Buku frase

id Kata sambung 3   »   sv Konjunktioner 3

96 [sembilan puluh enam]

Kata sambung 3

Kata sambung 3

96 [nittiosex]

Konjunktioner 3

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Swensk Bermain Selengkapnya
Saya bangun ketika jam wekernya berbunyi. Ja- g-- u--- s- s---- v------------ r-----. Jag går upp, så snart väckarklockan ringer. 0
Saya lelah ketika saya harus belajar. Ja- b--- t----- s- f--- j-- s-- l--- m-- n----. Jag blir trött, så fort jag ska lära mig något. 0
Saya berhenti bekerja kalau saya berumur 60 tahun. Ja- s----- a------ s- s---- j-- b----- 60. Jag slutar arbeta, så snart jag blivit 60. 0
Kapan Anda menelepon? Nä- r----- n-? När ringer ni? 0
Segera bila saya punya waktu. Så s---- j-- h-- l---- t--. Så snart jag har litet tid. 0
Dia menelepon segera ketika dia punya sedikit waktu. Ha- r------ s- s---- h-- h-- l--- t--. Han ringer, så snart han har lite tid. 0
Berapa lama Anda akan bekerja? Hu- l---- k----- n- a-- a-----? Hur länge kommer ni att arbeta? 0
Saya akan bekerja selama saya bisa. Ja- k----- a-- a------ s- l---- j-- k--. Jag kommer att arbeta, så länge jag kan. 0
Saya akan bekerja selama saya sehat. Ja- k----- a-- a------ s- l---- j-- ä- f----. Jag kommer att arbeta, så länge jag är frisk. 0
Dia lebih memilih berbaring di tempat tidur daripada bekerja. Ha- l----- i s------ i------- f-- a-- a-----. Han ligger i sängen, istället för att arbeta. 0
Dia lebih memilih membaca koran daripada memasak. Ho- l---- t--------- i------- f-- a-- l--- m--. Hon läser tidningen, istället för att laga mat. 0
Dia lebih memilih duduk di bar daripada pulang ke rumah. Ha- s----- p- k------ i------- f-- a-- g- h--. Han sitter på krogen, istället för att gå hem. 0
Sejauh yang saya tahu, dia tinggal di sini. Så---- j-- v--- b-- h-- h--. Såvitt jag vet, bor han här. 0
Sejauh yang saya tahu, istrinya sakit. Så---- j-- v--- ä- h--- f-- s---. Såvitt jag vet, är hans fru sjuk. 0
Sejauh yang saya tahu, dia menganggur. Så---- j-- v--- ä- h-- a--------. Såvitt jag vet, är han arbetslös. 0
Saya ketiduran, kalau tidak saya pasti tepat waktu. Ja- h--- f------- m--- a----- s----- j-- h- v---- p-------. Jag hade försovit mig, annars skulle jag ha varit punktlig. 0
Saya ketinggalan bus, kalau tidak saya pasti tepat waktu. Ja- m------ b------ a----- s----- j-- h- v---- p-------. Jag missade bussen, annars skulle jag ha varit punktlig. 0
Saya tersesat, kalau tidak pasti saya akan tepat waktu. Ja- h------ i--- v----- a----- s----- j-- h- v---- p-------. Jag hittade inte vägen, annars skulle jag ha varit punktlig. 0

Bahasa dan matematika

Pikir dan kata-kata berjalan secara bersamaan. Mereka mempengaruhi satu sama lain. Struktur bahasa mempengaruhi struktur pemikiran kita. Dalam beberapa bahasa, misalnya, tidak ada kata-kata untuk angka. Pembicaranya tidak memahami konsep angka. Jadi matematika dan bahasa juga berjalan beriringan dalam beberapa hal. Struktur tata bahasa dan matematika seringkali sama. Beberapa peneliti percaya bahwa mereka juga diproses dengan sama. Mereka percaya bahwa pusat bicara juga bertanggung jawab pada matematika. Ia dapat membantu otak melakukan perhitungan. Namun penelitian terbaru sampai pada kesimpulan lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa otak kita memproses matematika tanpa kata-kata. Para peneliti meneliti tiga orang pria. Otak subjek uji ini mengalami luka. Akibatnya, pusat bicara mereka juga rusak. Mereka memiliki masalah sulit dalam berbicara. Mereka tidak bisa lagi merumuskan kalimat sederhana. Mereka juga tidak bisa memahami kata-kata. Setelah tes bicara, tiga pria tersebut harus memecahkan soal matematika. Beberapa dari teka-teki matematika ini sangat kompleks. Meski demikian, subjek uji bisa memecahkannya! Hasil penelitian ini sangat menarik. Mereka menunjukkan bahwa matematika tidak dikodekan dengan kata-kata. Ada kemungkinan bahwa bahasa dan matematika memiliki dasar yang sama. Keduanya diproses di pusat yang sama. Tapi matematika tidak harus diterjemahkan terlebih dahulu ke dalam kata-kata. Mungkin bahasa dan matematika juga berkembang bersama-sama... Kemudian saat otak telah selesai berkembang, keduanya ada secara terpisah!