Taalgids

nl Genitief   »   lt Kilmininkas

99 [negenennegentig]

Genitief

Genitief

99 [devyniasdešimt devyni]

Kilmininkas

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Litouws Geluid meer
de kat van mijn vriendin m--- dr-ug-s-k--ė m--- d------ k--- m-n- d-a-g-s k-t- ----------------- mano draugės katė 0
de hond van mijn vriend man-------o-šuo m--- d----- š-- m-n- d-a-g- š-o --------------- mano draugo šuo 0
het speelgoed van mijn kinderen m-no --ik- -ais--i m--- v---- ž------ m-n- v-i-ų ž-i-l-i ------------------ mano vaikų žaislai 0
Dat is de mantel van mijn collega. T---m-----e-d---a---o -----s. T-- m--- b----------- p------ T-i m-n- b-n-r-d-r-i- p-l-a-. ----------------------------- Tai mano bendradarbio paltas. 0
Dat is de auto van mijn collega. Tai -ano--e--r-d---ės autom--i---. T-- m--- b----------- a----------- T-i m-n- b-n-r-d-r-ė- a-t-m-b-l-s- ---------------------------------- Tai mano bendradarbės automobilis. 0
Dat is het werk van mijn collega’s. Tai m-----e--r-da--i- d-rb-s. T-- m--- b----------- d------ T-i m-n- b-n-r-d-r-i- d-r-a-. ----------------------------- Tai mano bendradarbių darbas. 0
Er is een knoop van het hemd af. M-r-ki-i- -a-- -š--ū--. M-------- s--- I------- M-r-k-n-ų s-g- I-t-ū-o- ----------------------- Marškinių saga Ištrūko. 0
De sleutel van de garage is weg. D--g--g-ra---r-kt--. D---- g----- r------ D-n-o g-r-ž- r-k-a-. -------------------- Dingo garažo raktas. 0
De computer van de chef is stuk. Š-f- ko--iute-i- -y--)-s--ed--. Š--- k---------- (---- s------- Š-f- k-m-i-t-r-s (-r-) s-g-d-s- ------------------------------- Šefo kompiuteris (yra) sugedęs. 0
Wie zijn de ouders van het meisje? Kas y-a mer-ai-ė- t--a-? K-- y-- m-------- t----- K-s y-a m-r-a-t-s t-v-i- ------------------------ Kas yra mergaitės tėvai? 0
Hoe kom ik bij het huis van haar ouders? K-ip --n--t-ykt- - -----tėv--n-m--? K--- m-- a------ į j--- t--- n----- K-i- m-n a-v-k-i į j-s- t-v- n-m-s- ----------------------------------- Kaip man atvykti į jūsų tėvų namus? 0
Het huis staat aan het einde van de straat. N-m-s---o-- g--v-- g-l-. N---- s---- g----- g---- N-m-s s-o-i g-t-ė- g-l-. ------------------------ Namas stovi gatvės gale. 0
Hoe heet de hoofdstad van Zwitserland? K--p v--i-a-- Šve-cari--- s-s----? K--- v------- Š---------- s------- K-i- v-d-n-s- Š-e-c-r-j-s s-s-i-ė- ---------------------------------- Kaip vadinasi Šveicarijos sostinė? 0
Wat is de titel van het boek? K-ks-(-r-)-kn--o--pavadi-i-as? K--- (---- k----- p----------- K-k- (-r-) k-y-o- p-v-d-n-m-s- ------------------------------ Koks (yra) knygos pavadinimas? 0
Hoe heten de kinderen van de buren? Ko-i- -a--y-ų -ai-ų--arda-? K---- k------ v---- v------ K-k-e k-i-y-ų v-i-ų v-r-a-? --------------------------- Kokie kaimynų vaikų vardai? 0
Wanneer hebben de kinderen vakantie? Kada---kini--atos-og-s? K--- m------ a--------- K-d- m-k-n-ų a-o-t-g-s- ----------------------- Kada mokinių atostogos? 0
Wanneer heeft de dokter spreekuur? K---o- š----ydyto---p-iėmi-- --la-d-s? K----- š-- g------- p------- v-------- K-k-o- š-o g-d-t-j- p-i-m-m- v-l-n-o-? -------------------------------------- Kokios šio gydytojo priėmimo valandos? 0
Wat zijn de openingstijden van het museum? K----------m-zi---us d-r-- -al-----? K----- y-- m-------- d---- v-------- K-k-o- y-a m-z-e-a-s d-r-o v-l-n-o-? ------------------------------------ Kokios yra muziejaus darbo valandos? 0

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

Geen video gevonden!

Betere concentratie = beter leren

Bij het leren moeten we ons concentreren. Onze aandacht moet op één ding worden gericht. Het vermogen om te concentreren is niet aangeboren. We moeten leren om ons te gaan concentreren. Dit gebeurt meestal op de kleuterschool of de basisschool. Als ze zes jaar oud zijn, kunnen kinderen zich ongeveer 15 minuten concentreren. Jongeren van 14 jaar zijn twee maal zo veel geconcentreerd. De concentratiefase van volwassen duurt ongeveer 45 minuten. Na een bepaalde tijd gaat de concentratie afnemen. Studenten zullen hun interesse in het materiaal verliezen. Het kan ook zo zijn dat ze moe of gestrest raken. Daardoor wordt het leren bemoeilijkt. Het geheugen kan de leerstof dan niet zo goed meer waarnemen. Men kan ook de concentratie verhogen! Het is van groot belang dat er voor het leren aan genoeg geslapen wordt. Wie moe is kan zich slechts kort concentreren. Onze hersenen maken meer fouten als we moe zijn. Ook onze emoties gaan onze concentratie beïnvloeden. Wie efficiënt wil leren, moet een neutrale gemoedstoestand hebben. Te veel positieve of negatieve emoties kunnen succesvol leren tegenhouden. Natuurlijk kan men niet altijd de emoties onder controle houden. Maar men kan het proberen om ze tijdens het leren te negeren. Wie geconcentreerd wil zijn, moeten ook de motivatie hebben. Bij het leren moeten we altijd een doel voor ogen hebben. Alleen dan zijn onze hersenen gereed om zich te concentreren. Voor een goede concentratie is ook een rustige omgeving van groot belang. En dan moet u bij het leren veel water drinken, daar blijft u lekker wakker van... Degene die dit alles naleeft, blijft zeker lang geconcentreerd!