български » полски   Минало време на модалните глаголи 1


87 [осемдесет и седем]

Минало време на модалните глаголи 1

-

87 [osiemdziesiąt siedem]

Czasowniki modalne w czasie przeszłym 1

87 [осемдесет и седем]

Минало време на модалните глаголи 1

-

87 [osiemdziesiąt siedem]

Czasowniki modalne w czasie przeszłym 1

Натисни, за да видиш текста:   
българскиpolski
Ние трябваше да полеем цветята. Mu-------- / M--------- p----- k-----.
Ние трябваше да разтребим жилището. Mu-------- / M--------- p--------- m---------.
Ние трябваше да измием съдовете. Mu-------- / M--------- p------- n-------.
   
Трябваше ли да платите сметката? Mu--------- / M---------- z------- t-- r-------?
Трябваше ли да платите вход? Mu--------- / M---------- z------- z- w----?
Трябваше ли да платите глоба? Mu--------- / M---------- z------- k---?
   
Кой трябваше да се сбогува? Kt- m----- s-- p-------?
Кой трябваше да си тръгне рано за вкъщи? Kt- m----- w------- w----- d- d---?
Кой трябваше да вземе влака? Kt- m----- j----- p--------?
   
Ние не искахме да останем дълго. Ni- c--------- / c--------- z----- d----.
Ние не искахме да пием нищо. Ni- c--------- / c--------- n-- p--.
Ние не искахме да пречим. Ni- c--------- / c--------- p-----------.
   
Тъкмо исках да се обадя по телефона. Ch------ / C------- w------ z--------.
Аз исках да поръчам такси. Ch------ / C------- z------ t-------.
Аз всъщност исках да си отида вкъщи. Ch------ / C------- j----- d- d---.
   
Аз си мислех, че искаш да се обадиш на жена си. My------ / M-------- ż- c------- z-------- d- s----- ż---.
Аз си мислех, че искаш да се обадиш на „Информация”. My------ / M-------- ż- c------- / c------- z-------- d- i---------.
Аз си мислех, че искаш да поръчаш пица. My------ / M-------- ż- c------- / c------- z------ p----.
   

Големи букви, големи чувства

Рекламата използва много образи. Образите събуждат нашите конкретни интереси. Ние ги гледаме по-дълго и по-напрегнато, отколкото буквите. В резултат на това, ние запомняме рекламите с картини по-добре. Образите също произвеждат силни емоционални реакции. Мозъкът разпознава изображенията много бързо. Той веднага разбира какво може да се види в една картина. Буквите функционират по различен начин от образите. Те са абстрактни символи. Ето защо, нашият мозък реагира по-бавно на букви. Той най-напред трябва да разбере смисъла на думата. Би могло да се каже, че буквите трябва да бъдат преведени от езиковият дял на мозъка. Но емоциите също могат да се предизвикат с помощта на буквите.

Текстът просто трябва да бъде много голям. Проучванията показват, че големите букви съответно имат и голям ефект. Големите букви не просто са по-забележими от малките букви. Те също така произвеждат и силна емоционална реакция. Това важи както за положителните, така и за отрицателните чувства. Размерът на нещата винаги е бил важен за човечеството. Човек трябва да реагира бързо на опасност, например. А когато нещо е голямо, то обикновено е вече съвсем близо! Така че е разбираемо, че големите образи предизвикват и силни реакции. По-малко ясно е как реагираме на големи букви. Буквите всъщност не са сигнал за мозъка. Въпреки това, той проявява по-голяма активност когато го види големи букви. Този резултат е много интересен за учените. Това показва колко важни са станали буквите за нас. Нашият мозък някакси се е научил как да реагира на писането...
Открийте езика!
Персийският принадлежи към иранските езици. Говори се главно в Иран, Афганистан и Таджикистан. Но и в други страни той е важен език. Към тях спадат Узбекистан, Туркменистан, Бахрейн, Ирак и Индия. За около 70 милиона души _______ят е майчин език. Към тях се причисляват още 50 милиона, които го говорят като втори език. В зависимост от региона се използват различни диалекти.

В Иран техеранският диалект се счита за говоримия стандартен език. Освен това и писменият език се изучава като официален _______. Персийската знакова система е вариант на арабската азбука. В _______я няма граматичен член. Не съществува и граматичен род. В миналото _______ят е бил най-важният език за общуване в Ориента. Който започне да изучава _______, скоро ще открие една впечатляваща култура. А ******ата литература е сред най-важните в света ...