-n- b-r------ž--i--? V k----- b---- j- ž------ V k-k-n- b-r-i j- ž-l-t-? ------------------------- V kakšni barvi jo želite? 0
Hitam, cokelat atau putih? V --n-, rja---ali -e--? V č---- r---- a-- b---- V č-n-, r-a-i a-i b-l-? ----------------------- V črni, rjavi ali beli? 0
Yang besar atau yang kecil? V---ko -----a----? V----- a-- m------ V-l-k- a-i m-j-n-? ------------------ Veliko ali majhno? 0
Bolehkah saya melihatnya? S- l--ko ---e --g-e---? S- l---- t--- p-------- S- l-h-o t-l- p-g-e-a-? ----------------------- Si lahko tole pogledam? 0
Apakah ini terbuat dari kulit? J--tale------n--? J- t--- i- u----- J- t-l- i- u-n-a- ----------------- Je tale iz usnja? 0
Atau dari bahan sintetis? A-i -z u--tn--s--vi? A-- i- u----- s----- A-i i- u-e-n- s-o-i- -------------------- Ali iz umetne snovi? 0
Tentu saja dari kulit. Seved- -- i- --n--. S----- j- i- u----- S-v-d- j- i- u-n-a- ------------------- Seveda je iz usnja. 0
Itu kualitas yang sangat bagus. Je -elo-d-b-e--ako-osti. J- z--- d---- k--------- J- z-l- d-b-e k-k-v-s-i- ------------------------ Je zelo dobre kakovosti. 0
Harga tas tangannya sangat terjangkau. I--t- t---i-a-je-r-s-ično-z----po-e--. I- t- t------ j- r------- z--- p------ I- t- t-r-i-a j- r-s-i-n- z-l- p-c-n-. -------------------------------------- In ta torbica je resnično zelo poceni. 0
Saya menyukainya. Všeč -----. V--- m- j-- V-e- m- j-. ----------- Všeč mi je. 0
Saya ambil yang ini. V--m-m--o. V----- j-- V-a-e- j-. ---------- Vzamem jo. 0
Apakah boleh saya menukarnya? Jo ----o---sne-e --go-e ------am? J- l---- k------ m----- z-------- J- l-h-o k-s-e-e m-g-č- z-m-n-a-? --------------------------------- Jo lahko kasneje mogoče zamenjam? 0
Tentu saja. Se----. S------ S-v-d-. ------- Seveda. 0
Kami membungkusnya dengan kertas kado. J- -o-- --pa-i-al- -o--dar--o. J- b--- z--------- k-- d------ J- b-m- z-p-k-r-l- k-t d-r-l-. ------------------------------ Jo bomo zapakirali kot darilo. 0
Kasirnya ada di sana. Tam je b--g----. T-- j- b-------- T-m j- b-a-a-n-. ---------------- Tam je blagajna. 0

Unduh MP3 (.zip file)

Tidak ada video!

Siapa memahami siapa?

Ada sekitar 7 miliar orang di dunia. Mereka semua memiliki bahasa. Sayangnya, semua bahasa tidak selalu sama. Jadi untuk berbicara dengan negara-negara lain, kita harus belajar bahasa. Yang seringnya sangat sulit. Tapi ada bahasa yang sangat mirip. Penutur bahasa-bahasa ini memahami satu sama lain, tanpa menguasai bahasa lainnya. Fenomena ini disebut pengertian bersama . Yang dibedakan menjadi dua jenis. Jenis pertama adalah pengertian bersama secara lisan . Di sini, penutur masing-masing bahasa mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara. Meskipun begitu, mereka tidak memahami bentuk tertulis dari bahasa lain. Hal ini dikarenakan bahasa-bahasa ini memiliki bentuk tertulis yang berbeda. Contoh dari varian ini adalah bahasa Hindi dan Urdu. Pengertian bersama secara tertulis adalah jenis yang kedua. Pada jenis ini, bahasa lain dipahami dalam bentuk tertulisnya. Tetapi penutur bahasa tidak mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara satu sama lain. Alasannya adalah karena bahasa-bahasa ini memiliki pengucapan yang sangat berbeda. Contohnya adalah bahasa Belanda dan Jerman. Bahasa-bahasa yang memiliki keterkaitan dekat satu sama mengandung kedua jenis varian. Itu berarti mereka saling dimengerti baik secara lisan maupun tertulis. Bahasa Rusia dan Ukraina atau Bahasa Thailand dan Laos adalah contohnya. Namun ada juga bentuk pengertian bersama yang asimetris. Itu adalah kasusnya ketika para penutur memiliki berbagai tingkat pemahaman satu sama lain. Orang Portugis memahami orang Spanyol lebih baik daripada orang Spanyol memahami orang Portugis. Orang Austria juga memahami orang Jerman lebih baik daripada sebaliknya. Dalam contoh ini, pengucapan atau dialek adalah sebuah hambatan. Mereka yang benar-benar ingin memiliki percakapan yang baik harus belajar sesuatu yang baru ...