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87 [quatre-vingt-sept]

Passé des modaux 1

-

87 [eighty-seven]

Past tense of modal verbs 1

87 [quatre-vingt-sept]

Passé des modaux 1

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87 [eighty-seven]

Past tense of modal verbs 1

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Nous devions arroser les fleurs. We h-- t- w---- t-- f------.
Nous devions ranger l’appartement. We h-- t- c---- t-- a--------.
Nous devions laver la vaisselle. We h-- t- w--- t-- d-----.
   
Vous deviez payer la facture ? Di- y-- h--- t- p-- t-- b---?
Vous deviez payer l’entrée ? Di- y-- h--- t- p-- a- e------- f--?
Vous deviez payer l’amende ? Di- y-- h--- t- p-- a f---?
   
Qui devait dire adieu ? Wh- h-- t- s-- g------?
Qui devait aller à la maison de bonne heure ? Wh- h-- t- g- h--- e----?
Qui devait prendre le train ? Wh- h-- t- t--- t-- t----?
   
Nous ne voulions pas rester longtemps. We d-- n-- w--- t- s--- l---.
Nous ne voulions rien boire. We d-- n-- w--- t- d---- a-------.
Nous ne voulions pas déranger. We d-- n-- w--- t- d------ y--.
   
Je voulais juste téléphoner. I j--- w----- t- m--- a c---.
Je voulais commander un taxi. I j--- w----- t- c--- a t---.
En faite, je voulais rentrer à la maison. Ac------ I w----- t- d---- h---.
   
Je pensais que tu voulais appeler ta femme. I t------ y-- w----- t- c--- y--- w---.
Je pensais que tu voulais appeler les renseignements. I t------ y-- w----- t- c--- i----------.
Je pensais que tu voulais commander une pizza. I t------ y-- w----- t- o---- a p----.
   

Grandes lettres, grands sentiments

Beaucoup d'images sont montrées dans la publicité. Les images éveillent en nous un intérêt particulier. Nous les regardons plus longtemps et plus intensément que les lettres. Nous nous souvenons donc mieux de la publicité dans laquelle apparaissent des images. Les images provoquent aussi de fortes réactions émotionnelles. Les images sont très vite reconnues par le cerveau. Il sait tout de suite ce qu'il y a à voir sur l'image. Les lettres fonctionnent différemment des images. Elles sont des signes abstraits. C'est pourquoi notre cerveau réagit plus lentement aux lettres. Il doit d'abord comprendre la signification du mot. On pourrait dire que les signes doivent être traduits par le cerveau du langage. Mais on peut aussi provoquer des émotions avec des lettres.

Pour cela, il suffit d'imprimer le texte en très grand. Des études montrent que les grandes lettres produisent également un grand effet. Les grandes lettres ne sont pas seulement plus visibles que les petites lettres. Elles provoquent aussi une réaction émotionnelle plus forte. Cela vaut pour les sentiments négatifs comme pour les sentiments positifs. La taille des choses a toujours été importante pour les hommes. Lors d'un danger, l'homme doit réagir rapidement. Et lorsqu'une chose est grande, elle est souvent déjà très proche ! Il est donc compréhensible que de grandes images provoquent des réactions fortes. Ce qui est moins clair, c'est la raison pour laquelle nous réagissons aussi face à de grandes lettres. En fait, les lettres ne sont pas un signal pour le cerveau. Il manifeste tout de même une activité plus forte lorsqu'il voit des grandes lettres. Pour les scientifiques, ce résultat est très intéressant. Il montre à quel point les lettres sont devenues importantes pour nous. Notre cerveau a appris d'une manière ou d'une autre à réagir à l'écriture…
Devinez de quelle langue il s'agit !
Le _______ fait partie des langues iraniennes. On le parle surtout en Iran, en Afghanistan et au Tadjikistan. Mais c'est aussi une langue importante dans d'autres pays. C'est le cas en Ouzbékistan, au Turkménistan, au Bahreïn et en Inde. Le _______ est la langue maternelle de 70 millions de ******onnes environ. S'y ajoutent 50 millions de locuteurs qui le maîtrisent comme langue seconde. Selon la région, on utilise différents dialectes.

En Iran, c'est le dialecte tehéranais qui est considéré comme la langue standard orale. Parallèlement, il faut apprendre aussi la langue écrite considérée comme la langue officielle. Le système d'écriture du _______ est une variante de l'alphabet arabe. Le _______ ne comporte pas d'articles. Il ne possède pas non plus de genres grammaticaux. Autrefois, le _______ était la langue véhiculaire la plus importante de l'Orient. Lorsqu'on apprend le _______, on découvre très vite une culture fascinante. Et la littérature _______e compte parmi les littératures les plus importantes du monde...