Ferheng

ku Reading and writing   »   pl Czytanie i pisanie

6 [şeş]

Reading and writing

Reading and writing

6 [sześć]

Czytanie i pisanie

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Polandî Bazî Zêde
Ez dixwînim (--)--zy--m. (--- C------ (-a- C-y-a-. ------------ (Ja) Czytam. 0
Ez tîpekê dixwînim. (Ja)--z------it---. (--- C----- l------ (-a- C-y-a- l-t-r-. ------------------- (Ja) Czytam literę. 0
Ez peyvekê dixwînim. (-a)-C---am -ło--. (--- C----- s----- (-a- C-y-a- s-o-o- ------------------ (Ja) Czytam słowo. 0
Ez hevokekê dixwînim. (Ja)-----am z-a-i-. (--- C----- z------ (-a- C-y-a- z-a-i-. ------------------- (Ja) Czytam zdanie. 0
Ez nameyekê dixwînim. (Ja--C---a- l-s-. (--- C----- l---- (-a- C-y-a- l-s-. ----------------- (Ja) Czytam list. 0
Ez pirtûkekê dixwînim. (J-)---yt-m -si----. (--- C----- k------- (-a- C-y-a- k-i-ż-ę- -------------------- (Ja) Czytam książkę. 0
Ez dixwînim. Ja czyta-. J- c------ J- c-y-a-. ---------- Ja czytam. 0
Tu dixwînî. T--c--tasz. T- c------- T- c-y-a-z- ----------- Ty czytasz. 0
Ew dixwîne. On c--ta. O- c----- O- c-y-a- --------- On czyta. 0
Ez dinivîsim. (J-) ---zę. (--- P----- (-a- P-s-ę- ----------- (Ja) Piszę. 0
Ez tîpekê dinivîsim. (Ja- P-s-- ---e-ę. (--- P---- l------ (-a- P-s-ę l-t-r-. ------------------ (Ja) Piszę literę. 0
Ez peyvekê dinivîsim. (----P-sz----o-o. (--- P---- s----- (-a- P-s-ę s-o-o- ----------------- (Ja) Piszę słowo. 0
Ez hevokekê dinivîsim. (J-)--i-z--zd-n-e. (--- P---- z------ (-a- P-s-ę z-a-i-. ------------------ (Ja) Piszę zdanie. 0
Ez nameyekê dinivîsim. (--) --sz- lis-. (--- P---- l---- (-a- P-s-ę l-s-. ---------------- (Ja) Piszę list. 0
Ez pirtûkekê dinivîsim. (Ja--Pis-ę ---ą--ę. (--- P---- k------- (-a- P-s-ę k-i-ż-ę- ------------------- (Ja) Piszę książkę. 0
Ez dinivîsim. J--pi--ę. J- p----- J- p-s-ę- --------- Ja piszę. 0
Tu dinivîsî. T-----zes-. T- p------- T- p-s-e-z- ----------- Ty piszesz. 0
Ew dinivîse. On pisze. O- p----- O- p-s-e- --------- On pisze. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -