magyar » holland   valamit megmagyarázni 3


77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [zevenenzeventig]

iets verklaren 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

-

77 [zevenenzeventig]

iets verklaren 3

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarNederlands
Miért nem eszi a tortát? Wa---- e-- u d- t---- n--- o-?
Le kell fogynom. Ik m--- a-------.
Nem eszem, mert le kell fogynom. Ik e-- z- n--- o-- o---- i- m--- a-------.
   
Miért nem issza a sört? Wa---- d----- u n--- v-- h-- b---?
Még vezetnem kell. Ik m--- n-- r-----.
Nem iszom, mert még vezetnem kell. Ik d---- h-- n---- o---- i- n-- m--- r-----.
   
Miért nem iszod a kávét? Wa---- d---- j- n--- v-- d- k-----?
Ez hideg. He- i- k---.
Nem iszom, mert hideg. Ik d---- e- n--- v--- o---- h-- k--- i-.
   
Miért nem iszod a teát? Wa---- d---- j- n--- v-- d- t---?
Nincs cukrom. Ik h-- g--- s-----.
Nem iszom, mert nincs cukrom. Ik d---- e- n--- v--- o---- i- g--- s----- h--.
   
Miért nem eszi a levest? Wa---- e-- j- n--- v-- d- s---?
Én nem rendeltem. Ik h-- d-- n--- b------.
Nem eszem, mert nem rendeltem. Ik e-- e- n--- v--- o---- i- h-- n--- b------ h--.
   
Miért nem eszi a húst? Wa---- e-- j- n--- v-- h-- v----?
Vegetáriánus vagyok. Ik b-- v---------.
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. Ik e-- e- n--- v--- o---- i- v--------- b--.
   

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ezt azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták.

Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…