עברית » אנגלית UK   ‫פירות ומוצרי מזון‬


‫15 [חמש עשרה]‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

-

+ 15 [fifteen]

+ Fruits and food

הקש לצפיה בטקסט:   
עבריתEnglish UK
‫יש לי תות שדה.‬ I h--- a s---------. +
‫יש לי קיווי ומלון.‬ I h--- a k--- a-- a m----. +
‫יש לי תפוז ואשכולית.‬ I h--- a- o----- a-- a g---------. +
   
‫יש לי תפוח ומנגו.‬ I h--- a- a---- a-- a m----. +
‫יש לי בננה ואננס.‬ I h--- a b----- a-- a p--------. +
‫אני מכין / ה סלט פירות.‬ I a- m----- a f---- s----. +
   
‫אני אוכל / ת טוסט.‬ I a- e----- t----. +
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה.‬ I a- e----- t---- w--- b-----. +
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה וריבה.‬ I a- e----- t---- w--- b----- a-- j--. +
   
‫אני אוכל / ת כריך.‬ I a- e----- a s-------. +
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה.‬ I a- e----- a s------- w--- m--------. +
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה ועגבנייה.‬ I a- e----- a s------- w--- m-------- a-- t-------. +
   
‫אנחנו צריכים לחם ואורז.‬ We n--- b---- a-- r---. +
‫אנחנו צריכים דגים וסטייקים.‬ We n--- f--- a-- s-----. +
‫אנחנו צריכים פיצה וספגטי.‬ We n--- p---- a-- s--------. +
   
‫מה עוד אנחנו צריכים?‬ Wh-- e--- d- w- n---? +
‫אנחנו צריכים גזר ועגבניות למרק.‬ We n--- c------ a-- t------- f-- t-- s---. +
‫היכן יש סופרמרקט?‬ Wh--- i- t-- s----------? +
   

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

‫שפתנו מושפעת גם מאמצעי תקשורת.‬ ‫אמצעי התקשורת החדשים משחקים פה תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫בעזרת SMS , דואר אלקטרוני וצ'ט התפתחה לה שפה חדשה לגמרי.‬ ‫שפת אמצעי התקשורת הזו היא כמובן שונה במדינות שונות.‬ ‫יש אבל מאפיינים מסויימים בכל שפות אמצעי התקשורת.‬ ‫המהירות חשובה לנו במיוחד.‬ ‫למרות שאנחנו כותבים, אנחנו רוצים תקשורת בזמן אמת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו רוצים להחליף בינינו מידע בצורה מהירה.‬ ‫אז אנחנו מחקים מצב של שיחה אמיתית.‬ ‫ככה קיבלה שפתנו טבע מילולי.‬ ‫לעתים קרובות מקצרים מילים ומשפטים.‬ ‫לרוב מתעלמים מחוקי דקדוק וניקוד.‬ ‫האיות שלנו חופשי יותר ומילות יחס נעדרות לפעמים לגמרי.‬

‫לעתים תכופות לא מבטאים רגשות בצורה מילולית בשפות אמצעי תקשורת.‬ ‫כאן אנחנו אוהבים להשתמש יותר במה שנקרא אמוטיקונים.‬ ‫אלה סמלים שבעזרתם אנחנו רוצים לבטא את מה שאנחנו מרגישים כרגע.‬ ‫יש גם קודים שונים ל- SMS ועגה לתקשורת בתוך הצ'ט.‬ ‫אז שפות אמצעי תקשורת הן שפות מאוד מופשטות.‬ ‫אבל משתמשים שונים משתמשים בהן בצורה דומה.‬ ‫מחקרים מראים, שחינוך ובינה לא משחקים תפקיד.‬ ‫במיוחד אנשים צעירים אוהבים שפות תקשורת.‬ ‫בגלל זה מבקרים אומרים ששפתנו בסכנה.‬ ‫המדע רואה את התופעה בצורה פחות פסימית.‬ ‫כי ילדינו יכולים להבדיל, מתי הם צריכים לרשום מה.‬ ‫מומחים מאמינים שלשפות אמצעי תקשורת חדשות יש אפילו יתרונות.‬ ‫כי הן מעודדות את היצירתיות ואת יכולת השפה של ילדים.‬ ‫ו: היום כותבים יותר - לא מכתבים, אלא אי-מיילים!‬ ‫ואנחנו שמחים על זה!‬