フレーズ集

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62 [六十二]

質問する １

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62[六十二]

62 [liùshí\'èr]

提问题1

[tíwèntí 1]

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学ぶ -习 学- 学- -- 学习 0
xuéxí x---- x-é-í ----- xuéxí
生徒は よく 勉強 します か ？ 学生们 -的 ---吗-？ 学-- 学- 很- 吗 ？ 学-们 学- 很- 吗 ？ ------------- 学生们 学的 很多 吗 ？ 0
xué-hēngm-n xu- -- hěnduō--a? x---------- x-- d- h----- m-- x-é-h-n-m-n x-é d- h-n-u- m-? ----------------------------- xuéshēngmen xué de hěnduō ma?
いいえ 、 あまり 勉強 しません 。 不---- 学- 少 。 不- 他- 学- 少 。 不- 他- 学- 少 。 ------------ 不， 他们 学的 少 。 0
Bù- --men --- d- -h-o. B-- t---- x-- d- s---- B-, t-m-n x-é d- s-ǎ-. ---------------------- Bù, tāmen xué de shǎo.
質問 问题- -问 问-- 提- 问-， 提- ------ 问题， 提问 0
W-n--, t-wèn W----- t---- W-n-í- t-w-n ------------ Wèntí, tíwèn
先生に よく 質問 します か ？ 您 经常 - 老师 提--吗-？ 您 经- 向 老- 提- 吗 ？ 您 经- 向 老- 提- 吗 ？ ---------------- 您 经常 向 老师 提问 吗 ？ 0
ní- --ngch-n--xi-ng-lǎo--ī -í --- m-? n-- j-------- x---- l----- t- w-- m-- n-n j-n-c-á-g x-à-g l-o-h- t- w-n m-? ------------------------------------- nín jīngcháng xiàng lǎoshī tí wèn ma?
いいえ 、 あまり しません 。 不， --不 -- 问-他-。 不- 我 不 经- 问 他 。 不- 我 不 经- 问 他 。 --------------- 不， 我 不 经常 问 他 。 0
Bù--w---ù --ngch----wèn--ā. B-- w- b- j-------- w-- t-- B-, w- b- j-n-c-á-g w-n t-. --------------------------- Bù, wǒ bù jīngcháng wèn tā.
答え -答 回- 回- -- 回答 0
H-ídá H---- H-í-á ----- Huídá
答えなさい 。 请--回- 。 请- 回- 。 请- 回- 。 ------- 请您 回答 。 0
qǐn----- ---dá. q--- n-- h----- q-n- n-n h-í-á- --------------- qǐng nín huídá.
答えます 。 我 -- 。 我 回- 。 我 回- 。 ------ 我 回答 。 0
W-------. W- h----- W- h-í-á- --------- Wǒ huídá.
働く 工- 工- 工- -- 工作 0
Gōn---ò G------ G-n-z-ò ------- Gōngzuò
彼は 今 仕事中 です か ？ 他 正在 工作-- ？ 他 正- 工- 吗 ？ 他 正- 工- 吗 ？ ----------- 他 正在 工作 吗 ？ 0
tā-z-èn-zà--g--gz-----? t- z------- g------ m-- t- z-è-g-à- g-n-z-ò m-? ----------------------- tā zhèngzài gōngzuò ma?
ええ 、 ちょうど 働いて います 。 是啊--他--在-工作-。 是-- 他 正- 工- 。 是-， 他 正- 工- 。 ------------- 是啊， 他 正在 工作 。 0
S-------ā--h---zài gō---u-. S-- a- t- z------- g------- S-ì a- t- z-è-g-à- g-n-z-ò- --------------------------- Shì a, tā zhèngzài gōngzuò.
来る 来来 来 来 - 来 0
L-i L-- L-i --- Lái
あなたたちは 来ます か ？ 您们-来-吗-？ 您- 来 吗 ？ 您- 来 吗 ？ -------- 您们 来 吗 ？ 0
ní--e--l-- -a? n----- l-- m-- n-n-e- l-i m-? -------------- nínmen lái ma?
ええ 、 すぐ 行きます 。 对， -们-马上 就---。 对- 我- 马- 就 来 。 对- 我- 马- 就 来 。 -------------- 对， 我们 马上 就 来 。 0
D-ì---ǒ-en-m--hàng --- lá-. D--- w---- m------ j-- l--- D-ì- w-m-n m-s-à-g j-ù l-i- --------------------------- Duì, wǒmen mǎshàng jiù lái.
住む -住 居- 居- -- 居住 0
J-z-ù J---- J-z-ù ----- Jūzhù
ベルリンに お住まい です か ？ 您---- -林 吗-？ 您 住 在 柏- 吗 ？ 您 住 在 柏- 吗 ？ ------------ 您 住 在 柏林 吗 ？ 0
nín z-----i b-l-n---? n-- z-- z-- b---- m-- n-n z-ù z-i b-l-n m-? --------------------- nín zhù zài bólín ma?
ええ 、 ベルリンに 住んで います 。 是- 我 - - ---。 是- 我 住 在 柏- 。 是- 我 住 在 柏- 。 ------------- 是， 我 住 在 柏林 。 0
Shì---ǒ-z-ù-z---bó--n. S--- w- z-- z-- b----- S-ì- w- z-ù z-i b-l-n- ---------------------- Shì, wǒ zhù zài bólín.

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話したければ、書かなければならない！

外国語を学ぶのは、常に簡単ではない。 語学学校生は最初のころ、特に会話を難しいと思う。 多くは新しい言語で文章を言うことに自信がない。 彼らは間違いをすることに対しての恐怖心が大きすぎる。 そのような語学学校生にとっては、書くことがひとつの解決策になる。 というのは、うまく話せるようになりたければ、できるだけたくさん書くべきだからだ。 書くことは、新しい言語への慣れを促進する。 それにはいくつかの理由がある。 書くということは、話すこととは違うように機能している。 それはもっとずっと複雑なプロセスだ。 書くときには、我々はどの言葉を選ぶか長いこと考える。 それによって、脳はより集中的に新しい言語を処理する。 また、書くときにはずっとリラックスしている。 そこには、答えを待つ者は誰もいない。 すると、徐々に外国語に対する不安が解消されていくのだ。 書くことはそれ以外にも、創造性を促進する。 我々はより自由に感じ、新しい言語でより多く遊ぶのである。 書くことにはまた、話すよりも多くの時間を費やす。 そしてそれが記憶を支えるのである。 しかし書くことの大きな利点は、その距離をおいた形式だ。 つまり、言葉の結果を正確に考察することができるということである。 我々はすべてを目の前にみることができる。 そのため、間違いを自分で改善したり、それによって学んだりできる。 新しい言語で何を書くかは、原則的にはどうでもいい。 大切なのは、定期的に文章を作成して書くことだ。 それを練習したければ、海外のペンフレンドを探すとよいだろう。 そうすればそのうち、個人的に会うかもしれない。 そこでわかるのは、話すほうがずっと簡単だということだ！