magyar » bengáli   valamit megmagyarázni 3


77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

৭৭ [সাতাত্তর]
77 [Sātāttara]

কারণ দেখানো ৩
Kāraṇa dēkhānō 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

৭৭ [সাতাত্তর]
77 [Sātāttara]

কারণ দেখানো ৩
Kāraṇa dēkhānō 3

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarবাংলা
Miért nem eszi a tortát? আপ-- ক-- ক-- খ------ ন-?
Ā---- k--- k--- k-------- n-?
Le kell fogynom. আম--- আ--- ও-- ক---- হ-- ৷
Ā---- ā---- ō---- k----- h--ē
Nem eszem, mert le kell fogynom. আম- এ-- খ----- ন- ক--- আ---- অ----- আ--- ও-- ক---- হ-- ৷
Ā-- ē-- k------ n- k----- ā---- a------- ā---- ō---- k----- h--ē
   
Miért nem issza a sört? আপ-- ক-- ব---- খ------ ন-?
Ā---- k--- b----- k-------- n-?
Még vezetnem kell. আম--- গ---- চ----- হ-- ৷
Ā---- g--- c----- h--ē
Nem iszom, mert még vezetnem kell. আম- ব---- খ----- ন- ক--- আ---- গ---- চ----- হ-- ৷
Ā-- b----- k------ n- k----- ā---- g--- c----- h--ē
   
Miért nem iszod a kávét? তু-- ক-- ক-- খ---- ন-?
T--- k--- k---- k------- n-?
Ez hideg. এট- ঠ----- ৷
Ē-- ṭ----ā
Nem iszom, mert hideg. আম- ক-- খ----- ন- ক--- এ-- ঠ----- ৷
Ā-- k---- k------ n- k----- ē-- ṭ----ā
   
Miért nem iszod a teát? তু-- ক-- চ- খ---- ন-?
T--- k--- c- k------- n-?
Nincs cukrom. আম-- ক--- চ--- ন-- ৷
Ā---- k---- c--- n--i
Nem iszom, mert nincs cukrom. আম- চ- খ----- ন- ক--- আ--- ক--- চ--- ন-- ৷
Ā-- c- k------ n- k----- ā---- k---- c--- n--i
   
Miért nem eszi a levest? আপ-- ক-- স---- খ------ ন-?
Ā---- k--- s---- k-------- n-?
Én nem rendeltem. আম- অ----- ক---- ৷
Ā-- a----- k----i
Nem eszem, mert nem rendeltem. আম- এ-- খ----- ন- ক--- আ-- এ-- অ----- ক---- ৷
Ā-- ē-- k------ n- k----- ā-- ē-- a----- k----i
   
Miért nem eszi a húst? আপ-- ক-- ম--- খ-- ন-?
Ā---- k--- m---- k---- n-?
Vegetáriánus vagyok. আম- এ--- ন---------- ৷
Ā-- ē------ n-----------ī
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. আম- এ-- খ----- ন- ক--- আ-- এ--- ন---------- ৷
Ā-- ē-- k------ n- k----- ā-- ē------ n-----------ī
   

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ezt azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták.

Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…