ფრაზა წიგნი

ka ბრძანებითი კილო 2   »   sk Rozkazovací spôsob 2

90 [ოთხმოცდაათი]

ბრძანებითი კილო 2

ბრძანებითი კილო 2

90 [deväťdesiat]

Rozkazovací spôsob 2

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული სლოვაკური თამაში მეტი
გაიპარსე! Oh-- s-! Ohoľ sa! 0
დაიბანე! Um- s-! Umy sa! 0
დაივარცხნე! Uč-- s-! Učeš sa! 0
დარეკე! დარეკეთ! Za------ Z--------! Zavolaj! Zavolajte! 0
დაიწყე! დაიწყეთ! Za---- Z------! Začni! Začnite! 0
შეწყვიტე! შეწყვიტეთ! Pr------ P--------! Prestaň! Prestaňte! 0
შეეშვი! შეეშვით! Ne---- t-- N------- t-! Nechaj to! Nechajte to! 0
თქვი! თქვით! Po---- t-- P------- t-! Povedz to! Povedzte to! 0
იყიდე! იყიდეთ! Kú- t-- K---- t-! Kúp to! Kúpte to! 0
ნუ იქნები ცრუ! Ni--- n---- n-------! Nikdy nebuď nečestný! 0
ნუ იქნები თავხედი! Ni--- n---- d---! Nikdy nebuď drzý! 0
ნურასდროს იქნები უზრდელი! Ni--- n---- n---------! Nikdy nebuď nezdvorilý! 0
იყავი ყოველთვის გულწრფელი! Vž-- b-- ú------! Vždy buď úprimný! 0
იყავი ყოველთვის სასიამოვნო! Vž-- b-- m---! Vždy buď milý! 0
იყავი ყოველთვის თავაზიანი! Vž-- b-- z-------! Vždy buď zdvorilý! 0
ბედნიერად იმგზავრეთ! Do--- d------ d----! Dobre dojdite domov! 0
თავს მიხედეთ! Dá----- n- s--- p----! Dávajte na seba pozor! 0
მალევე მოგვინახულეთ! Čo----- n-- o--- n--------! Čoskoro nás opäť navštívte! 0

მცირეწლოვან ბავშვებს გრამატიკის წესების სწავლა შეუძლიათ

ბავშვები ძალიან სწრაფად იზრდებიან. ისინი ასევე ძალიან სწრაფად სწავლობენ! მაგრამ ჯერ კიდევ გამოსაკვლევია, თუ როგორ სწავლობენ ბავშვები. სწავლის პროცესი ავტომატურად მიმდინარეობს. ბავშვები ვერ ამჩნევენ, როდესაც სწავლობენ. მიუხედავად ამისა, მათ ყოველდღიურად უფრო მეტი შეუძლიათ. ეს აშკარაა ენების შემთხვევაშიც. ჩვილებს პირველი რამდენიმე თვის განმავლობაში მხოლოდ ტირილი შეუძლიათ. რამდენიმე თვის ასაკში მათ მოკლე სიტყვების თქმა შეუძლიათ. მერე ამ სიტყვებისგან წინადადებები იქმნება. საბოლოოდ ბავშვები მშობლიურ ენაზე ლაპარაკს იწყებენ. სამწუხაროდ, მოზრდილების შემთხვევაში ასე არ ხდება. მათ სწავლისთვის წიგნები ან სხვა მასალა სჭირდებათ. მათ მხოლოდ ასე შეუძლიათ, მაგალითად, გრამატიკის სწავლა. თუმცა, ჩვილები გრამატიკას ჯერ კიდევ ოთხი თვის ასაკში სწავლობენ! მკვლევარებმა გერმანელ ჩვილებს უცხო ენის გრამატიკის წესები ასწავლეს. ამისათვის მკვლევარები მათთვის ხმამაღლა უკრავდნენ იტალიურ წინადადებებს. ეს წინადადებები გარკვეულ სინტაქსურ სტრუქტურებს შეიცავდა. ჩვილები სწორ წინადადებებს დაახლოებით თხუთმეტი წუთის განმავლობაშიუსმენდნენ. შემდეგ წინადადებებს მათთვის განმეორებით უკრავდნენ. თუმცა, ამჯერად რამდენიმე წინადადება არასწორი იყო. სანამ ჩვილები წინადადებებს უსმენდნენ, ზომავდნენ მათი ტვინის ტალღებს. ამ გზით მკვლევარებს შეეძლოთ განესაზღვრათ, თუ როგორ რეაგირებდა ტვინი წინადადებებზე. და ჩვილებმა ამ წინადადებების მოსმენის დროს აქტივობის სხვადასხვა დონე გამოამჟღავნეს. მიუხედავად იმისა, რომ მათ ახლახან გაიგეს ეს წინადადებები, მათ აღრიცხეს შეცდომები. ბუნებრივია, ჩვილებს არ ესმით, თუ რატომ არის ზოგიერთი წინადადება მცდარი. ისინი ორიენტირებას ახდენენ ფონეტიკურ მოდელებზე. ეს კი საკმარისია ენის შესასწავლად - ყოველ შემთხვევაში, ჩვილებისთვის მაინც...