Taalgids

nl Vragen stellen 1   »   be Задаваць пытанні 1

62 [tweeënzestig]

Vragen stellen 1

Vragen stellen 1

62 [шэсцьдзесят два]

62 [shests’dzesyat dva]

Задаваць пытанні 1

[Zadavats’ pytannі 1]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Belarussisch Geluid meer
leren в-чыц-а в------ в-ч-ц-а ------- вучыцца 0
v-c-y-s--a v--------- v-c-y-s-s- ---------- vuchytstsa
Leren de leerlingen veel? Вуч----уч--ц---м-т? В---- в------ ш---- В-ч-і в-ч-ц-а ш-а-? ------------------- Вучні вучацца шмат? 0
V----і-v-ch-tst-a---m--? V----- v--------- s----- V-c-n- v-c-a-s-s- s-m-t- ------------------------ Vuchnі vuchatstsa shmat?
Nee, ze leren weinig. Н---я-- в-ч--ц- -а-а. Н-- я-- в------ м---- Н-, я-ы в-ч-ц-а м-л-. --------------------- Не, яны вучацца мала. 0
Ne, -a-- -u-hatst-a -a-a. N-- y--- v--------- m---- N-, y-n- v-c-a-s-s- m-l-. ------------------------- Ne, yany vuchatstsa mala.
vragen пыт--ь п----- п-т-ц- ------ пытаць 0
p-ta-s’ p------ p-t-t-’ ------- pytats’
Vraagt u het vaak aan de leraar? Вы ч-с-а п-т-еце -а--аў---а? В- ч---- п------ н---------- В- ч-с-а п-т-е-е н-с-а-н-к-? ---------------------------- Вы часта пытаеце настаўніка? 0
Vy c---ta --t---se n-----n---? V- c----- p------- n---------- V- c-a-t- p-t-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------------ Vy chasta pytaetse nastaunіka?
Nee, ik vraag het hem niet vaak. Не,-- пыт-ю я-- ня-аста. Н-- я п---- я-- н------- Н-, я п-т-ю я-о н-ч-с-а- ------------------------ Не, я пытаю яго нячаста. 0
Ne, y- pyt--u-ya-o-n--ch-s--. N-- y- p----- y--- n--------- N-, y- p-t-y- y-g- n-a-h-s-a- ----------------------------- Ne, ya pytayu yago nyachasta.
antwoorden а---зваць а-------- а-к-з-а-ь --------- адказваць 0
adkazv--s’ a--------- a-k-z-a-s- ---------- adkazvats’
Antwoord, a.u.b. Ад-а-в--ц-,-к-лі -аск-. А---------- к--- л----- А-к-з-а-ц-, к-л- л-с-а- ----------------------- Адказвайце, калі ласка. 0
Adkazvayt-e, k-lі ---k-. A----------- k--- l----- A-k-z-a-t-e- k-l- l-s-a- ------------------------ Adkazvaytse, kalі laska.
Ik antwoord. Я -д--зв-ю. Я а-------- Я а-к-з-а-. ----------- Я адказваю. 0
Ya----a-----. Y- a--------- Y- a-k-z-a-u- ------------- Ya adkazvayu.
werken прац---ць п-------- п-а-а-а-ь --------- працаваць 0
prat---ats’ p---------- p-a-s-v-t-’ ----------- pratsavats’
Werkt hij nu? Ё--цяп-- п-ац-е? Ё- ц---- п------ Ё- ц-п-р п-а-у-? ---------------- Ён цяпер працуе? 0
E----yap----r-t-u-? E- t------ p------- E- t-y-p-r p-a-s-e- ------------------- En tsyaper pratsue?
Ja, hij werkt nu. Т-к- ён ц--ер--рацуе. Т--- ё- ц---- п------ Т-к- ё- ц-п-р п-а-у-. --------------------- Так, ён цяпер працуе. 0
Ta---y-- tsya----pratsue. T--- y-- t------ p------- T-k- y-n t-y-p-r p-a-s-e- ------------------------- Tak, yon tsyaper pratsue.
komen п----д-іць п--------- п-ы-о-з-ц- ---------- прыходзіць 0
pry---dz-ts’ p----------- p-y-h-d-і-s- ------------ prykhodzіts’
Komt u? Вы п-ы--з---? В- п--------- В- п-ы-д-е-е- ------------- Вы прыйдзеце? 0
Vy-p-----e-se? V- p---------- V- p-y-d-e-s-? -------------- Vy pryydzetse?
Ja, wij komen zo meteen. Так- -ы з--аз прыйд--м. Т--- м- з---- п-------- Т-к- м- з-р-з п-ы-д-е-. ----------------------- Так, мы зараз прыйдзем. 0
T-k,--y-z-raz --y-d-e-. T--- m- z---- p-------- T-k- m- z-r-z p-y-d-e-. ----------------------- Tak, my zaraz pryydzem.
wonen ж-ць ж--- ж-ц- ---- жыць 0
z-yts’ z----- z-y-s- ------ zhyts’
Woont u in Berlijn? Вы----яце ў Б-рліне? В- ж----- ў Б------- В- ж-в-ц- ў Б-р-і-е- -------------------- Вы жывяце ў Берліне? 0
Vy--hy-ya-se - -----ne? V- z-------- u B------- V- z-y-y-t-e u B-r-і-e- ----------------------- Vy zhyvyatse u Berlіne?
Ja, ik woon in Berlijn. Т-к,-я-жы-у-----рл-н-. Т--- я ж--- ў Б------- Т-к- я ж-в- ў Б-р-і-е- ---------------------- Так, я жыву ў Берліне. 0
T--, y- zh-v-----er-іn-. T--- y- z---- u B------- T-k- y- z-y-u u B-r-і-e- ------------------------ Tak, ya zhyvu u Berlіne.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

Wie wil spreken wil moet schrijven!

Het leren van vreemde talen is niet altijd even gemakkelijk. Vooral het spreken vinden taalstudenten in het begin vaak moeilijk. Velen durven niet de zinnen in de nieuwe taal te zeggen. Ze zijn erg bang om fouten te maken. Voor dergelijke taalstudenten zou schrijven een oplossing kunnen zijn. Want wie goed wil leren spreken, moet ook zo veel mogelijk schrijven! Schrijven helpt ons om te kunnen wennen aan een nieuwe taal. Dat heeft meerdere redenen. Schrijven functioneert anders dan het spreken. Het proces is veel complexer. Bij het schrijven gaan we meer nadenken over welke woorden we willen kiezen. Daardoor zijn onze hersenen bij een nieuwe taal veel intensiever. Ook zijn we bij het schrijven veel meer ontspannen. Er is niemand die zit te wachten op een antwoord. Zo verliezen we langzaam de angst voor de vreemde taal. Schrijven stimuleert ook de creativiteit. We voelen ons vrij en spelen meer met de nieuwe taal. Het schrijven geeft ons ook meer tijd dan het spreken. En het ondersteunt het geheugen! Het grootste voordeel van het schrijven is echter de gedissocieerde vorm. Dat betekent dat we het resultaat van onze taal nauwkeurig kunnen beschouwen. We zien alles duidelijk voor ons. Zo kunnen we ons verbeteren en leren van onze fouten. Wat er in de nieuwe taal geschreven wordt, is in principe allemaal hetzelfde. Het is alleen van groot belang dat u regelmatig de zinnen schriftelijk opstelt. Wie dat wil proberen kan een pen pal in het buitenland opzoeken. Misschien krijgt u dan een persoonlijke ontmoeting. U zult zien: Het praten gaat dan veel gemakkelijker!