Pasikalbėjimų knygelė

lt Viešbutyje — atvykimas   »   sk V hoteli – príchod

27 [dvidešimt septyni]

Viešbutyje — atvykimas

Viešbutyje — atvykimas

27 [dvadsaťsedem]

V hoteli – príchod

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių slovakų Žaisti Daugiau
Ar turite laisvą kambarį? Mát---oľnú--zbu? M--- v---- i---- M-t- v-ľ-ú i-b-? ---------------- Máte voľnú izbu? 0
(Aš) užsisakiau kambarį. Rezer-ov-l s-m si-j-d-u iz--. R--------- s-- s- j---- i---- R-z-r-o-a- s-m s- j-d-u i-b-. ----------------------------- Rezervoval som si jednu izbu. 0
Mano pavardė — Miuler (is). Moj- ---o-j---ü-l--. M--- m--- j- M------ M-j- m-n- j- M-l-e-. -------------------- Moje meno je Müller. 0
Man reikia vienviečio kambario. Potr--u-em---dn-po--eľ-v- i---. P--------- j------------- i---- P-t-e-u-e- j-d-o-o-t-ľ-v- i-b-. ------------------------------- Potrebujem jednoposteľovú izbu. 0
Man reikia dviviečio kambario. P-t----j-m-d-oj--st-ľo---i-b-. P--------- d------------ i---- P-t-e-u-e- d-o-p-s-e-o-ú i-b-. ------------------------------ Potrebujem dvojposteľovú izbu. 0
Kiek kainuoja kambarys už naktį? K--k- --oj--iz-- n- -oc? K---- s---- i--- n- n--- K-ľ-o s-o-í i-b- n- n-c- ------------------------ Koľko stojí izba na noc? 0
(Aš) norėčiau kambario su vonia. Ch--- b- som-iz-u s --pe-ňou. C---- b- s-- i--- s k-------- C-c-l b- s-m i-b- s k-p-ľ-o-. ----------------------------- Chcel by som izbu s kúpeľňou. 0
(Aš) norėčiau kambario su dušu. Ch-e--by so---zbu -o s--c-o-. C---- b- s-- i--- s- s------- C-c-l b- s-m i-b- s- s-r-h-u- ----------------------------- Chcel by som izbu so sprchou. 0
Ar galiu pamatyti kambarį? M-žem-v-die- tú-izbu? M---- v----- t- i---- M-ž-m v-d-e- t- i-b-? --------------------- Môžem vidieť tú izbu? 0
Ar čia yra garažas? M-t--t--garáž? M--- t- g----- M-t- t- g-r-ž- -------------- Máte tu garáž? 0
Ar čia yra seifas? M-te -----ezor? M--- t- t------ M-t- t- t-e-o-? --------------- Máte tu trezor? 0
Ar čia yra faksas? Má-- tu-f--? M--- t- f--- M-t- t- f-x- ------------ Máte tu fax? 0
Gerai, aš imu kambarį. Dobr-,-b-riem ------u. D----- b----- t- i---- D-b-e- b-r-e- t- i-b-. ---------------------- Dobre, beriem tú izbu. 0
Čia raktai. Tu-s- -ľúč-. T- s- k----- T- s- k-ú-e- ------------ Tu sú kľúče. 0
Čia mano bagažas. T- ------a b-----na. T- j- m--- b-------- T- j- m-j- b-t-ž-n-. -------------------- Tu je moja batožina. 0
Kelintą valandą pusryčiai? K-d- s--ra---ky? K--- s- r------- K-d- s- r-ň-j-y- ---------------- Kedy sú raňajky? 0
Kelintą valandą pietūs? K----j- -b--? K--- j- o---- K-d- j- o-e-? ------------- Kedy je obed? 0
Kelintą valandą vakarienė? K-dy-----eč---? K--- j- v------ K-d- j- v-č-r-? --------------- Kedy je večera? 0

Norint sėkmingai išmokti, svarbu pailsėti

Norintieji sėkmingai ko nors išmokti, turėtų dažnai ilsėtis! Tokių išvadų buvo prieita po naujausių mokslinių tyrimų. Tyrinėtojai išstudijavo mokymosi fazes. Tyrimų metu buvo imituojamos įvairios mokymosi situacijos. Geriausiai informaciją įsisavinima mažomis dalimis. Vadinasi, neturėtume mokytis visko ir iš karto. Visada derėtų daryti pertraukas. Mokymosi sėkmė taip pat priklauso nuo biocheminių procesų. Tie procesai vyksta smegenyse. Nuo smegenų priklauso mums optimaliausias mokymosi ritmas. Kai išmokstame ką nors naujo, mūsų smegenys išskiria tam tikras medžiagas. Tos medžiagos daro įtaką mūsų smegenų ląstelėms. Šiame procese svarbų vaidmenį atlieka du specifiniai enzimai. Jie išskiriami kaskart, kai išmokstama nauja medžiaga. Tačiau jie nėra išskiriami vienu metu. Jų poveikis pasireiškia šiek tiek pavėluotai. Tačiau geriausiai išmokstame, kai procese dalyvauja iškart abu enzimai. Mūsų šansai išmokti žymiai padidėja, jei dažnai darome pertraukas. Tad prasminga būtų keisti individualių mokymosi fazių trukmę. Taip pat varijuoti turėtų ir pertraukų trukmė. Idealiausia būtų iš pradžių padaryti dvi dešimties minučių pertraukas. Vėliau padaryti vieną penkių minučių petrauką. O paskutinę pertrauką vertėtų pailginti iki 30 minučių. Pertraukų metu mūsų smegenys geriau įsimena naują medžiagą. Taip pat per pertraukas derėtų palikti savo darbo vietą. Patartina būtų šiek tiek pajudėti. Tad mokydamiesi darykite pertraukas pasivaikščiojimams! Ir nejauskite dėl to kaltės, nes mokotės net ilsėdamiesi!