Taalgids

nl Bijzinnen met of   »   hu Mellékmondatok: vajon - “e” kérdőszóval

93 [drieënnegentig]

Bijzinnen met of

Bijzinnen met of

93 [kilencvenhárom]

Mellékmondatok: vajon - “e” kérdőszóval

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Hongaars Geluid meer
Ik weet niet of hij van me houdt. Ne- t----- v---- s-------. Nem tudom, vajon szeret-e. 0
Ik weet niet of hij terugkomt. Ne- t----- v---- v----------. Nem tudom, vajon visszajön-e. 0
Ik weet niet of hij me belt. Ne- t----- v---- f-------. Nem tudom, vajon felhív-e. 0
Of hij wel van me houdt? Va--- s------- e----? Vajon szeret-e engem? 0
Of hij wel terugkomt? Va--- v----------? Vajon visszajön-e? 0
Of hij me wel belt? Va--- f------- e----? Vajon felhív-e engem? 0
Ik vraag me af of hij aan me denkt. Az-- t------- v---- g------- r--? Azon tűnődöm, vajon gondol-e rám? 0
Ik vraag me af of hij een ander heeft. Az-- t------- v---- v---- v-------? Azon tűnődöm, vajon van-e valakije? 0
Ik vraag me af of hij liegt. Az-- t------- v---- h--------? Azon tűnődöm, vajon hazudik-e? 0
Of hij wel aan me denkt? Va--- g------- r--? Vajon gondol-e rám? 0
Of hij misschien een ander heeft? Va--- v---- v-------? Vajon van-e valakije? 0
Of hij wel de waarheid spreekt? Va--- a- i-------- m-------? Vajon az igazságot mondja-e? 0
Ik betwijfel of hij me echt mag. Ké--------- v---- v------ k------- e----. Kételkedem, vajon valóban kedvel-e engem. 0
Ik betwijfel of hij mij schrijft. Ké--------- v---- í--- n----. Kételkedem, vajon ír-e nekem. 0
Ik betwijfel of hij met mij trouwt. Ké--------- v---- e------- f--------. Kételkedem, vajon elvesz-e feleségül. 0
Of hij me wel echt mag? Va--- t------ k-------? Vajon tényleg kedvel-e? 0
Of hij me wel schrijft? Va--- í--- n----? Vajon ír-e nekem? 0
Of hij wel met me trouwt? Va--- e------- f--------? Vajon elvesz-e feleségül? 0

Hoe leren de hersenen grammatica?

Als baby's beginnen wij onze moedertaal leren. Dit gebeurt geheel automatisch. We merken er niets van. Onze hersenen moeten echter bij het leren veel veroorloven. Als we bijvoorbeeld grammatica leren, moet het veel werk verrichten. Elke dag hoort de hersenen nieuwe dingen. Het krijgt steeds nieuwe impulsen. De hersenen kunnen niet elke puls individueel verwerken. Het moet economisch handelen. Daarom gaan de hersenen zich op regelmatigheden oriënteren. De hersenen herinnert hoe vaak het iets hoort. Het registreert hoe vaak een bepaald ding voorkomt. Uit deze voorbeelden worden vervolgens dan een grammaticale regel gemaakt. Kinderen weten of een zin juist of onjuist is. Ze weten echter niet waarom dat zo is. De hersenen kennen de regels, zonder dat ze het geleerd te hebben. Volwassenen gaan de talen op een ander manier leren. Ze weten al de structuren van hun moedertaal. Deze vormen de basis voor de nieuwe grammatica regels. Volwassenen hebben echter onderwijs nodig om te kunnen leren. Bij het leren van de grammatica gebruiken de hersenen een vast systeem. Dat wordt bijvoorbeeld door zelfstandige naamwoorden en werkwoorden zichtbaar. Ze worden in verschillende hersengebieden opgeslagen. Bij de verwerking zijn verschillende gebieden actief. Ook worden eenvoudige regels anders geleerd dan complexe regels. Bij complexe regels gaan verschillende hersengebieden samenwerken. Het is nog niet onderzocht hoe de hersenen de grammatica gaat leren. Ze weten echter wel dat het theoretisch gezien elke grammatica kan leren...