magyar » szerb   Birtokos névmások 1


66 [hatvanhat]

Birtokos névmások 1

-

+ 66 [шездесет и шест]66 [šezdeset i šest]

+ Присвојне заменице 1Prisvojne zamenice 1

66 [hatvanhat]

Birtokos névmások 1

-

66 [шездесет и шест]
66 [šezdeset i šest]

Присвојне заменице 1
Prisvojne zamenice 1

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarсрпски
én – enyém ја – м-- / м--- / м---
j- – m-- / m--- / m--e
+
Nem találom a kulcsomat. Ја н- м--- н--- м-- к---.
J- n- m--- n---- m-- k----.
+
Nem találom a jegyemet. Ја н- м--- н--- м--- в---- к----.
J- n- m--- n---- m--- v---- k----.
+
   
te – tiéd ти – т--- / т---- / т----
t- – t--- / t---- / t---e
+
Megtaláltad a kulcsodat? Је-- л- н---- т--- к---?
J--- l- n---- t--- k----?
+
Megtaláltad a jegyedet? Је-- л- н---- т---- в---- к----?
J--- l- n---- t---- v---- k----?
+
   
ő – övé он – њ---- / њ----- / њ-----
o- – n----- / n------ / n-----o
+
Tudod, hogy hol van a kulcsa? Зн-- л- г-- ј- њ---- к---?
Z--- l- g-- j- n----- k----?
+
Tudod, hol van a jegye? Зн-- л- г-- ј- њ----- в---- к----?
Z--- l- g-- j- n------ v---- k----?
+
   
ő – övé он- – њ-- / њ--- / њ---
o-- – n--- / n---- / n---o
+
A pénze elveszett. Ње- н---- ј- н-----.
N--- n---- j- n-----.
+
És a hitelkártyája is elveszett. Ње-- к------- к------ ј- т----- н------.
N---- k------- k------ j- t----- n------.
+
   
mi – miénk ми – н-- / н--- / н---
m- – n-- / n--- / n--e
+
A nagyapánk beteg. На- д--- ј- б-------.
N-- d--- j- b-------.
+
A nagymamánk egészséges. На-- б--- ј- з-----.
N--- b--- j- z-----.
+
   
ti – tiétek ви – в-- / в--- / в---
v- – v-- / v--- / v--e
+
Gyerekek, hol van apukátok? Де--- г-- ј- в-- т---?
D---- g-- j- v-- t---?
+
Gyerekek, hol van anyukátok? Де--- г-- ј- в--- м---?
D---- g-- j- v--- m---?
+
   

Kreatív nyelv

A kreativitás manapság egy nagyon fontos tulajdonság. Mindenki kreatív akar lenni. A kreatív emberek ugyanis intelligensnek számítanak. A nyelvünknek is kreatívnak kell lennie. Régebben arra törekedtek, hogy minél helyesebben beszéljenek. Manapság már minél kreatívabban akarjuk kifejezni magunkat. A reklámok és az új médiák kiváló példák erre. Megmutatják, hogyan lehet a nyelvvel játszani. Körülbelül 50 éve egyre nagyobb jelentőséggel bír a kreativitás. Még a kutatók is foglalkoznak ezzel a jelenséggel. Pszichológusok, pedagógusok és filozófusok vizsgálják a kreatív folyamatokat. A kreativitást pedig úgy definiálják, mint az új létrahozására irányuló képességet. Egy kreatív szónok tehát új nyelvi formákat hoz létre.

Ezek lehetnek szavak vagy akár nyelvtani struktúrák. A nyelvészek a kreatív beszédben ismerik fel, hogy hogyan alakul a nyelvünk. De nem minden ember érti meg az új nyelvi elemeket. A kreatív nyelv megértéséhez tudásra van szükségünk. Tudnunk kell, hogyan működik egy nyelv. Ismerni kell a világot, ahol a nyelvet használók élnek. Csak így tudjuk megérteni, hogy mit akarnak mondani. Egy példa erre a fiatalok nyelve. A gyerekek és a fiatalok folyton új kifejezéseket találnak ki. A felnőttek sokszor nem értik meg ezeket a szavakat. Léteznek már szótárak is, amelyek a fiatalok nyelvét értelmezik. De ezek sokszor már egy generáció alatt elévülnek! A kreatív beszédet viszont meg lehet tanulni. Szakemberek különböző tanfolyamokat kínálnak ilyen célból. A legfontosabb szabály mindig úgy szól: Használja saját belső hangját!