فارسی » انگلیسی UK   ‫در رستوران 4‬


‫32 [سی و دو]‬

‫در رستوران 4‬

-

+ 32 [thirty-two]

+ At the restaurant 4

برای دیدن متن کلیک کنید   
فارسیEnglish UK
‫یک پرس سیب زمینی سرخ کرده با کچاپ.‬ I’- l--- c---- / F----- f---- (a-.) w--- k------. +
‫و دو پرس سیب زمینی سرخ کرده با سس مایونز.‬ An- t-- w--- m---------. +
‫و سه پرس سوسیس سرخ کرده با خردل.‬ An- t---- s------- w--- m------. +
   
‫چه نوع سبزی دارید؟‬ Wh-- v--------- d- y-- h---? +
‫لوبیا دارید؟‬ Do y-- h--- b----? +
‫گل کلم دارید؟‬ Do y-- h--- c----------? +
   
‫من دوست دارم ذرت بخورم.‬ I l--- t- e-- (s----) c---. +
‫من دوست دارم خیار بخورم.‬ I l--- t- e-- c-------. +
‫من دوست دارم گوجه فرنگی بخورم.‬ I l--- t- e-- t-------. +
   
‫پیازچه دوست دارید؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- l---? +
‫ترشی کلم دوست دارید؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- s---------? +
‫عدس دوست دارید؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- l------? +
   
‫هویج دوست داری؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- c------? +
‫بروکلی دوست داری؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- b-------? +
‫فلفل هم دوست داری؟‬ Do y-- a--- l--- t- e-- p------? +
   
‫من پیاز دوست ندارم.‬ I d---- l--- o-----. +
‫من زیتون دوست ندارم.‬ I d---- l--- o-----. +
‫من قارچ دوست ندارم.‬ I d---- l--- m--------. +
   

‫زبان های آهنگین‬

‫بسیاری از زبان هائی که در سراسر جهان به آن صحبت می شود آهنگین هستند.‬ ‫در زبان های آهنگین گام آهنگ صداها مهم است.‬ ‫این گام ها معنی کلمات و هجاها را تعیین میکنند.‬ ‫بنابراین، آهنگ صدا کاملا به کلمه وابسته است.‬ ‫بیشتر زبان های آسیائی زبان های آهنگین هستند.‬ ‫به عنوان مثال، می توان از زبان های چینی، تایلندی و ویتنامی نام برد.‬ ‫همچنین، زبان های آهنگین متعدّدی در آفریقا وجود دارند.‬ ‫بسیاری از زبان های بومی آمریکا نیز زبان های آهنگین هستند.‬ ‫اکثر زبان های هند و اروپایی فقط حاوی عناصر آهنگین هستند.‬ ‫این امر در مورد زبان سوئدی یا صربی، هم مصداق دارد.‬ ‫تعداد گام های آهنگ صدا در زبان های مختلف متفاوت است.‬ ‫چهار آهنگ صدای مختلف در زبان چینی قابل تشخیص است.‬ ‫بنا بر این، هجای ma می تواند چهار معنی داشته باشد.‬

‫این معانی شامل مادر، کنف، اسب و بیهوده گویی هستند.‬ ‫جالب توجه است، که زبان های آهنگین هم بر شنوایی ما اثر می گذارند.‬ ‫مطالعات در باره شنوایی مطلق این موضوع را نشان داده است.‬ ‫شنوایی مطلق قدرت شناسایی دقیق آهنگ های صدای شنیده شده است.‬ ‫شنوایی مطلق در اروپا و آمریکلی شمالی بسیار نادر است.‬ ‫کمتر از 1 در 10،000 نفر شنوائی مطلق دارند.‬ ‫این موضوع در مورد چینی هائی که به زبان مادری خود صحبت می کنند متفاوت است.‬ ‫در اینجا، کسانی که این توانائی ویژه را دارند 9 برابر است.‬ ‫همه ما زمانی که نوزاد بودیم شنوائی مطلق داشتیم.‬ ‫ما از آن برای یادگیری حرف زدن صحیح استفاده می کردیم.‬ ‫متاسفانه، اکثر مردم این توانائی را بعدا از دست می دهند.‬ ‫گام های آهنگ های صدا در موسیقی هم مهم است.‬ ‫این امر به ویژه در فرهنگ هائی که با زبان آهنگین صحبت می کنند صادق است.‬ ‫آنها باید با دقّت زیاد نوای موسیقی را رعایت کنند.‬ ‫در غیر این صورت یک آهنگ زیبای رومنس تبدیل به یک ترانه مضحک می شود!‬