Pasikalbėjimų knygelė

lt Liepiamoji nuosaka 2   »   ro Imperativ 2

90 [devyniasdešimt]

Liepiamoji nuosaka 2

Liepiamoji nuosaka 2

90 [nouăzeci]

Imperativ 2

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių rumunų Žaisti Daugiau
Nusiskusk! B--b-er--t--te! B-------------- B-r-i-r-ş-e-t-! --------------- Bărbiereşte-te! 0
Nusiprausk! S--lă-te! S-------- S-a-ă-t-! --------- Spală-te! 0
Susišukuok! P-ap-ăn--t-! P----------- P-a-t-n---e- ------------ Piaptănă-te! 0
Paskambink! Paskambinkite! S------una-i! S---- S------ S-n-! S-n-ţ-! ------------- Sună! Sunaţi! 0
Pradėk! Pradėkite! Î--ep-----ce---i! Î------ Î-------- Î-c-p-! Î-c-p-ţ-! ----------------- Începe! Începeţi! 0
Liaukis! Liaukitės! Te-min-- -e----aţi! T------- T--------- T-r-i-ă- T-r-i-a-i- ------------------- Termină! Terminaţi! 0
Baik! Baikite! Lasă --ta--Lă--ţ- --t-! L--- a---- L----- a---- L-s- a-t-! L-s-ţ- a-t-! ----------------------- Lasă asta! Lăsaţi asta! 0
Pasakyk tai! Pasakykite tai! Sp-n- a--a- S--neţi as--! S---- a---- S------ a---- S-u-e a-t-! S-u-e-i a-t-! ------------------------- Spune asta! Spuneţi asta! 0
Nupirk tai! Nupirkite tai! Cum-ă----s-a!--ump--aţ- ----! C------ a---- C-------- a---- C-m-ă-ă a-t-! C-m-ă-a-i a-t-! ----------------------------- Cumpără asta! Cumpăraţi asta! 0
Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas! Să-nu --i n-c--dat--i--c-it! S- n- f-- n-------- i------- S- n- f-i n-c-o-a-ă i-o-r-t- ---------------------------- Să nu fii niciodată ipocrit! 0
Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus! S- -u fi- -i-i-dat----r--ni-! S- n- f-- n-------- o-------- S- n- f-i n-c-o-a-ă o-r-z-i-! ----------------------------- Să nu fii niciodată obraznic! 0
Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus! S--n- f-- n--i-d--ă-n--ol--icos! S- n- f-- n-------- n----------- S- n- f-i n-c-o-a-ă n-p-l-t-c-s- -------------------------------- Să nu fii niciodată nepoliticos! 0
Visuomet / Visada būk sąžiningas! S- --- -n-o-dea--a si----! S- f-- î---------- s------ S- f-i î-t-t-e-u-a s-n-e-! -------------------------- Să fii întotdeauna sincer! 0
Visuomet / Visada būk malonus! S- -ii-î-t--dea--a---ă--ţ! S- f-- î---------- d------ S- f-i î-t-t-e-u-a d-ă-u-! -------------------------- Să fii întotdeauna drăguţ! 0
Visuomet / Visada būk mandagus! Să f-- în--td---n- ---it-c-s! S- f-- î---------- p--------- S- f-i î-t-t-e-u-a p-l-t-c-s- ----------------------------- Să fii întotdeauna politicos! 0
Grįžkite laimingai namo! S- ---n--ţi -----ne -c---! S- a------- c- b--- a----- S- a-u-g-ţ- c- b-n- a-a-ă- -------------------------- Să ajungeţi cu bine acasă! 0
Saugokite save! Saugokitės! S- a-eţ----i---de -----avoas--ă! S- a---- g---- d- d------------- S- a-e-i g-i-ă d- d-m-e-v-a-t-ă- -------------------------------- Să aveţi grijă de dumneavoastră! 0
Netrukus vėl mus aplankykite! Să -- -a- v----aţ- c--ând! S- n- m-- v------- c------ S- n- m-i v-z-t-ţ- c-r-n-! -------------------------- Să ne mai vizitaţi curând! 0

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

Vaizdo įrašas nerastas!

Kūdikiai gali išmokti gramatiką

Vaikai labai greitai užauga. Taip pat greitai jie ir mokosi! Kol kas dar turi būti ištirta, kaip vaikai mokosi. Mokymasis vyksta automatiškai. Vaikai nepastebi, kaip jie mokosi. Tačiau kasdien jie gali vis daugiau ir daugiau. Tai tampa akivaizdu vaikams mokantis kalbos. Pirmaisiais mėnesiaisi kūdikiai tik verkia. Po kelių mėnesių jie jau gali ištarti trumpus žodžius. Tuomet iš tų žodžių sukuriami sakiniai. Galiausiai vaikai ima kalbėti gimtąja kalba. Deja, bet suaugusieji mokosi kitaip. Pavyzdžiui, jiems reikia knygų ir kitos mokymosi medžiagos. Tik taip jie gali išmokti gramatikos. Kūdikiai išmoksta gramatikos būdami vos keturių mėnesių! Tyrėjai mokė vokiečių kūdikius užsienio gramatikos taisyklių. Jiems buvo garsiai grojami itališki sakiniai. Tie sakiniai turėjo tam tikras sintaktines struktūras. Maždaug penkiolika minučių kūdikiai klausėsi taisyklingų sakinių. Vėliau tie sakiniai vėl jiems buvo leidžiami. Tačiau šįkart keli sakiniai buvo netaisyklingi. Kūdikiams klausantis sakinių buvo matuojamos jo smegenų bangos. Taip tyrėjai galėjo nustatyti, kaip jų smegenys reagavo į sakinius. Ir buvo pastebėta, kad kūdikių smegenų aktyvumas skyrėsi. Nors jie ką tik buvo išmokę tos kalbos, jie pastebėdavo klaidas. Žinoma, kūdikiai nesupranta, kodėl kai kurie sakiniai yra neteisingi. Jie susitelkia ties fonetinėmis struktūromis. Tačiau to nepakanka norint išmokti kalbos – bent jau kūdikiams…