עברית » אנגלית UK   ‫יחסת הקניין‬


‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

-

+ 99 [ninety-nine]

+ Genitive

הקש לצפיה בטקסט:   
עבריתEnglish UK
‫החתולה של החברה שלי.‬ my g----------- c-t +
‫הכלב של החבר שלי.‬ my b---------- d-g +
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ my c--------- t--s +
   
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ Th-- i- m- c---------- o-------. +
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ Th-- i- m- c---------- c--. +
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ Th-- i- m- c---------- w---. +
   
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ Th- b----- f--- t-- s---- i- g---. +
‫המפתח של החנייה אבד.‬ Th- g----- k-- i- g---. +
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ Th- b---- c------- i- n-- w------. +
   
‫מי הוריה של הילדה?‬ Wh- a-- t-- g----- p------? +
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ Ho- d- I g-- t- h-- p------- h----? +
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ Th- h---- i- a- t-- e-- o- t-- r---. +
   
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ Wh-- i- t-- n--- o- t-- c------ c--- o- S----------? +
‫מה שמו של הספר?‬ Wh-- i- t-- t---- o- t-- b---? +
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ Wh-- a-- t-- n---- o- t-- n---------- / n--------- (a-.) c-------? +
   
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ Wh-- a-- t-- c--------- h-------? +
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ Wh-- a-- t-- d------- c----------- t----? +
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ Wh-- t--- i- t-- m----- o---? +
   

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬

‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬