magyar » spanyol   Felszólító mód 2


90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

+ 90 [noventa]

+ Modo imperativo 2

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarespañol
Borotválkozz meg! ¡A-------! +
Mosakodj meg! ¡L-----! +
Fésülködj meg! ¡P------! +
   
Hívj fel! Hívjon fel! ¡L---- (p-- t-------)! ¡L---- (u----) (p-- t-------)! +
Kezd el! Kezdje el! ¡E------- ¡E------ (u----)! +
Hagyd abba! Hagyja abba! ¡B----! +
   
Hagyd azt! Hagyja azt! ¡D--- e--- ¡D--- (u----) e--! +
Mondd azt! Mondja azt! ¡D---- ¡D----- (u----)! +
Vedd meg ezt! Vegye meg ezt! ¡C-------- ¡C------- (u----)! +
   
Soha ne légy becstelen! ¡N- s--- n---- f----! +
Soha ne légy szemtelen! ¡N- s--- n---- i--------! +
Soha ne légy udvariatlan! ¡N- s--- n---- d--------! +
   
Légy mindig becsületes! ¡S- s------ s------! +
Légy mindig kedves! ¡S- s------ a-----! +
Légy mindig udvarias! ¡S- s------ a-----! +
   
Jó utat hazafelé! ¡B--- v----! +
Jól vigyázzon magára! ¡C------ (u----)! +
Hamarosan ismét látogasson meg! ¡V----- (u----) a v--------- p-----! +
   

A csecsemők képesek nyelvtani szabályok elsajátítására

A gyerekek nagyon gyorsan nőnek. És nagyon gyorsan tanulnak! Hogy hogyan tanulnak a gyerekek, azt még nem derítették ki. A tanulási folyamatok automatikusan zajlanak. A gyerekek nem veszik észre hogy tanulnak. Mégis minden nap egyre többet tudnak. Ez a nyelvükön is látszik. Az első hónapokban a csecsemők csak sírni tudnak. Egy két hónap elteltével már képesek rövid szavakat kiejteni. A szavakból aztán mondatok lesznek. Aztán egyszer csak elkezdik beszélni az anyanyelvüket. A felnőtteknél ez sajnos nem működik. A tanuláshoz könyvekre és egyéb segédeszközökre van szükségük.

Csak így tudják például a nyelvtani szabályokat megtanulni. A csecsemők azonban már négy hónaposan nyelvtant tanulnak! Kutatók német csecsemőknek idegen nyelvek nyelvtanát tanították. Ehhez olasz mondatokat játszottak le nekik. A mondatok bizonyos szintaktikai struktúrákat tartalmaztak. A csecsemők a helyes mondatokat körülbelül egy negyed órán keresztül hallgatták. A tanulási folyamat után megint mondatokat játszottak le a csecsemőknek. Ezúttal azonban egy két mondat nem volt helyes. Miközben a csecsemők hallgatták a mondatokat mérték az agyi hullámaikat. Így a kutatók látták, hogy hogyan reagál az agyuk a mondatokra. És a csecsemők különböző aktivitást mutattak a mondatoknál! Annak ellenére, hogy csak rövid ideig tanulták a mondatokat, felfigyeltek a hibákra. Természetesen nem értik a csecsemők, hogy miért hibásak az egyes mondatok. Mindössze a hangminták alapján tájékozódnak. Ennyi elég, hogy megtanuljanak egy nyelvet - legalábbis a csecsemők számára…