magyar » albán Birtokos névmások 1
66 [hatvanhat]
Birtokos névmások 1
66 [gjashtёdhjetёegjashtё]
Pёremrat pronor 1
| magyar | Shqip | |
| én – enyém | un- – i i-i | + |
| Nem találom a kulcsomat. | Nu- p- e g--- ç----- t--. | + |
| Nem találom a jegyemet. | Nu- p- e g--- b------ t---. | + |
| te – tiéd | ti – i y-i | + |
| Megtaláltad a kulcsodat? | A k- g----- ç----- t---? | + |
| Megtaláltad a jegyedet? | A k- g----- b------ t----? | + |
| ő – övé | ai – i t-j | + |
| Tudod, hogy hol van a kulcsa? | A e d-- k- ё---- ç----- i t--? | + |
| Tudod, hol van a jegye? | A e d-- k- ё---- b----- e t--? | + |
| ő – övé | aj- – i s-j | + |
| A pénze elveszett. | Le--- e s-- k--- h-----. | + |
| És a hitelkártyája is elveszett. | Ed-- k---- e s-- e k------- k- h-----. | + |
| mi – miénk | ne – i y-i | + |
| A nagyapánk beteg. | Gj---- y-- ё---- s-----. | + |
| A nagymamánk egészséges. | Gj----- j--- ё---- m---. | + |
| ti – tiétek | ju – i j---i | + |
| Gyerekek, hol van apukátok? | Fё----- k- ё---- b--- j---? | + |
| Gyerekek, hol van anyukátok? | Fё----- k- ё---- m--- j---? | + |
Kreatív nyelv
A kreativitás manapság egy nagyon fontos tulajdonság. Mindenki kreatív akar lenni. A kreatív emberek ugyanis intelligensnek számítanak. A nyelvünknek is kreatívnak kell lennie. Régebben arra törekedtek, hogy minél helyesebben beszéljenek. Manapság már minél kreatívabban akarjuk kifejezni magunkat. A reklámok és az új médiák kiváló példák erre. Megmutatják, hogyan lehet a nyelvvel játszani. Körülbelül 50 éve egyre nagyobb jelentőséggel bír a kreativitás. Még a kutatók is foglalkoznak ezzel a jelenséggel. Pszichológusok, pedagógusok és filozófusok vizsgálják a kreatív folyamatokat. A kreativitást pedig úgy definiálják, mint az új létrahozására irányuló képességet. Egy kreatív szónok tehát új nyelvi formákat hoz létre.Ezek lehetnek szavak vagy akár nyelvtani struktúrák. A nyelvészek a kreatív beszédben ismerik fel, hogy hogyan alakul a nyelvünk. De nem minden ember érti meg az új nyelvi elemeket. A kreatív nyelv megértéséhez tudásra van szükségünk. Tudnunk kell, hogyan működik egy nyelv. Ismerni kell a világot, ahol a nyelvet használók élnek. Csak így tudjuk megérteni, hogy mit akarnak mondani. Egy példa erre a fiatalok nyelve. A gyerekek és a fiatalok folyton új kifejezéseket találnak ki. A felnőttek sokszor nem értik meg ezeket a szavakat. Léteznek már szótárak is, amelyek a fiatalok nyelvét értelmezik. De ezek sokszor már egy generáció alatt elévülnek! A kreatív beszédet viszont meg lehet tanulni. Szakemberek különböző tanfolyamokat kínálnak ilyen célból. A legfontosabb szabály mindig úgy szól: Használja saját belső hangját!
