Frasario

it Passato 2   »   uk Минулий час 2

82 [ottantadue]

Passato 2

Passato 2

82 [вісімдесят два]

82 [visimdesyat dva]

Минулий час 2

[Mynulyy̆ chas 2]

Italiano Ucraino Suono di più
Hai dovuto chiamare l’ambulanza? Ти м---- в-------- м----- ш------ д-------? Ти мусив викликати машину швидкої допомоги? 0
T- m---- v-------- m------ s-------̈ d-------? Ty m---- v-------- m------ s-------- d-------? Ty musyv vyklykaty mashynu shvydkoï dopomohy? T- m-s-v v-k-y-a-y m-s-y-u s-v-d-o-̈ d-p-m-h-? -----------------------------------̈---------?
Hai dovuto chiamare il medico? Ти м---- в-------- л-----? Ти мусив викликати лікаря? 0
T- m---- v-------- l------? Ty m---- v-------- l------? Ty musyv vyklykaty likarya? T- m-s-v v-k-y-a-y l-k-r-a? --------------------------?
Hai dovuto chiamare la polizia? Ти м---- в-------- п------? Ти мусив викликати поліцію? 0
T- m---- v-------- p--------? Ty m---- v-------- p--------? Ty musyv vyklykaty politsiyu? T- m-s-v v-k-y-a-y p-l-t-i-u? ----------------------------?
Ha il numero di telefono? Un momento fa ce l’avevo. Чи м---- В- н---- т-------? Я щ---- й--- м-- / м---. Чи маєте Ви номер телефону? Я щойно його мав / мала. 0
C-- m----- V- n---- t-------? Y- s-----̆n- y̆o-- m-- / m---. Ch- m----- V- n---- t-------? Y- s-------- y---- m-- / m---. Chy mayete Vy nomer telefonu? YA shchoy̆no y̆oho mav / mala. C-y m-y-t- V- n-m-r t-l-f-n-? Y- s-c-o-̆n- y̆o-o m-v / m-l-. ----------------------------?----------̆----̆--------/-----.
Ha l’indirizzo? Un momento fa ce l’avevo. Чи м---- В- а-----? Я щ---- ї- м-- / м---. Чи маєте Ви адресу? Я щойно її мав / мала. 0
C-- m----- V- a-----? Y- s-----̆n- ïï m-- / m---. Ch- m----- V- a-----? Y- s-------- i--- m-- / m---. Chy mayete Vy adresu? YA shchoy̆no ïï mav / mala. C-y m-y-t- V- a-r-s-? Y- s-c-o-̆n- ïï m-v / m-l-. --------------------?----------̆----̈-̈-----/-----.
Ha la pianta della città? Un momento fa ce l’avevo. Чи м---- В- м--- м----? Я щ---- ї- м-- / м---. Чи маєте Ви мапу міста? Я щойно її мав / мала. 0
C-- m----- V- m--- m----? Y- s-----̆n- ïï m-- / m---. Ch- m----- V- m--- m----? Y- s-------- i--- m-- / m---. Chy mayete Vy mapu mista? YA shchoy̆no ïï mav / mala. C-y m-y-t- V- m-p- m-s-a? Y- s-c-o-̆n- ïï m-v / m-l-. ------------------------?----------̆----̈-̈-----/-----.
È stato puntuale? Non è riuscito ad essere puntuale. Чи п------ в-- в-----? В-- м-- з----------. Чи прийшов він вчасно? Він міг затриматись. 0
C-- p---̆s--- v-- v------? V-- m-- z----------. Ch- p-------- v-- v------? V-- m-- z----------. Chy pryy̆shov vin vchasno? Vin mih zatrymatysʹ. C-y p-y-̆s-o- v-n v-h-s-o? V-n m-h z-t-y-a-y-ʹ. --------̆----------------?--------------------.
Ha trovato la strada? Non riusciva a trovare la strada. Чи з------ в-- д-----? В-- н- з------ д-----. Чи знайшов він дорогу? Він не знайшов дорогу. 0
C-- z---̆s--- v-- d-----? V-- n- z---̆s--- d-----. Ch- z-------- v-- d-----? V-- n- z-------- d-----. Chy znay̆shov vin dorohu? Vin ne znay̆shov dorohu. C-y z-a-̆s-o- v-n d-r-h-? V-n n- z-a-̆s-o- d-r-h-. --------̆---------------?------------̆-----------.
Ti capiva? Non riusciva a capirmi. Чи з------- в-- т---? В-- н- з------- м---. Чи зрозумів він тебе? Він не зрозумів мене. 0
C-- z------- v-- t---? V-- n- z------- m---. Ch- z------- v-- t---? V-- n- z------- m---. Chy zrozumiv vin tebe? Vin ne zrozumiv mene. C-y z-o-u-i- v-n t-b-? V-n n- z-o-u-i- m-n-. ---------------------?---------------------.
Perché non sei riuscito ad arrivare puntualmente? Чо-- т- з---------? Чому ти запізнився? 0
C---- t- z----------? Ch--- t- z----------? Chomu ty zapiznyvsya? C-o-u t- z-p-z-y-s-a? --------------------?
Perché non riuscivi a trovare la strada? Чо-- т- н- з------ д-----? Чому ти не знайшов дорогу? 0
C---- t- n- z---̆s--- d-----? Ch--- t- n- z-------- d-----? Chomu ty ne znay̆shov dorohu? C-o-u t- n- z-a-̆s-o- d-r-h-? ----------------̆-----------?
Perché non riuscivi a capirlo? Чо-- т- н- з------- й---? Чому ти не зрозумів його? 0
C---- t- n- z------- y̆o--? Ch--- t- n- z------- y----? Chomu ty ne zrozumiv y̆oho? C-o-u t- n- z-o-u-i- y̆o-o? ----------------------̆---?
Non sono riuscito ad arrivare puntualmente, perché l’autobus non veniva. Я н- м-- / м---- п----- в------ т--- щ- н- ї---- ж----- а------. Я не міг / могла прийти вчасно, тому що не їздив жодний автобус. 0
Y- n- m-- / m---- p---̆t- v------, t--- s---- n- ïz--- z------̆ a------. YA n- m-- / m---- p------ v------- t--- s---- n- i----- z------- a------. YA ne mih / mohla pryy̆ty vchasno, tomu shcho ne ïzdyv zhodnyy̆ avtobus. Y- n- m-h / m-h-a p-y-̆t- v-h-s-o, t-m- s-c-o n- ïz-y- z-o-n-y̆ a-t-b-s. ----------/-----------̆----------,----------------̈------------̆--------.
Non sono riuscito a trovare la strada, perché non avevo la pianta della città. Я н- м-- / м---- з----- д------ т--- щ- я н- м-- / м--- м--- м----. Я не міг / могла знайти дорогу, тому що я не мав / мала мапи міста. 0
Y- n- m-- / m---- z---̆t- d-----, t--- s---- y- n- m-- / m--- m--- m----. YA n- m-- / m---- z------ d------ t--- s---- y- n- m-- / m--- m--- m----. YA ne mih / mohla znay̆ty dorohu, tomu shcho ya ne mav / mala mapy mista. Y- n- m-h / m-h-a z-a-̆t- d-r-h-, t-m- s-c-o y- n- m-v / m-l- m-p- m-s-a. ----------/-----------̆---------,----------------------/----------------.
Non sono riuscito a capirlo, perché la musica era troppo alta. Я н- м-- / м---- й--- з--------- т--- щ- м----- б--- з------ г----. Я не міг / могла його зрозуміти, тому що музика була занадто гучна. 0
Y- n- m-- / m---- y̆o-- z--------, t--- s---- m----- b--- z------ h-----. YA n- m-- / m---- y---- z--------- t--- s---- m----- b--- z------ h-----. YA ne mih / mohla y̆oho zrozumity, tomu shcho muzyka bula zanadto huchna. Y- n- m-h / m-h-a y̆o-o z-o-u-i-y, t-m- s-c-o m-z-k- b-l- z-n-d-o h-c-n-. ----------/--------̆-------------,--------------------------------------.
Ho dovuto prendere un tassì. Я п------ б-- / п------ б--- у---- т----. Я повинен був / повинна була узяти таксі. 0
Y- p------ b-- / p------ b--- u----- t----. YA p------ b-- / p------ b--- u----- t----. YA povynen buv / povynna bula uzyaty taksi. Y- p-v-n-n b-v / p-v-n-a b-l- u-y-t- t-k-i. ---------------/--------------------------.
Ho dovuto comprare una pianta della città. Я п------ б-- / п------ б--- к----- м--- м----. Я повинен був / повинна була купити мапу міста. 0
Y- p------ b-- / p------ b--- k----- m--- m----. YA p------ b-- / p------ b--- k----- m--- m----. YA povynen buv / povynna bula kupyty mapu mista. Y- p-v-n-n b-v / p-v-n-a b-l- k-p-t- m-p- m-s-a. ---------------/-------------------------------.
Ho dovuto spegnere la radio. Я п------ б-- / п------ б--- в------- р----. Я повинен був / повинна була вимкнути радіо. 0
Y- p------ b-- / p------ b--- v------- r----. YA p------ b-- / p------ b--- v------- r----. YA povynen buv / povynna bula vymknuty radio. Y- p-v-n-n b-v / p-v-n-a b-l- v-m-n-t- r-d-o. ---------------/----------------------------.

Le lingue si imparano meglio all’estero!

Per gli adulti imparare le lingue non è così semplice come lo è per i bambini. Lo sviluppo del cervello umano si è concluso e non è facile costruire nuove reti. Tuttavia, si può imparare bene una lingua straniera, recandosi nel paese dove viene parlata. Questo è il modo più efficiente. Tutti coloro che hanno fatto una vacanza studio nella propria vita lo sanno bene! In quel contesto, la lingua si impara più velocemente. Uno studio recente mette in luce che, all’estero, la lingua si impara diversamente. Il cervello riuscirebbe ad elaborare la lingua come se fosse la lingua madre. Da molto tempo i ricercatori ritengono che esistano diversi processi di apprendimento. In un esperimento, hanno chiesto ad un campione di individui di imparare una lingua inventata. Una parte di questi individui aveva frequentato un normale corso di lingua; gli altri avevano imparato la lingua fingendo di essere all’estero. Ai soggetti di questo esperimento veniva chiesto di rapportarsi all’ambiente che li circondava. Tutti coloro che incontravano, parlavano la lingua straniera. Questi ultimi non erano frequentatori di un corso di lingua, bensì appartenevano ad una comunità di parlanti provenienti da un altro paese. Pertanto, erano costretti a parlare la nuova lingua, per potersi esprimere. Dopo un periodo di tempo, si è proceduto ad un nuovo esperimento. I due gruppi mostravano una buona conoscenza della lingua straniera. Il loro cervello era stato in grado di elaborare le informazioni linguistiche, naturalmente in modo diverso! Coloro che avevano imparato la lingua “all’estero”, registravano attività cerebrali assai considerevoli. Il loro cervello era stato in grado di elaborare la nuova grammatica, come se fosse la grammatica della propria lingua. Si riconoscevano, così, gli stessi meccanismi tipici dei madrelingua. Per questo motivo, la vacanza studio rimane il modo più bello ed efficace di imparare una lingua!