magyar » belorusz   valamit megmagyarázni 3


77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [семдзесят сем]
77 [semdzesyat sem]

штосьці абгрунтоўваць 3
shtos’tsі abgruntouvats’ 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [семдзесят сем]
77 [semdzesyat sem]

штосьці абгрунтоўваць 3
shtos’tsі abgruntouvats’ 3

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarбеларуская
Miért nem eszi a tortát? Ча-- В- н- я--- т---?
C---- V- n- y----- t---?
Le kell fogynom. Мн- т---- с------ в---.
M-- t---- s------- v---.
Nem eszem, mert le kell fogynom. Я я-- н- е-- б- м-- т---- с------ в---.
Y- y--- n- y--- b- m-- t---- s------- v---.
   
Miért nem issza a sört? Ча-- В- н- п---- п---?
C---- V- n- p------ p---?
Még vezetnem kell. Мн- т---- я--- к------- м------.
M-- t---- y------ k-------- m-------.
Nem iszom, mert még vezetnem kell. Я я-- н- п--- б- м-- т---- я--- к------- м------.
Y- y--- n- p---- b- m-- t---- y------ k-------- m-------.
   
Miért nem iszod a kávét? Ча-- т- н- п--- к---?
C---- t- n- p---- k---?
Ez hideg. Ян- х-------.
Y--- k---------.
Nem iszom, mert hideg. Я я- н- п--- б- я-- х-------.
Y- y--- n- p---- b- y--- k---------.
   
Miért nem iszod a teát? Ча-- т- н- п--- г------?
C---- t- n- p---- g------?
Nincs cukrom. У м--- н--- ц----.
U m---- n---- t-----.
Nem iszom, mert nincs cukrom. Я я- н- п--- б- ў м--- н--- ц----.
Y- y--- n- p---- b- u m---- n---- t-----.
   
Miért nem eszi a levest? Ча-- В- н- я--- с--?
C---- V- n- y----- s--?
Én nem rendeltem. Я я-- н- з-------.
Y- y--- n- z-------.
Nem eszem, mert nem rendeltem. Я я-- н- е-- б- я я-- н- з-------.
Y- y--- n- y--- b- y- y--- n- z-------.
   
Miért nem eszi a húst? Ча-- В- н- я--- м---?
C---- V- n- y----- m----?
Vegetáriánus vagyok. Я в-----------.
Y- v-------------.
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. Я н- е- м---- б- я в-----------.
Y- n- y-- m----- b- y- v-------------.
   

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ezt azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták.

Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…