Taalgids

nl Op school   »   be У школе

4 [vier]

Op school

Op school

4 [чатыры]

4 [chatyry]

У школе

[U shkole]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Belarussisch Geluid meer
Waar zijn we? Дз- -ы? Д-- м-- Д-е м-? ------- Дзе мы? 0
D----y? D-- m-- D-e m-? ------- Dze my?
We zijn op school. Мы-- --ол-. М- ў ш----- М- ў ш-о-е- ----------- Мы ў школе. 0
My-- s-k--e. M- u s------ M- u s-k-l-. ------------ My u shkole.
We hebben les. У н-с-з--ят-і. У н-- з------- У н-с з-н-т-і- -------------- У нас заняткі. 0
U --s--an-a-kі. U n-- z-------- U n-s z-n-a-k-. --------------- U nas zanyatkі.
Dat zijn de leerlingen. Гэта-в-чні. Г--- в----- Г-т- в-ч-і- ----------- Гэта вучні. 0
Ge-a-vuc--і. G--- v------ G-t- v-c-n-. ------------ Geta vuchnі.
Dat is de lerares. Гэ-----с--ўніц-. Г--- н---------- Г-т- н-с-а-н-ц-. ---------------- Гэта настаўніца. 0
G-ta-nas-au---s-. G--- n----------- G-t- n-s-a-n-t-a- ----------------- Geta nastaunіtsa.
Dat is de klas. Г--а---ас. Г--- к---- Г-т- к-а-. ---------- Гэта клас. 0
Ge-a---a-. G--- k---- G-t- k-a-. ---------- Geta klas.
Wat doen we? Ш-- -- ----м? Ш-- м- р----- Ш-о м- р-б-м- ------------- Што мы робім? 0
Shto m- ---і-? S--- m- r----- S-t- m- r-b-m- -------------- Shto my robіm?
We leren. М--вуч---я. М- в------- М- в-ч-м-я- ----------- Мы вучымся. 0
M-------msy-. M- v--------- M- v-c-y-s-a- ------------- My vuchymsya.
Wij leren een taal. М--в-вуч--- мов-. М- в------- м---- М- в-в-ч-е- м-в-. ----------------- Мы вывучаем мову. 0
My vy-u--ae- --vu. M- v-------- m---- M- v-v-c-a-m m-v-. ------------------ My vyvuchaem movu.
Ik leer Engels. Я-вывучаю----лі--ку- м-ву. Я в------ а--------- м---- Я в-в-ч-ю а-г-і-с-у- м-в-. -------------------------- Я вывучаю англійскую мову. 0
Ya -----h--- -----ysk--u --v-. Y- v-------- a---------- m---- Y- v-v-c-a-u a-g-і-s-u-u m-v-. ------------------------------ Ya vyvuchayu anglіyskuyu movu.
Jij leert Spaans. Т----в-ча-----па----ю-м-в-. Т- в------- і-------- м---- Т- в-в-ч-е- і-п-н-к-ю м-в-. --------------------------- Ты вывучаеш іспанскую мову. 0
T----vu--ae-h---pansk-y- ----. T- v--------- і--------- m---- T- v-v-c-a-s- і-p-n-k-y- m-v-. ------------------------------ Ty vyvuchaesh іspanskuyu movu.
Hij leert Duits. Ён -ы--ч-- н---ц-у- мо-у. Ё- в------ н------- м---- Ё- в-в-ч-е н-м-ц-у- м-в-. ------------------------- Ён вывучае нямецкую мову. 0
E- --vuc-ae -yamet--u-- -o-u. E- v------- n---------- m---- E- v-v-c-a- n-a-e-s-u-u m-v-. ----------------------------- En vyvuchae nyametskuyu movu.
Wij leren Frans. Мы -ы-у--ем ф-анц--скую -ов-. М- в------- ф---------- м---- М- в-в-ч-е- ф-а-ц-з-к-ю м-в-. ----------------------------- Мы вывучаем французскую мову. 0
M---yvu----- f----su-s-uy- movu. M- v-------- f------------ m---- M- v-v-c-a-m f-a-t-u-s-u-u m-v-. -------------------------------- My vyvuchaem frantsuzskuyu movu.
Jullie leren Italiaans. В--в-в-ч---- італьянск-ю -ов-. В- в-------- і---------- м---- В- в-в-ч-е-е і-а-ь-н-к-ю м-в-. ------------------------------ Вы вывучаеце італьянскую мову. 0
V- --v------se---al-ya-sk--u-m--u. V- v---------- і------------ m---- V- v-v-c-a-t-e і-a-’-a-s-u-u m-v-. ---------------------------------- Vy vyvuchaetse іtal’yanskuyu movu.
Zij leren Russisch. Я-- ---уча--ь-ру--у- мо--. Я-- в-------- р----- м---- Я-ы в-в-ч-ю-ь р-с-у- м-в-. -------------------------- Яны вывучаюць рускую мову. 0
Ya-y --vuc---uts’--us---- m-vu. Y--- v----------- r------ m---- Y-n- v-v-c-a-u-s- r-s-u-u m-v-. ------------------------------- Yany vyvuchayuts’ ruskuyu movu.
Talen leren is interessant. Выв----- ---- ---ав-. В------- м--- ц------ В-в-ч-ц- м-в- ц-к-в-. --------------------- Вывучаць мовы цікава. 0
Vyv-ch-t-- mo-- t-іk---. V--------- m--- t------- V-v-c-a-s- m-v- t-і-a-a- ------------------------ Vyvuchats’ movy tsіkava.
We willen mensen begrijpen. Мы---ч-- ра-у---ь л-дзей. М- х---- р------- л------ М- х-ч-м р-з-м-ц- л-д-е-. ------------------------- Мы хочам разумець людзей. 0
My-kh--h-m r----e--’----dz--. M- k------ r-------- l------- M- k-o-h-m r-z-m-t-’ l-u-z-y- ----------------------------- My khocham razumets’ lyudzey.
We willen met mensen spreken. Мы ---ам-ра-маў-я---- --дзьмі. М- х---- р--------- з л------- М- х-ч-м р-з-а-л-ц- з л-д-ь-і- ------------------------------ Мы хочам размаўляць з людзьмі. 0
My-kh-c-am -az---l--ts’ - -y--z’m-. M- k------ r----------- z l-------- M- k-o-h-m r-z-a-l-a-s- z l-u-z-m-. ----------------------------------- My khocham razmaulyats’ z lyudz’mі.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

De dag van de moedertaal

Houdt u van uw moedertaal? Dan dient u dat in de toekomst te vieren! En altijd op 21 februari! Dat is de internationale dag van de moedertaal. Sinds 2000 wordt dit jaarlijks gevierd. Dat heeft UNESCO doorgezet. UNESCO is een organisatie van de Verenigde Naties. Zij heeft de zorg over thema's uit de wetenschap, onderwijs en cultuur. UNESCO wil de culturele erfenis van de mensheid behouden. Ook talen zijn een cultureel erfgoed. Daarom moeten ze beschermd, onderhouden en bevorderd worden. Op 21 februari wordt de taalverscheidenheid herdacht. Wereldwijd zijn er naar schatting 6000-7000 talen. De helft daarvan wordt met uitsterven bedreigd. Om de twee weken gaat er een taal voorgoed verloren. Elke taal is een enorme rijkdom aan kennis. De talen verzamelen de kennis van de volkeren. Het verhaal van een natie wordt in hun taal weerspiegeld. Ook worden ervaringen en tradities via de taal doorgegeven. Daarmee is de moedertaal onderdeel van een nationale identiteit. Als een taal uitsterft zullen we meer dan alleen woorden verliezen. Op 21 februari zal aan alles worden gedacht. Mensen moeten het belang van de talen begrijpen. En ze moeten overwegen wat ze kunnen doen om de talen te behouden. U moet uw taal ook laten zien dat het voor u van groot belang is! Misschien kunt u haar zelfs een cake bakken? En prachtige geschreven van een suikermassa. In uw eigen moedertaal natuurlijk!
Wist je dat?
Het Bosnisch is een Zuid-Slavische taal. Het wordt voornamelijk in Bosnië en Herzegovina gesproken. Maar ook in Servië, Kroatië, Macedonië en Montenegro wordt het gesproken. Voor ongeveer 2,5 miljoen mensen is Bosnisch de moedertaal. Kroatisch en Servisch is zeer vergelijkbaar. Woordenschat, spelling en grammatica zijn nauwelijks te onderscheiden. Wie Bosnisch spreekt kan Servisch en Kroatisch heel goed begrijpen. De status van de Bosnische taal wordt daarom vaak besproken. Sommige taalkundigen twijfelen of de Bosnische taal eigenlijk wel een aparte taal is. Zij beweren dat het slechts een nationale variatie is van de Servo-Kroatische taal. Interessant zijn de vele buitenlandse invloeden in het Bosnisch. Het gebied behoorde vroeger afwisselend tot het Oosten of tot het Westen. Daarom worden er veel Arabische, Turkse en Perzische termen in de woordenschat gebruikt. Dit is eigenlijk heel zeldzaam bij Slavische talen en maakt het Bosnisch zo uniek.