עברית » אנגלית UK   ‫תחבורה ציבורית‬


‫36 [שלושים ושש]‬

‫תחבורה ציבורית‬

-

+ 36 [thirty-six]

+ Public transportation

הקש לצפיה בטקסט:   
עבריתEnglish UK
‫היכן נמצאת תחנת האוטובוס?‬ Wh--- i- t-- b-- s---? +
‫איזה אוטובוס נוסע למרכז?‬ Wh--- b-- g--- t- t-- c--- c----- / c----- (a-.)? +
‫איזה קו לקחת?‬ Wh--- b-- d- I h--- t- t---? +
   
‫אני צריך / כה להחליף אוטובוסים?‬ Do I h--- t- c-----? +
‫היכן אני מחליף / פה אוטובוס?‬ Wh--- d- I h--- t- c-----? +
‫כמה עולה כרטיס נסיעה?‬ Ho- m--- d--- a t----- c---? +
   
‫כמה תחנות עד למרכז?‬ Ho- m--- s---- a-- t---- b----- d------- / t-- c--- c-----? +
‫את / ה צריך / ה לרדת כאן.‬ Yo- h--- t- g-- o-- h---. +
‫את / ה צריך / ה לרדת בדלת האחורית.‬ Yo- h--- t- g-- o-- a- t-- b---. +
   
‫הרכבת התחתית הבאה מגיעה בעוד 5 דקות.‬ Th- n--- t---- i- i- 5 m------. +
‫הרכבת החשמלית הבאה מגיעה בעוד 10 דקות.‬ Th- n--- t--- i- i- 10 m------. +
‫האוטובוס הבא מגיע בעוד 15 דקות.‬ Th- n--- b-- i- i- 15 m------. +
   
‫מתי יוצאת הרכבת התחתית האחרונה?‬ Wh-- i- t-- l--- t----? +
‫מתי יוצאת הרכבת החשמלית האחרונה?‬ Wh-- i- t-- l--- t---? +
‫מתי יוצא האוטובוס האחרון?‬ Wh-- i- t-- l--- b--? +
   
‫יש לך כרטיס נסיעה?‬ Do y-- h--- a t-----? +
‫כרטיס נסיעה? – לא, אין לי.‬ A t-----? – N-- I d---- h--- o--. +
‫את / ה צריך / כה לשלם קנס.‬ Th-- y-- h--- t- p-- a f---. +
   

‫התפתחות השפה ‬

‫זה ברור למה אנחנו מדברים אחד עם השני.‬ ‫אנחנו רוצים להחליף רעיונות ולהבין אחד את השני.‬ ‫לעומת זאת, לא כל כך ברור איך שפה נוצרת.‬ ‫יש תיאוריות שונות המסבירות את זה.‬ ‫אבל מה שבטוח הוא שהשפה היא תופעה ישנה מאוד.‬ ‫תנאי מוקדם לדיבור היה מאפיינים פיזיים מסוימים.‬ ‫הם היו הכרחיים על מנת שנוכל לבנות צלילים.‬ ‫לאדם הניאנדרטלי הייתה כבר היכולת להשתמש בקול שלו.‬ ‫כך יכלו להבדיל את עצמם מחיות.‬ ‫בנוסף לכך, קול גבוה וחזק היה חשוב להגנה.‬ ‫איתו יכלו לאיים או להפחיד את האויבים.‬ ‫בזמנו יצרו כבר כלים, והאש התגלתה.‬ ‫את הידע הזה היו חייבים להעביר איכשהוא הלאה.‬

‫השפה הייתה גם דבר חשוב לציד בקבוצות.‬ ‫תקשורת פשוטה הייתה קיימת גם לפני 2 מיליון שנה.‬ ‫האלמנטים הלשוניים הראשונים היו סימנים ומחוות.‬ ‫אבל האנשים רצו לתקשר אחד עם השני גם בחושך.‬ ‫לכן הם היו צריכים להיות מסוגלים לדבר ביחד מבלי לראות אחד את השני.‬ ‫לכן התפתח הקול שהחליף את הסימנים.‬ ‫השפה, במובן המודרני, היא בת 50,000 שנים לפחות.‬ ‫כאשר ההומו סאפיין עזב את אפריקה, הוא נדד לכל רחבי העולם.‬ ‫באזורים השונים נפרדו השפות אחת מהשנייה.‬ ‫זאת אומרת, נוצרו להן משפחות שפות שונות.‬ ‫אך הן כללו רק את בסיסי המערכות השפתיות.‬ ‫השפות הראשונות היו פשוטות בהרבה מהשפות של היום.‬ ‫הן התפתחו בעזרת הדקדוק, הפונולוגיה והסימנטיקה.‬ ‫אפשר להגיד ששפות שונות הן פתרונות שונים.‬ ‫אך הבעיה נשארת בעינה: איך אני מראה את מה שאני חושב?‬