magyar » portugál PT   Felszólító mód 2


90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

+ 90 [noventa]

+ Imperativo 2

90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

90 [noventa]

Imperativo 2

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarportuguês PT
Borotválkozz meg! Fa- a b----! +
Mosakodj meg! La-----! +
Fésülködj meg! Pe--------! +
   
Hívj fel! Hívjon fel! Li--- L----! +
Kezd el! Kezdje el! Co----- C-----! +
Hagyd abba! Hagyja abba! Pá--- P---! +
   
Hagyd azt! Hagyja azt! De--- i---- D---- i---! +
Mondd azt! Mondja azt! Di- i---- D--- i---! +
Vedd meg ezt! Vegye meg ezt! Co---- i---- C----- i---! +
   
Soha ne légy becstelen! Nu--- s---- d-------- /--! +
Soha ne légy szemtelen! Nu--- s---- a------- /--! +
Soha ne légy udvariatlan! Nu--- s---- m---------- /--! +
   
Légy mindig becsületes! Sê s----- h------ /--! +
Légy mindig kedves! Sê s----- s-------- /--! +
Légy mindig udvarias! Sê s----- b---------- /--! +
   
Jó utat hazafelé! Ch---- b-- a c---! +
Jól vigyázzon magára! To-- c------! +
Hamarosan ismét látogasson meg! Vo--- a v---------- e- b----! +
   

A csecsemők képesek nyelvtani szabályok elsajátítására

A gyerekek nagyon gyorsan nőnek. És nagyon gyorsan tanulnak! Hogy hogyan tanulnak a gyerekek, azt még nem derítették ki. A tanulási folyamatok automatikusan zajlanak. A gyerekek nem veszik észre hogy tanulnak. Mégis minden nap egyre többet tudnak. Ez a nyelvükön is látszik. Az első hónapokban a csecsemők csak sírni tudnak. Egy két hónap elteltével már képesek rövid szavakat kiejteni. A szavakból aztán mondatok lesznek. Aztán egyszer csak elkezdik beszélni az anyanyelvüket. A felnőtteknél ez sajnos nem működik. A tanuláshoz könyvekre és egyéb segédeszközökre van szükségük.

Csak így tudják például a nyelvtani szabályokat megtanulni. A csecsemők azonban már négy hónaposan nyelvtant tanulnak! Kutatók német csecsemőknek idegen nyelvek nyelvtanát tanították. Ehhez olasz mondatokat játszottak le nekik. A mondatok bizonyos szintaktikai struktúrákat tartalmaztak. A csecsemők a helyes mondatokat körülbelül egy negyed órán keresztül hallgatták. A tanulási folyamat után megint mondatokat játszottak le a csecsemőknek. Ezúttal azonban egy két mondat nem volt helyes. Miközben a csecsemők hallgatták a mondatokat mérték az agyi hullámaikat. Így a kutatók látták, hogy hogyan reagál az agyuk a mondatokra. És a csecsemők különböző aktivitást mutattak a mondatoknál! Annak ellenére, hogy csak rövid ideig tanulták a mondatokat, felfigyeltek a hibákra. Természetesen nem értik a csecsemők, hogy miért hibásak az egyes mondatok. Mindössze a hangminták alapján tájékozódnak. Ennyi elég, hogy megtanuljanak egy nyelvet - legalábbis a csecsemők számára…