ფრაზა წიგნი

ka კითხვის დასმა 2   »   af Vrae vra 2

63 [სამოცდასამი]

კითხვის დასმა 2

კითხვის დასმა 2

63 [drie en sestig]

Vrae vra 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული აფრიკაანსი თამაში მეტი
მე მაქვს ჰობი. Ek he- ---s-okp--d-i-. E- h-- ’- s----------- E- h-t ’- s-o-p-r-j-e- ---------------------- Ek het ’n stokperdjie. 0
ჩოგბურთს ვთამაშობ. E- --eel-te-ni-. E- s---- t------ E- s-e-l t-n-i-. ---------------- Ek speel tennis. 0
სად არის კორტები? W-a--i- ’n ---ni-baan? W--- i- ’- t---------- W-a- i- ’- t-n-i-b-a-? ---------------------- Waar is ’n tennisbaan? 0
გაქვს შენ ჰობი? H-- jy ’- stok-er-j-e? H-- j- ’- s----------- H-t j- ’- s-o-p-r-j-e- ---------------------- Het jy ’n stokperdjie? 0
ფეხბურთს ვთამაშობ. E--speel----k-r. E- s---- s------ E- s-e-l s-k-e-. ---------------- Ek speel sokker. 0
სად არის ფეხბურთის მოედანი? Wa-r--s--- -o-k--v--d? W--- i- ’- s---------- W-a- i- ’- s-k-e-v-l-? ---------------------- Waar is ’n sokkerveld? 0
მხარი მტკივა. My-----is-se--. M- a-- i- s---- M- a-m i- s-e-. --------------- My arm is seer. 0
ფეხი და ხელიც მტკივა. My-v-e---n-m--h-n---- o-- se--. M- v--- e- m- h--- i- o-- s---- M- v-e- e- m- h-n- i- o-k s-e-. ------------------------------- My voet en my hand is ook seer. 0
სად არის ექიმი? Wa-- is ’n--o---r? W--- i- ’- d------ W-a- i- ’- d-k-e-? ------------------ Waar is ’n dokter? 0
მე მანქანა მყავს. Ek--et--n mo-o-. E- h-- ’- m----- E- h-t ’- m-t-r- ---------------- Ek het ’n motor. 0
მე ასევე მოტოციკლიც მყავს. E--h-- --- ’n m-t---i-ts. E- h-- o-- ’- m---------- E- h-t o-k ’- m-t-r-i-t-. ------------------------- Ek het ook ’n motorfiets. 0
სად არის ავტოსადგომი? W-a- -s -n -ar---rar-a? W--- i- ’- p----------- W-a- i- ’- p-r-e-r-r-a- ----------------------- Waar is ’n parkeerarea? 0
მე ჯემპრი მაქვს. Ek he- -n-tr-i. E- h-- ’- t---- E- h-t ’- t-u-. --------------- Ek het ’n trui. 0
მე ქურთუკი და ჯინსიც მაქვს. Ek-h-t o---’n baa-ji-----’---aar j--n-. E- h-- o-- ’- b------ e- ’- p--- j----- E- h-t o-k ’- b-a-j-e e- ’- p-a- j-a-s- --------------------------------------- Ek het ook ’n baadjie en ’n paar jeans. 0
სად არის სარეცხი მანქანა? Waar--s--i- wa-m-sji-n? W--- i- d-- w---------- W-a- i- d-e w-s-a-j-e-? ----------------------- Waar is die wasmasjien? 0
მე თეფში მაქვს. Ek he--’- bord. E- h-- ’- b---- E- h-t ’- b-r-. --------------- Ek het ’n bord. 0
მე მაქვს დანა, ჩანგალი და კოვზი. Ek h-t--n m-s---n--urk-e---- -epe-. E- h-- ’- m--- ’- v--- e- ’- l----- E- h-t ’- m-s- ’- v-r- e- ’- l-p-l- ----------------------------------- Ek het ’n mes, ’n vurk en ’n lepel. 0
სად არის მარილი და პილპილი? W-ar is di--s-----n pepe-? W--- i- d-- s--- e- p----- W-a- i- d-e s-u- e- p-p-r- -------------------------- Waar is die sout en peper? 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

სხეული ლაპარაკზე რეაგირებს

მეტყველების დამუშავება ჩვენს ტვინში ხდება. როდესაც ვუსმენთ, ან ვკითხულობთ, ჩვენი ტვინი აქტიურია. ეს სხვადასხვა მეთოდით შეიძლება გაიზომოს. მაგრამ ლინგვისტურ სტიმულებზე მარტო ჩვენი ტვინი არ რეაგირებს. უახლესმა კვლევებმა უჩვენა, რომ მეტყველება ასევე ჩვენს სხეულს ააქტიურებს. ჩვენი სხეული მუშაობს, როდესაც ესმის გარკვეული სიტყვები, ან როდესაც კითხულობს მათ. გარდა ამისა, სიტყვები, რომლებიც ფიზიკურ რეაქციებს აღწერენ. ამის კარგი მაგალითთა სიტყვა ღიმილი. როდესაც ამ სიტყვას ვკითხულობთ, ჩვენს ‘ღიმილის კუნთებს’ ვამოძრავებთ. გაზომვადი ეფექტი უარყოფით სიტყვებსაც აქვთ. ამის მაგალითია სიტყვა ტკივილი. როდესაც ამ სიტყვას ვკითხულობთ, ჩვენი სხეული ამჟღავნებს ტკივილის მკაფიო რეაქციას. შეიძლება ითქვას, რომ ჩვენ ვაკეთებთ იმის იმიტაციას, რასაც ვკითხულობთ, ან რაც გვესმის. რა უფრო მკაფიოა მეტყველება, მით უფრო მეტად ვრეაგირებთ მასზე. ამის შედეგად ზუსტ აღწერილობას ძლიერი რეაქცია მოყვება. სხეულის აქტივობა გაზომილი იყო კვლევისთვის. ექსპერიმენტის მონაწილეებს უჩვენეს სხვადასხვა სიტყვები. ეს იყო დადებითი და უარყოფით მნიშვნელობის მქონე სიტყვები. ტესტის მიმდინარეობისას ექსპერიმენტის მონაწილეების სახის გამომეტყველებები იცვლებოდა. ტუჩების და შუბლის მოძრაობები სხვადასხვანაირი იყო. ეს ამტკიცებს, რომ მეტყველებას ძლიერი გავლენა აქვს ჩვენზე. სიტყვები უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ კომუნიკაციის საშუალება. ჩვენს ტვინს მეტყველება სხეულის ენაში გადაჰყავს. თუ როგორ ხდება ეს, ჯერჯერობით დაუდგენელია. შესაძლებელია, რომ ამ კვლევის დასკვნებს შემდგომი შედეგები ჰქონდეს. ექიმები განიხილავენ, თუ როგორ უმკურნალონ პაციენტებს ყველაზე უკეთ. რადგან ბევრი ავადმყოფ ადამიანს მკურნალობის გრძელი კურსი სჭირდება. და ამ პროცესში ბევრი ლაპარაკის საჭირო...