Лято------о-ещо.
Л_____ е г______
Л-т-т- е г-р-щ-.
----------------
Лятото е горещо. 0 L-a-o-o-ye -o-eshch-.L______ y_ g_________L-a-o-o y- g-r-s-c-o----------------------Lyatoto ye goreshcho.
Пре- л-то-о н-- - -дов-лствие-се р--хо-дам-.
П___ л_____ н__ с у__________ с_ р__________
П-е- л-т-т- н-е с у-о-о-с-в-е с- р-з-о-д-м-.
--------------------------------------------
През лятото ние с удоволствие се разхождаме. 0 Pr-- lya--to -i--- ---vol-t-i---e raz-h-zhd---.P___ l______ n__ s u__________ s_ r____________P-e- l-a-o-o n-e s u-o-o-s-v-e s- r-z-h-z-d-m-.-----------------------------------------------Prez lyatoto nie s udovolstvie se razkhozhdame.
Зи-ата е-с-----а.
З_____ е с_______
З-м-т- е с-у-е-а-
-----------------
Зимата е студена. 0 Z---ta-ye---ude--.Z_____ y_ s_______Z-m-t- y- s-u-e-a-------------------Zimata ye studena.
Днес --сту--но.
Д___ е с_______
Д-е- е с-у-е-о-
---------------
Днес е студено. 0 Dnes--e s---en-.D___ y_ s_______D-e- y- s-u-e-o-----------------Dnes ye studeno.
ჩვენ გვიხარია, როდესაც უცხო ენაზე ვურთიერთობთ.
ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენს მიერ სწავლაში მიღწეული წარმატებით.
მეორეს მხრივ, თუ წარმატებას ვერ ვაღწევთ, წუხილი და იმედგაცრუება გვეუფლება.
ასე რომ, სწავლას განსხვავებული გრძნობები უკავშირდება.
ახალი კვლევებით საინტერესო შედეგები გამოვლინდა.
ისინი უჩვენებს, რომ გრძნობები გარკვეულ როლს ასრულებენ სწავლის პროცესში.
რადგან ჩვენი ემოციები გავლენას ახდენს ჩვენს წარმატებაზე სწავლაში.
სწავლა ყოველთვის ‘პრობლემაა’ ჩვენი ტვინისთვის.
და მას ამ პრობლემის გადაჭრა უნდა.
წარმატებით ჭრის ამ პრობლემას, თუ არა, ჩვენს ემოციებზეა დამოკიდებული.
თუ გვჯერა, რომ პრობლემას გადავჭრით, ჩვენ თავდაჯერებულები ვართ.
ეს ემოციური სტაბილურობა სწავლაში გვეხმარება.
პოზიტიური აზროვნება ხელს უწყობს ჩვენს ინტელექტუალურ უნარებს.
მეორეს მხრივ, სწავლა სტრესის ქვეშ არაეფექტურია.
ეჭვი და წუხილი ხელს უშლის კარგი შედეგების მიღებას.
ჩვენ განსაკუთრებით ცუდად ვსწავლობთ, როდესაც გვეშინია.
ამ შემთხვევაში ჩვენი ტვინი კარგად ვერ ინახავს ახალ ინფორმაციას.
ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სწავლის დროს ყოველთვის მოტივირებულები ვიყოთ.
ასე რომ, ემოციები გავლენას ახდენს სწავლაზე.
მაგრამ სწავლა ასევე ახდენს გავლენას ჩვენს ემოციებზე!
ფაქტებსაც და ემოციებსაც ტვინის ერთი და იგივე სტრუქტურები ამუშავებენ
სწავლას შეუძლია სიხარული მოგიტანოთ, და ისინი, ვინც სიხარულს გრძნობენ, უკეთ სწავლობენ.
რა თქმა უნდა, სწავლა ყოველთვის სახალისო არ არის; ის შეიძლება მოსაწყენიც იყოს.
ამ მიზეზის გამო ყოველთვის პატარა მიზნები უნდა დავისახოთ.
ამ გზით ჩვენს გონებას გადაძაბვისგან დავიცავთ.
და გარანტირებული გვექნება, რომ შევძლებთ ჩვენი მოლოდინების განხორციელებას.
ჩვენი წარმატება - ეს არის ჯილდო, რომელიც ისევ და ისევ გვიწევს მოტივაციას.
ასე რომ: ისწავლეთ რაიმე, სწავლის პროცესში კი გაიღიმეთ!