Buku frase

id Masa lampau 1   »   da Datid 1

81 [delapan puluh satu]

Masa lampau 1

Masa lampau 1

81 [enogfirs]

Datid 1

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Denmark Bermain Selengkapnya
menulis sk---e skrive 0
Dia (telah) menulis sebuah surat. Ha- s---- e- b---. Han skrev et brev. 0
Dia juga (telah) menulis sebuah kartu. Og h-- s---- e- k---. Og hun skrev et kort. 0
membaca læ-e læse 0
Dia (telah) membaca sebuah majalah. Ha- l---- e- u------. Han læste et ugeblad. 0
Dan dia (telah) membaca sebuah buku. Og h-- l---- e- b--. Og hun læste en bog. 0
mengambil ta-e tage 0
Dia (telah) mengambil sebatang rokok. Ha- t-- e- c------. Han tog en cigaret. 0
Dia (telah) mengambil sepotong cokelat. Hu- t-- e- s----- c--------. Hun tog et stykke chokolade. 0
Dia (laki-laki) (dulu) tidak setia, tapi dia (perempuan) (dulu) setia. Ha- v-- u---- m-- h-- v-- t--. Han var utro, men hun var tro. 0
Dia (laki-laki) (dulu) pemalas, tapi dia (perempuan) (dulu) rajin. Ha- v-- d----- m-- h-- v-- f------. Han var doven, men hun var flittig. 0
Dia (laki-laki) (dulu) miskin, tapi dia (perempuan) (dulu) kaya. Ha- v-- f------ m-- h-- v-- r--. Han var fattig, men hun var rig. 0
(Dulu) dia tidak memiliki uang, tapi hutang. Ha- h---- i---- p----- m-- e- g---. Han havde ingen penge, men en gæld. 0
(Dulu) dia tidak memiliki keberuntungan, melainkan kesialan. Ha- v-- i--- h------ m-- u------. Han var ikke heldig, men uheldig. 0
(Dulu) dia tidak memiliki kesuksesan, melainkan kegagalan. Ha- h---- i--- s------ m-- u----. Han havde ikke succes, men uheld. 0
(Dulu) dia tidak puas, juga kecewa. Ha- v-- i--- t-------- m-- u--------. Han var ikke tilfreds, men utilfreds. 0
(Dulu) dia tidak bahagia, juga nelangsa. Ha- v-- i--- l-------- m-- u--------. Han var ikke lykkelig, men ulykkelig. 0
(Dulu) dia bukan orang yang simpatik, tapi menyebalkan. Ha- v-- i--- s--------- m-- u---------. Han var ikke sympatisk, men usympatisk. 0

Cara anak-anak belajar berbicara dengan benar

Segera setelah seseorang dilahirkan, ia berkomunikasi dengan orang lain. Bayi menangis ketika mereka menginginkan sesuatu. Mereka sudah bisa mengatakan beberapa kata sederhana pada usia beberapa bulan. Dalam dua tahun, mereka bisa mengatakan kalimat yang terdiri dari sekitar tiga kata. Anda tidak dapat mempengaruhi kapan anak-anak mulai berbicara. Tetapi Anda dapat mempengaruhi seberapa baik anak-anak belajar bahasa asli mereka! Namun untuk itu, Anda harus mempertimbangkan beberapa hal. Yang pertama adalah penting bagi anak untuk selalu termotivasi belajar bicara. Ia harus tahu bahwa ia berhasil dalam sesuatu ketika ia berbicara. Bayi menyukai senyum sebagai umpan balik positif. Anak yang lebih besar mencari kesempatan berdialog dengan lingkungan mereka. Mereka menyesuaikan diri terhadap bahasa orang di sekitar mereka. Oleh karena itu kemampuan bahasa orang tua dan pendidik mereka penting. Anak-anak juga harus belajar bahwa bahasa adalah sesuatu yang berharga! Namun, mereka harus selalu bersenang-senang dalam proses belajar mereka. Membaca dengan suara keras kepada anak-anak dapat menunjukkan kepada mereka betapa bahasa bisa sangat menarik. Orang tua juga harus melakukan sebanyak mungkin hal bersama anak mereka. Ketika seorang anak mengalami banyak hal, ia ingin bicara tentangnya. Anak-anak yang tumbuh dengan dua bahasa memerlukan aturan yang tegas. Mereka harus tahu bahasa mana yang harus digunakan dengan siapa. Dengan cara ini otak mereka dapat belajar membedakan kedua bahasa. Ketika anak-anak mulai bersekolah, bahasa mereka berubah. Mereka belajar bahasa sehari-hari yang baru. Maka penting bagi orang tua untuk memperhatikan bagaimana anak mereka berbicara. Studi menunjukkan bahwa bahasa pertama menempel pada otak selamanya. Apa yang kita pelajari saat anak-anak menemani kita selama sisa hidup kita. Mereka yang belajar bahasa aslinya dengan baik saat anak-anak akan mendapat keuntungan dari hal ini nanti. Mereka belajar hal-hal baru dengan lebih cepat dan lebih baik - tidak hanya bahasa asing ...