Разговорник

mk Учење на странски јазици   »   es Aprendiendo lenguas extranjeras

23 [дваесет и три]

Учење на странски јазици

Учење на странски јазици

23 [veintitrés]

Aprendiendo lenguas extranjeras

Изберете како сакате да го видите преводот:   
македонски шпански Пушти Повеќе
Каде учевте шпански? ¿-- ---d- a-r-n----(--te----s-a--l? ¿-- d---- a------- (------ e------- ¿-n d-n-e a-r-n-i- (-s-e-) e-p-ñ-l- ----------------------------------- ¿En dónde aprendió (usted) español?
Знаете ли исто така и португалски? ¿Pu--e (usted) ta-bié- -----r po-t-g-és? ¿----- (------ t------ h----- p--------- ¿-u-d- (-s-e-) t-m-i-n h-b-a- p-r-u-u-s- ---------------------------------------- ¿Puede (usted) también hablar portugués?
Да, а исто така знам и нешто италијански. S-- y--amb-én ----é --bla- -n-p----de -t--ia--. S-- y t------ y- s- h----- u- p--- d- i-------- S-, y t-m-i-n y- s- h-b-a- u- p-c- d- i-a-i-n-. ----------------------------------------------- Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano.
Јас мислам дека Вие зборувате многу добро. P--nso que (-st-d- h-bla--uy -i-n. P----- q-- (------ h---- m-- b---- P-e-s- q-e (-s-e-) h-b-a m-y b-e-. ---------------------------------- Pienso que (usted) habla muy bien.
Јазиците се прилично слични. Los--di-m------ ---tan-e -a-ecid--. L-- i------ s-- b------- p--------- L-s i-i-m-s s-n b-s-a-t- p-r-c-d-s- ----------------------------------- Los idiomas son bastante parecidos.
Јас можам добро да ги разберам. Y------o ent-n---los b--n. Y- p---- e---------- b---- Y- p-e-o e-t-n-e-l-s b-e-. -------------------------- Yo puedo entenderlos bien.
Но говорењето и пишувањето е тешко. P--o--s--i-í-il-habla---s y -sc-i-i--o-. P--- e- d------ h-------- y e----------- P-r- e- d-f-c-l h-b-a-l-s y e-c-i-i-l-s- ---------------------------------------- Pero es difícil hablarlos y escribirlos.
Јас уште правам многу грешки. A----o---- mu-ho----ro---. A-- c----- m----- e------- A-n c-m-t- m-c-o- e-r-r-s- -------------------------- Aún cometo muchos errores.
Ве молам поправајте ме секогаш. Por----or,-c--r--a-- -i--p-e. P-- f----- c-------- s------- P-r f-v-r- c-r-í-a-e s-e-p-e- ----------------------------- Por favor, corríjame siempre.
Вашиот изговор е сосема добар. Su pr-nu-ci--------------u-na. S- p------------ e- m-- b----- S- p-o-u-c-a-i-n e- m-y b-e-a- ------------------------------ Su pronunciación es muy buena.
Имате еден мал акцент. (-sted)--i-ne------co -e ------. (------ t---- u- p--- d- a------ (-s-e-) t-e-e u- p-c- d- a-e-t-. -------------------------------- (Usted) tiene un poco de acento.
Човек препознава од каде доаѓате. Un--pu--e----uc-r-d- -ón-e---e-- (u----). U-- p---- d------ d- d---- v---- (------- U-o p-e-e d-d-c-r d- d-n-e v-e-e (-s-e-)- ----------------------------------------- Uno puede deducir de dónde viene (usted).
Кој е вашиот мајчин јазик? ¿-uál-es -u l--g-a --terna? ¿---- e- s- l----- m------- ¿-u-l e- s- l-n-u- m-t-r-a- --------------------------- ¿Cuál es su lengua materna?
Посетувате ли курс за јазици? ¿--tá-(-s------oman---u---u--o -e idi-m--? ¿---- (------ t------ u- c---- d- i------- ¿-s-á (-s-e-) t-m-n-o u- c-r-o d- i-i-m-s- ------------------------------------------ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas?
Која наставна метода ја користите? ¿Qu--m-t--ial-s-d- -pr-nd-za-e----liza-(u-t---? ¿--- m--------- d- a---------- u------ (------- ¿-u- m-t-r-a-e- d- a-r-n-i-a-e u-i-i-a (-s-e-)- ----------------------------------------------- ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)?
Во моментов не знам како се вика. E- e--e-m---nto no--é-có-o-s---la--. E- e--- m------ n- s- c--- s- l----- E- e-t- m-m-n-o n- s- c-m- s- l-a-a- ------------------------------------ En este momento no sé cómo se llama.
Неможам да се сетам на насловот. E- ------ no me--i-ne-a-------ez-. E- t----- n- m- v---- a l- c------ E- t-t-l- n- m- v-e-e a l- c-b-z-. ---------------------------------- El título no me viene a la cabeza.
Го заборавив. (-------he--lvi-a--. (--- l- h- o-------- (-o- l- h- o-v-d-d-. -------------------- (Yo) lo he olvidado.

Преземи MP3 (.zip датотеки)

Не е пронајдено видео!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -