Buku frase

id Masa lampau 3   »   hi भूतकाल ३

83 [delapan puluh tiga]

Masa lampau 3

Masa lampau 3

८३ [तिरासी]

83 [tiraasee]

भूतकाल ३

[bhootakaal 3]

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Hindi Bermain Selengkapnya
menelepon टे-िफो- -रना ट------ क--- ट-ल-फ-न क-न- ------------ टेलिफोन करना 0
t-lip--n --rana t------- k----- t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
Saya sudah menelepon tadi. म-ंन- -े-ि-ो- क-या म---- ट------ क--- म-ं-े ट-ल-फ-न क-य- ------------------ मैंने टेलिफोन किया 0
mainn- telip-o--k-ya m----- t------- k--- m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
Tadi saya sudah menelepon lama sekali. मै-न- ---- समय---लिफोन कि-ा म---- प--- स-- ट------ क--- म-ं-े प-र- स-य ट-ल-फ-न क-य- --------------------------- मैंने पूरा समय टेलिफोन किया 0
m-inn------a ---a--tel----n--iya m----- p---- s---- t------- k--- m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
bertanya प---ा प---- प-छ-ा ----- पूछना 0
p-o-h-ana p-------- p-o-h-a-a --------- poochhana
Tadi saya sudah bertanya. म-ंन- प--ा म---- प--- म-ं-े प-छ- ---------- मैंने पूछा 0
main-- p-oc--a m----- p------ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
Saya selalu bertanya. मै-न----े-ा-प--ा म---- ह---- प--- म-ं-े ह-े-ा प-छ- ---------------- मैंने हमेशा पूछा 0
mainne-hames-a--ooc-ha m----- h------ p------ m-i-n- h-m-s-a p-o-h-a ---------------------- mainne hamesha poochha
menceritakan सु--ना स----- स-न-न- ------ सुनाना 0
s-n-a-a s------ s-n-a-a ------- sunaana
Saya sudah bercerita. मैंने----ाया म---- स----- म-ं-े स-न-य- ------------ मैंने सुनाया 0
ma-nn------a-a m----- s------ m-i-n- s-n-a-a -------------- mainne sunaaya
Saya sudah menceritakan semuanya. म--न--प-री क--न- सु-ाई म---- प--- क---- स---- म-ं-े प-र- क-ा-ी स-न-ई ---------------------- मैंने पूरी कहानी सुनाई 0
mai-ne---oree k----ne- su-a-e m----- p----- k------- s----- m-i-n- p-o-e- k-h-a-e- s-n-e- ----------------------------- mainne pooree kahaanee sunaee
belajar स-ख-ा स---- स-ख-ा ----- सीखना 0
se--hana s------- s-e-h-n- -------- seekhana
Saya sudah belajar. मैंने ---ा म---- स--- म-ं-े स-ख- ---------- मैंने सीखा 0
m-i----see-ha m----- s----- m-i-n- s-e-h- ------------- mainne seekha
Saya sudah belajar semalaman. मैं-े-शाम----स--ा म---- श-- भ- स--- म-ं-े श-म भ- स-ख- ----------------- मैंने शाम भर सीखा 0
ma--n--shaam-bhar--e---a m----- s---- b--- s----- m-i-n- s-a-m b-a- s-e-h- ------------------------ mainne shaam bhar seekha
bekerja क-म कर-ा क-- क--- क-म क-न- -------- काम करना 0
ka-- k--a-a k--- k----- k-a- k-r-n- ----------- kaam karana
Saya sudah bekerja. मैं-े का----या म---- क-- क--- म-ं-े क-म क-य- -------------- मैंने काम किया 0
mainn-----m ki-a m----- k--- k--- m-i-n- k-a- k-y- ---------------- mainne kaam kiya
Saya sudah bekerja sepanjang hari. मै--- --रा--ि--क-म----ा म---- प--- द-- क-- क--- म-ं-े प-र- द-न क-म क-य- ----------------------- मैंने पूरा दिन काम किया 0
m--n-e-po--- --n--aam-ki-a m----- p---- d-- k--- k--- m-i-n- p-o-a d-n k-a- k-y- -------------------------- mainne poora din kaam kiya
makan ख-ना ख--- ख-न- ---- खाना 0
kha--a k----- k-a-n- ------ khaana
Saya sudah makan. म---- खा-ा म---- ख--- म-ं-े ख-य- ---------- मैंने खाया 0
m-i--e--h-a-a m----- k----- m-i-n- k-a-y- ------------- mainne khaaya
Saya sudah makan semua makanan. म-ं-- --र- --ना -ा-ा म---- स--- ख--- ख--- म-ं-े स-र- ख-न- ख-य- -------------------- मैंने सारा खाना खाया 0
m-in---saara---aan- ---aya m----- s---- k----- k----- m-i-n- s-a-a k-a-n- k-a-y- -------------------------- mainne saara khaana khaaya

Sejarah Ilmu Bahasa

Bahasa selalu membuat terpesona umat manusia. Karena itu, sejarah ilmu bahasa atau linguistik sangatlah panjang. Linguistik adalah studi bahasa secara sistematis. Bahkan ribuan tahun yang lalu orang telah merenungkan bahasa. Dengan demikian, budaya yang berbeda mengembangkan sistem yang berbeda. Akibatnya, deskripsi yang berbeda dari bahasa muncul. Ilmu bahasa saat ini lebih didasarkan pada teori kuno dibanding hal lainnya. Banyak tradisi dibuat di Yunani khususnya. Meskipun begitu, karya tertua tentang bahasa yang diketahui berasal dari India. Karya itu ditulis 3.000 tahun yang lalu oleh ahli tata bahasa Sakatayana. Pada zaman kuno, para filsuf seperti Plato menyibukkan diri dengan bahasa. Kemudian, penulis Romawi mengembangkan teori-teori mereka lebih lanjut. Orang Arab juga mengembangkan tradisi mereka sendiri pada abad ke-8. Bahkan kemudian, karya-karya mereka menunjukkan deskripsi yang tepat dari bahasa Arab. Di zaman modern, orang sangat ingin menelitian dari mana bahasa berasal. Para sarjana sangat tertarik pada sejarah bahasa. Pada abad ke-18, orang mulai membandingkan satu bahasa dengan bahasa lain. Mereka ingin memahami bagaimana bahasa berkembang. Kemudian mereka berkonsentrasi pada bahasa sebagai suatu sistem. Pertanyaan tentang bagaimana bahasa berfungsi adalah titik fokus mereka. Saat ini, ada sejumlah besar aliran dalam ilmu bahasa. Banyak disiplin ilmu baru telah berkembang sejak tahun lima puluhan. Ini sebagian sangat dipengaruhi oleh ilmu-ilmu yang lain. Contohnya adalah psikolinguistik atau komunikasi antarbudaya. Aliran bahasa yang baru memiliki spesialisasi yang sangat khusus. Salah satu contohnya adalah linguistik feminis. Jadi sejarah ilmu bahasa terus berlanjut ... Selama ada bahasa, orang akan merenungkannya!