magyar » bosnyák   Felszólító mód 2


90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

90 [devedeset]

Imperativ 2

90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

90 [devedeset]

Imperativ 2

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarbosanski
Borotválkozz meg! Ob--- s-!
Mosakodj meg! Op--- s-!
Fésülködj meg! Po------- s-!
   
Hívj fel! Hívjon fel! Na----- N-------!
Kezd el! Kezdje el! Po---- P------!
Hagyd abba! Hagyja abba! Pr------- P---------!
   
Hagyd azt! Hagyja azt! Pu--- t-- P------ t-!
Mondd azt! Mondja azt! Re-- t-- R----- t-!
Vedd meg ezt! Vegye meg ezt! Ku-- t-- K----- t-!
   
Soha ne légy becstelen! Ne b--- n---- n-------!
Soha ne légy szemtelen! Ne b--- n---- b---------!
Soha ne légy udvariatlan! Ne b--- n---- n---------!
   
Légy mindig becsületes! Bu-- u----- p-----!
Légy mindig kedves! Bu-- u----- f--!
Légy mindig udvarias! Bu-- u----- k-------!
   
Jó utat hazafelé! St------ s----- k---!
Jól vigyázzon magára! Do--- p----- n- s---!
Hamarosan ismét látogasson meg! Po------- n-- p----- u-----!
   

A csecsemők képesek nyelvtani szabályok elsajátítására

A gyerekek nagyon gyorsan nőnek. És nagyon gyorsan tanulnak! Hogy hogyan tanulnak a gyerekek, azt még nem derítették ki. A tanulási folyamatok automatikusan zajlanak. A gyerekek nem veszik észre hogy tanulnak. Mégis minden nap egyre többet tudnak. Ez a nyelvükön is látszik. Az első hónapokban a csecsemők csak sírni tudnak. Egy két hónap elteltével már képesek rövid szavakat kiejteni. A szavakból aztán mondatok lesznek. Aztán egyszer csak elkezdik beszélni az anyanyelvüket. A felnőtteknél ez sajnos nem működik. A tanuláshoz könyvekre és egyéb segédeszközökre van szükségük.

Csak így tudják például a nyelvtani szabályokat megtanulni. A csecsemők azonban már négy hónaposan nyelvtant tanulnak! Kutatók német csecsemőknek idegen nyelvek nyelvtanát tanították. Ehhez olasz mondatokat játszottak le nekik. A mondatok bizonyos szintaktikai struktúrákat tartalmaztak. A csecsemők a helyes mondatokat körülbelül egy negyed órán keresztül hallgatták. A tanulási folyamat után megint mondatokat játszottak le a csecsemőknek. Ezúttal azonban egy két mondat nem volt helyes. Miközben a csecsemők hallgatták a mondatokat mérték az agyi hullámaikat. Így a kutatók látták, hogy hogyan reagál az agyuk a mondatokra. És a csecsemők különböző aktivitást mutattak a mondatoknál! Annak ellenére, hogy csak rövid ideig tanulták a mondatokat, felfigyeltek a hibákra. Természetesen nem értik a csecsemők, hogy miért hibásak az egyes mondatok. Mindössze a hangminták alapján tájékozódnak. Ennyi elég, hogy megtanuljanak egy nyelvet - legalábbis a csecsemők számára…