Frasario

it Pronomi possessivi 1   »   tr İyelik zamiri 1

66 [sessantasei]

Pronomi possessivi 1

Pronomi possessivi 1

66 [altmış altı]

İyelik zamiri 1

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Turco Suono di più
io – il mio / la mia be- – b---m ben – benim 0
Non trovo la mia chiave. An-------- b----------. Anahtarımı bulamıyorum. 0
Non trovo il mio biglietto. Bi------ b----------. Biletimi bulamıyorum. 0
tu – il tuo / la tua se- – s---n sen – senin 0
Hai trovato la tua chiave? An-------- b----- m-? Anahtarını buldun mu? 0
Hai trovato il tuo biglietto? Bi------ b----- m-? Biletini buldun mu? 0
lui – il suo / la sua o – o--- (e----) o – onun (erkek) 0
Sai dov’è la sua chiave? On-- a---------- (e----) n----- o------- b------ m----? Onun anahtarının (erkek) nerede olduğunu biliyor musun? 0
Sai dov’è il suo biglietto? On-- b-------- (e----) n----- o-------- b------ m----? Onun biletinin (erkek) nerede olduğuunu biliyor musun? 0
lei – il suo / la sua o – o--- (k----) o – onun (kadın) 0
Il suo denaro è sparito. On-- (k----) p----- g----. Onun (kadın) parası gitti. 0
E anche la sua carta di credito non c’è più. Ve o--- (k----) k--------- d- g----. Ve onun (kadın) kredikartı da gitti. 0
noi – il nostro bi- – b---m biz – bizim 0
Il nostro nonno è malato. Bü--- b------ h----. Büyük babamız hasta. 0
La nostra nonna sta bene. Bü--- a------ s-------. Büyük annemiz sağlıklı. 0
voi – il vostro si- – s---n siz – sizin 0
Bambini, dov’è il vostro papà? Ço------- b------ n-----? Çocuklar, babanız nerede? 0
Bambini, dov’è la vostra mamma? Ço------- a------ n-----? Çocuklar, anneniz nerede? 0

Il linguaggio creativo

La creatività è oggi una caratteristica molto importante. Tutti vogliono essere creativi, perché la creatività viene percepita come sinonimo di intelligenza. Anche la nostra lingua mira ad essere creativa. Prima si aspirava a parlare nel modo più corretto, mentre oggi l’obiettivo è parlare con la massima creatività. La pubblicità e i nuovi mezzi di comunicazione ne sono un esempio. Essi indicano che, con la lingua, si può giocare. Da cinquanta anni assistiamo, dunque, alla crescita del significato della parola creatività. Perfino la ricerca si occupa ormai di questo fenomeno. Gli psicologi, i pedagoghi e i filosofi analizzano i processi creativi e definiscono la creatività come la capacità di generare qualcosa di nuovo. Così, un parlante creativo produce nuove forme di lingua cioè parole oppure strutture grammaticali. I linguisti riconoscono nel concetto di creatività il cambiamento della lingua. Non tutti comprendono i nuovi elementi linguistici. Per comprendere la lingua creativa, c’è bisogno di conoscere e di sapere come funziona la lingua. E occorre conoscere il mondo in cui vivono i parlanti di una data lingua. Solo in questo modo, si può capire ciò che essi intendono esprimere. Un esempio calzante è il linguaggio dei giovani. I bambini e i giovanissimi scoprono sempre nuove cose e nuove parole, ma gli adulti spesso non le comprendono. Oggi ci sono perfino dei vocabolari, che illustrano la lingua dei giovani. Dopo una generazione, sono già fuori moda! Il linguaggio creativo si può imparare e si possono anche seguire i corsi da appositi formatori. La regola più importante sarà sempre: fa’ parlare la voce che è dentro di te!