esperanto » pola   Genitivo


99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

-

99 [dziewięćdziesiąt dziewięć]

Dopełniacz

99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

-

99 [dziewięćdziesiąt dziewięć]

Dopełniacz

Click to see the text:   
esperantopolski
la kato de mia amikino ko- m---- p----------i
la hundo de mia amiko pi-- m----- p---------a
la ludiloj de miaj gefiloj za----- m---- d----i
   
Tio estas la mantelo de mia kolego. To j--- p------ m----- k-----.
Tio estas la aŭto de mia kolegino. To j--- s------- m---- k--------.
Tio estas la laboro de miaj kolegoj. To j--- p---- m---- k------.
   
La butono de la ĉemizo mankas. Ur--- s-- g---- o- k------.
La ŝlosilo de la garaĝo forestas. Zg---- k---- o- g-----.
La komputilo de la estro difektiĝis. Ko------ s---- j--- z------.
   
Kiuj estas la gepatroj de la knabino? Ki- s- r------ t-- d----------?
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj? Ja- d---- d- d--- j-- r-------?
La domo situas je la fino de la strato. Te- d-- s--- n- k---- u----.
   
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando? Ja- n----- s-- s------ S---------?
Kiel titoliĝas la libro? Ja-- j--- t---- t-- k------?
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj? Ja- n------- s-- d----- s-------?
   
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj? Ki--- d----- m--- f---- / w------?
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto? Ki--- s- g------ p------ t--- l------?
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo? Ki--- s- g------ o------- t--- m-----?
   

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon.

Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!