Pasikalbėjimų knygelė

lt Klausimai — praeitis 2   »   ky Questions – Past tense 2

86 [aštuoniasdešimt šeši]

Klausimai — praeitis 2

Klausimai — praeitis 2

86 [сексен алты]

86 [seksen altı]

Questions – Past tense 2

[Suroolor - Ötkön çak 2]

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių kirgizų Žaisti Daugiau
Kokį kaklaraištį (tu) ryšėjai? Ка---- г------ т-------? Кандай галстук тагындың? 0
K----- g------ t-------? Ka---- g------ t-------? Kanday galstuk tagındıŋ? K-n-a- g-l-t-k t-g-n-ı-? -----------------------?
Kokį automobilį (tu) pirkai? Се- к----- у--- с---- а----? Сен кандай унаа сатып алдың? 0
S-- k----- u--- s---- a----? Se- k----- u--- s---- a----? Sen kanday unaa satıp aldıŋ? S-n k-n-a- u-a- s-t-p a-d-ŋ? ---------------------------?
Kokį laikraštį (tu) užsiprenumeravai? Ка--- г------ ж----------? Кайсы гезитке жазылгансың? 0
K---- g------ j----------? Ka--- g------ j----------? Kaysı gezitke jazılgansıŋ? K-y-ı g-z-t-e j-z-l-a-s-ŋ? -------------------------?
Ką (jūs) pamatėte? Ки--- к-------? Кимди көрдүңүз? 0
K---- k-------? Ki--- k-------? Kimdi kördüŋüz? K-m-i k-r-ü-ü-? --------------?
Ką (jūs) sutikote? Ки--- ж------------? Кимди жолуктурдуңуз? 0
K---- j------------? Ki--- j------------? Kimdi jolukturduŋuz? K-m-i j-l-k-u-d-ŋ-z? -------------------?
Ką (jūs) atpažinote? Ки--- т---------? Кимди тааныдыңыз? 0
K---- t---------? Ki--- t---------? Kimdi taanıdıŋız? K-m-i t-a-ı-ı-ı-? ----------------?
Kada (jūs) atsikėlėte? Ка--- т-------? Качан турдуңуз? 0
K---- t-------? Ka--- t-------? Kaçan turduŋuz? K-ç-n t-r-u-u-? --------------?
Kada (jūs) pradėjote? Ка--- б---------? Качан баштадыңыз? 0
K---- b---------? Ka--- b---------? Kaçan baştadıŋız? K-ç-n b-ş-a-ı-ı-? ----------------?
Kada (jūs) liovėtės / nustojote? Ка--- т---------? Качан токтодуңуз? 0
K---- t---------? Ka--- t---------? Kaçan toktoduŋuz? K-ç-n t-k-o-u-u-? ----------------?
Kodėl (jūs) atsibudote? Эм-- ү--- о---------? Эмне үчүн ойгондуңуз? 0
E--- ü--- o---------? Em-- ü--- o---------? Emne üçün oygonduŋuz? E-n- ü-ü- o-g-n-u-u-? --------------------?
Kodėl (jūs) tapote mokytoju? Эм-- ү--- м------ б---- к-------? Эмне үчүн мугалим болуп калдыңыз? 0
E--- ü--- m------ b---- k-------? Em-- ü--- m------ b---- k-------? Emne üçün mugalim bolup kaldıŋız? E-n- ü-ü- m-g-l-m b-l-p k-l-ı-ı-? --------------------------------?
Kodėl (jūs) važiavote taksi? Эм-- ү--- т---- а------? Эмне үчүн такси алдыңыз? 0
E--- ü--- t---- a------? Em-- ü--- t---- a------? Emne üçün taksi aldıŋız? E-n- ü-ü- t-k-i a-d-ŋ-z? -----------------------?
Iš kur (jūs) atėjote / atvykote? Си- к----- к------? Сиз кайдан келдиңз? 0
S-- k----- k------? Si- k----- k------? Siz kaydan keldiŋz? S-z k-y-a- k-l-i-z? ------------------?
Kur (jūs) nuėjote? Си- к---- б-------? Сиз кайда бардыңыз? 0
S-- k---- b-------? Si- k---- b-------? Siz kayda bardıŋız? S-z k-y-a b-r-ı-ı-? ------------------?
Kur (jūs) buvote? Ка--- ж-------? Кайда жүрдүңүз? 0
K---- j-------? Ka--- j-------? Kayda jürdüŋüz? K-y-a j-r-ü-ü-? --------------?
Kam (tu) padėjai? Ки--- ж----- б-----? Кимге жардам бердиң? 0
K---- j----- b-----? Ki--- j----- b-----? Kimge jardam berdiŋ? K-m-e j-r-a- b-r-i-? -------------------?
Kam (tu) parašei? Ки--- ж-----? Кимге жаздың? 0
K---- j-----? Ki--- j-----? Kimge jazdıŋ? K-m-e j-z-ı-? ------------?
Kam (tu) atsakei? Ки--- ж--- б-----? Кимге жооп бердиң? 0
K---- j--- b-----? Ki--- j--- b-----? Kimge joop berdiŋ? K-m-e j-o- b-r-i-? -----------------?

Dvikalbystė gerina klausą

Dvikalbiai žmonės geriau girdi. Jie gali tiksliau atskirti garsus. Tai parodė vienas amerikiečių tyrimas. Mokslininkai ištyrė kelis paauglius. Dalis jų augo dvikalbiai. Jie kalbėjo anglų ir ispanų kalbomis. Kita dalis kalbėjo tik angliškai. Jaunuoliai turėjo klausytis tam tikro skiemens. Tas skiemuo buvo „da“. Jis nepriklausė nė vienai iš kalbų. Skiemuo buvo leidžiamas per ausines. Tuo pat metu elektrodais buvo matuojamas smegenų aktyvumas. Po šio testo paaugliai vėl turėjo klausytis skiemens. Tik šįkart jie girdėjo ir daug trukdžių. Tai buvo skirtingi balsai, sakantys beprasmius sakinius. Dvikalbiai dalyviai labai smarkiai reagavo išgirdę skiemenį. Jų smegenyse buvo pastebėtas didelis aktyvumas. Jie galėjo tiksliai įvardyti skiemenį esant arba nesant trukdžiams. Vienakalbiams dalyviams tai nepavyko. Jų klausa nebuvo tokia gera kaip dvikalbių. Mokslininkai buvo nustebinti tyrimo rezultatų. Iki tol buvo žinoma, kad tik muzikantai turi ypač gerą klausą. Tačiau pasirodo, kad ir dvikalbystė puikiai treniruoja ausį. Dvikalbiai žmonės nuolatos susiduria su skirtingais garsais. Todėl jų smegenys turi vystyti naujus sugebėjimus. Jos išmoksta atskirti skirtingus lingvistinius stimulus. Tyrėjai dabar tiria tai, kaip kalbiniai įgūdžiai veikia smegenis. Galbūt klausa gali pagerėti mokantis kalbos ir vyresniame amžiuje…