magyar » spanyol   valamit megmagyarázni 3


77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [setenta y siete]

dar explicaciones 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [setenta y siete]

dar explicaciones 3

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarespañol
Miért nem eszi a tortát? ¿P-- q-- n- s- c--- (u----) e- p-----?
Le kell fogynom. Te--- q-- a--------.
Nem eszem, mert le kell fogynom. No m- c--- e- p----- p----- d--- a--------.
   
Miért nem issza a sört? ¿P-- q-- n- s- t--- (u----) l- c------?
Még vezetnem kell. Aú- d--- c-------.
Nem iszom, mert még vezetnem kell. No m- l- t--- p----- a-- t---- q-- c-------.
   
Miért nem iszod a kávét? ¿P-- q-- n- t- t---- e- c--- (t-)?
Ez hideg. Es-- f---.
Nem iszom, mert hideg. No m- l- t--- p----- e--- f---.
   
Miért nem iszod a teát? ¿P-- q-- n- t- t---- e- t-?
Nincs cukrom. No t---- a-----.
Nem iszom, mert nincs cukrom. No m- l- t--- p----- n- t---- a-----.
   
Miért nem eszi a levest? ¿P-- q-- n- s- t--- (u----) l- s---?
Én nem rendeltem. No l- h- p-----.
Nem eszem, mert nem rendeltem. No m- l- c--- p----- n- l- h- p-----.
   
Miért nem eszi a húst? ¿P-- q-- n- s- c--- (u----) l- c----?
Vegetáriánus vagyok. So- v---------- /--.
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. No m- l- c--- p----- s-- v---------- /--.
   

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ezt azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták.

Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…