беларуская » канада   Падвойныя злучнікі


98 [дзевяноста восем]

Падвойныя злучнікі

-

೯೮ [ತೊಂಬತ್ತೆಂಟು]
98 [Tombatteṇṭu]

ಜೋಡಿ ಸಂಬಧಾವ್ಯಯಗಳು
jōḍi sambadhāvyayagaḷu.

98 [дзевяноста восем]

Падвойныя злучнікі

-

೯೮ [ತೊಂಬತ್ತೆಂಟು]
98 [Tombatteṇṭu]

ಜೋಡಿ ಸಂಬಧಾವ್ಯಯಗಳು
jōḍi sambadhāvyayagaḷu.

Націсні, каб убачыць тэкст:   
беларускаяಕನ್ನಡ
Паездка была хаця і цудоўная, але надта стомная. ಪ್---- ತ---- ಚ------------ ಆ--- ತ---- ಆ-----.
P------ t---- c---------- ā---- t---- ā--------.
Цягнік хаця і прыйшоў своечасова, але быў занадта набіты. ರೈ-- ಗ--- ಸ----- ಸ------ ಬ---- ಆ--- ತ---- ಜ-------.
R---- g--- s------- s-------- b----- ā---- t---- j----------.
Гасцініца хаця і была ўтульная, але занадта дарагая. ವಸ----- ಸ------------- ಆ--- ತ---- ದ-----.
V---------- s---------------- ā---- t---- d-----.
   
Ён сядзе або на аўтобус, або на цягнік. ಅವ-- ಬ--------- ಅ--- ರ-------- ಹ---------.
A---- b---------- a----- r--------- h--------.
Ён прыйдзе або сёння ўвечары, або заўтра ўранку. ಅವ-- ಇ--- ಸ--- ಅ--- ನ--- ಬ------- ಬ--------.
A---- i--- s----- a----- n--- b------ b--------.
Ён жыве або ў нас, або ў гасцініцы. ಅವ-- ನ--- ಜ--- ಅ--- ವ--- ಗ------- ಇ--------.
A---- n----- j--- a----- v----- g--------- i-------.
   
Яна размаўляе як па-іспанску, так і па-англійску. ಅವ-- ಸ------- ಅ---- ಹ--- ಇ------- ಅ---- ಮ------------.
A---- s----- a--- h--- i----- a--- m------------.
Яна жыла як у Мадрыдзе, так і ў Лондане. ಅವ-- ಮ--------- ನ---- ಹ--- ಲ---- ನ---- ವ-----------
A---- m------ n---- h--- l----- n---- v-----------u
Яна ведае як Іспанію, так і Англію. ಅವ---- ಸ----- ಹ--- ಇ-------- ಗ-----.
a------ s--- h--- i------ g----.
   
Ён не толькі дурны, але і лянівы. ಅವ-- ಕ--- ದ--- ಮ--------- ಸ----- ಕ--.
A---- k----- d---- m---------- s----- k---.
Яна не толькі прыгожая, але і разумная. ಅವ-- ಕ--- ಸ----- ಮ--------- ಜ----- ಸ-.
A---- k----- s------ m---------- j----- s---.
Яна размаўляе не толькі па-нямецку, але і па-французску. ಅವ-- ಕ--- ಜ----- ಅ---- ಅ----- ಫ--------- ಸ- ಮ------------.
A---- k----- j----- a--- a----- p---------- s--- m------------.
   
Я не ўмею іграць ні на піяніна, ні на гітары. ನನ-- ಪ----- ಆ--- ಅ--- ಗ----- ಆ--- ನ------ ಬ---------.
N----- p----- ā---- a----- g---- ā---- n------- b----------.
Я не ўмею танцаваць ні вальс, ні самбу. ನನ-- ವ------ ಆ--- ಅ--- ಸ--- ಆ--- ಬ---------.
N----- v------ ā---- a----- s---- ā---- b----------.
Мне не падабаецца ні опера, ні балет. ನನ-- ಸ---- ನ-------- ಅ--- ಬ----- ಆ--- ಇ--------.
N----- s------ n----------- a----- b---- ā---- i--------.
   
Чым хутчэй ты будзеш працаваць, тым раней скончыш працу. ನೀ-- ಎ---- ಬ-- ಕ--- ಮ--------- ಅ---- ಬ-- ಮ----------.
N--- e--- b--- k----- m-------- a--- b--- m----------.
Чым раней ты прыйдзеш, тым раней зможаш сысці. ನೀ-- ಎ---- ಬ-- ಬ-------- ಅ---- ಬ-- ಹ-------.
N--- e--- b--- b-------- a--- b--- h---------.
Чым старэйшым робішся, тым больш цяжкім на пад’ём робішся. ಮನ---- ಎ---- ವ-------------- ಅ---- ಸ----------------.
M------ e--- v--------------- a--- s-----------------.
   

Вывучэнне моў з дапамогай Інтэрнэту

Усё больш людзей вывучае замежныя мовы. І ўсё больш людзей выкарыстоўвае для гэтага Інтэрнэт. Онлайн-навучанне адрозніваецца ад класічнага ўроку замежнай мовы. І мае шмат пераваг! Карыстальнікі самі абіраюць, калі яны хочуць вучыцца. Таксама яны могуць абіраць, што яны хочуць вывучыць. І яны самі вызначаюць, колькі яны хочуць вывучыць за дзень. Пры онлайн-навучанні карыстальнікі вучацца інтуітыўна. Гэта значыць, яны павінны вывучыць новую мову цалкам натуральна. Так, як яны вучылі мову дзецьмі або ў водпуску. Для гэтага карыстальнікі вучацца з дапамогай змадэляваных сітуацый. Яны перажываюць розныя рэчы ў розных месцах. Пры гэтым яны павінны быць актыўныя.

Для некаторых праграм патрэбныя навушнікі і мікрафон. З іх дапамогай можна паразмаўляць з носьбітамі мовы. Ёсць таксама магчымасць папрасіць прааналізаваць сваё вымаўленне. Гэтак вы зможаце працягваць паляпшаць яго. У суполках можна абменьвацца інфармацыяй з іншымі карыстальнікамі. Таксама Інтэрнэт прапаноўвае магчымасць вучыцца мабільна. З лічбавымі прыладамі мову можна браць з сабой паўсюль. Онлайн-навучанне не горшае за традыцыйнае. Калі праграмы зроблены добра, яны могуць быць вельмі эфектыўныя. Але важна каб онлайн-курс не быў занадта яркі. Калі анімацыі вельмі шмат, яна можа адцягваць ад вучэбнага матэрыялу. Мозг павінен апрацоўваць кожны асобны імпульс. З-за гэтага памяць можа вельмі хутка ператаміцца. Таму часам лепш спакойна павучыць па кнізе. Той, хто сумяшчае старыя метады з новымі, у хуткім часе даб'ецца поспеху.