آموزش اولیه

امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند. این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است. در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است. بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند. این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد. در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند. کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند. شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد. این به علّت توسعه مغز ماست. مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند. این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند. در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند. کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.

بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم. خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است. به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند. آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود. به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند. هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است. نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است. نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است. کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند. و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند. بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند. آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند. ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود. زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد. مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.