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98 [novantotto]

Congiunzioni coordinative

Congiunzioni coordinative

98 [九十八]

98 [Kyūjūhachi]

複接続詞

[fuku setsuzokushi]

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Italiano Giapponese Suono di più
Il viaggio è stato bello ma faticoso. 旅行は 素敵だった けれど 、 疲れ 過ぎた 。 旅行は 素敵だった けれど 、 疲れ 過ぎた 。 0
ry--- w- s----------------- t------ s-----.ryokō wa sutekidattakeredo, tsukare sugita.
Il treno era in orario ma affollatissimo. 列車は 時間どおり だった が 、 人が 多すぎた 。 列車は 時間どおり だった が 、 人が 多すぎた 。 0
re---- w- j----------------- h--- g- ō s-----.ressha wa jikan-dōridattaga, hito ga ō sugita.
L’albergo era accogliente ma troppo caro. ホテルは 快適だった が 、 高すぎた 。 ホテルは 快適だった が 、 高すぎた 。 0
ho---- w- k-------------- t--- s-----.hoteru wa kaitekidattaga, taka sugita.
Lui prende o l’autobus o il treno. 彼は バスか 電車で 行きます 。 彼は バスか 電車で 行きます 。 0
ka-- w- b--- k- d----- d- i------.kare wa basu ka densha de ikimasu.
Lui viene o stasera o domani mattina. 彼は 今夜か 明日の 朝に 来ます 。 彼は 今夜か 明日の 朝に 来ます 。 0
ka-- w- k----- k- a------- n- k-----.kare wa kon'ya ka asunoasa ni kimasu.
Lui abita o da noi o in albergo. 彼は 私達の ところか ホテルに います 。 彼は 私達の ところか ホテルに います 。 0
ka-- w- w----------- n- t----- k- h----- n- i----.kare wa watashitachi no tokoro ka hoteru ni imasu.
Lei parla sia lo spagnolo che l’inglese. 彼女は スペイン語 だけでなく 、 英語も 話します 。 彼女は スペイン語 だけでなく 、 英語も 話します 。 0
ka---- w- S------- d---------- e--- m- h---------ukanojo wa Supeingo dakedenaku, eigo mo hanashimasu
Lei ha vissuto sia a Madrid che a Londra. 彼女は マドリッドと ロンドンに 住んで いました 。 彼女は マドリッドと ロンドンに 住んで いました 。 0
ka---- w- m-------- t- R----- n- s---- i-------.kanojo wa madoriddo to Rondon ni sunde imashita.
Lei conosce sia la Spagna che l’Inghilterra. 彼女は スペインも イギリスも 知って います 。 彼女は スペインも イギリスも 知って います 。 0
ka---- w- S----- m- I------ m- s----- i----.kanojo wa Supein mo Igirisu mo shitte imasu.
Lui non è solo stupido ma anche pigro. 彼は 愚かな だけでなく 、 怠け者 です 。 彼は 愚かな だけでなく 、 怠け者 です 。 0
ka-- w- o------ d---------- n-------------.kare wa orokana dakedenaku, namakemonodesu.
Lei non è solo carina ma anche intelligente. 彼女は 美人な だけでなく 、 頭も いい です 。 彼女は 美人な だけでなく 、 頭も いい です 。 0
ka---- w- b------- d---------- a---- m- ī----.kanojo wa bijin'na dakedenaku, atama mo īdesu.
Lei non parla solo tedesco ma anche francese. 彼女は ドイツ語 だけでなく 、 フランス語も 話します 。 彼女は ドイツ語 だけでなく 、 フランス語も 話します 。 0
ka---- w- d------- d---------- f-------- m- h----------.kanojo wa doitsugo dakedenaku, furansugo mo hanashimasu.
Io non so suonare né il pianoforte né la chitarra. 私は ピアノも ギターも 弾け ません 。 私は ピアノも ギターも 弾け ません 。 0
wa------------ m- g--- m- h----------.watashihapiano mo gitā mo hajikemasen.
Non so ballare né il valzer né la samba. 私は ワルツも サンバも 踊れ ません 。 私は ワルツも サンバも 踊れ ません 。 0
wa----- w- w------ m- s---- m- o---------.watashi wa warutsu mo sanba mo odoremasen.
Non mi piace né l’opera né il balletto. オペラも バレエも 好き では あり ません 。 オペラも バレエも 好き では あり ません 。 0
op--- m- b--- m- s----- w- a-------.opera mo barē mo sukide wa arimasen.
(Quanto) più in fretta lavori, (tanto) più presto finisci. あなたは 急いで 働くほど 、 早くに 終れる ます 。 あなたは 急いで 働くほど 、 早くに 終れる ます 。 0
an--- w- i----- h------- h---- h----- n- o----------.anata wa isoide hataraku hodo, hayaku ni owarerumasu.
(Quanto) prima vieni, (tanto) prima puoi andartene. あなたは 早く 来るほど 、 早く 帰れる ます 。 あなたは 早く 来るほど 、 早く 帰れる ます 。 0
an--- w- h----- k--- h---- h----- k----------.anata wa hayaku kuru hodo, hayaku kaererumasu.
(Quanto) più si invecchia, (tanto) più pigri si diventa. 年を 取れば 取るほど 、 人は 気長に なる 。 年を 取れば 取るほど 、 人は 気長に なる 。 0
to--- o t----- t--- h---- h--- w- k----- n- n---.toshi o toreba toru hodo, hito wa kinaga ni naru.

Imparare le lingue con internet

Sempre più gente impara le lingue straniere con internet. Imparare on-line è molto diverso dai vecchi sistemi ideati per apprendere le lingue straniere. Inoltre, ha anche i suoi vantaggi! L’utente stabilisce quando vuole studiare, può decidere quale argomento imparare, quanto tempo al giorno studiare. Lo studio on-line è di tipo intuitivo. Questo vuol dire che si impara la lingua straniera in modo molto naturale, come la imparerebbero i bambini oppure come si imparerebbe in vacanza. L’utente lavora su situazioni simili alla realtà, impara diverse nozioni in diversi contesti. Lo studio è molto attivo e prevede l’utilizzo di cuffie e microfono. Si può anche parlare con i madrelingua, analizzare la propria pronuncia e migliorare sempre di più. Si può comunicare con gli altri all’interno di comunità virtuali. Internet offre la possibilità di imparare con dinamismo. Con le nuove tecnologie digitali si può imparare la lingua ovunque. Questo sistema di apprendimento non è inferiore ai sistemi più tradizionali. Se i programmi sono fatti per bene, possono essere molto efficienti. L’importante è che il programma on-line non sia troppo colorato! Troppa animazione potrebbe distogliere l’attenzione del discente dallo studio della lingua. Il cervello deve elaborare ogni singolo impulso e ciò rischia di sovraccaricare la memoria. Per tale motivo, a volte è meglio imparare in tutta tranquillità sui libri. Però, se si combinano i due metodi, si possono fare subito tanti progressi …