magyar » svéd   Felszólító mód 2


90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

+ 90 [nittio]

+ Imperativ 2

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarsvenska
Borotválkozz meg! Ra-- d--! +
Mosakodj meg! Tv---- d--! +
Fésülködj meg! Ka--- d--! +
   
Hívj fel! Hívjon fel! Ri--! +
Kezd el! Kezdje el! Bö---! +
Hagyd abba! Hagyja abba! Sl---! +
   
Hagyd azt! Hagyja azt! Lå- b-- d--! +
Mondd azt! Mondja azt! Sä- d--! +
Vedd meg ezt! Vegye meg ezt! Kö- d--! +
   
Soha ne légy becstelen! Va- a----- o-----! +
Soha ne légy szemtelen! Va- a----- o-------! +
Soha ne légy udvariatlan! Va- a----- o-----! +
   
Légy mindig becsületes! Va- a----- ä----! +
Légy mindig kedves! Va- a----- t------! +
Légy mindig udvarias! Va- a----- a----! +
   
Jó utat hazafelé! Ho---- h------- g-- b--! +
Jól vigyázzon magára! Va- r---- o- e-! +
Hamarosan ismét látogasson meg! Ko- s---- o-- h---- p- o-- i---! +
   

A csecsemők képesek nyelvtani szabályok elsajátítására

A gyerekek nagyon gyorsan nőnek. És nagyon gyorsan tanulnak! Hogy hogyan tanulnak a gyerekek, azt még nem derítették ki. A tanulási folyamatok automatikusan zajlanak. A gyerekek nem veszik észre hogy tanulnak. Mégis minden nap egyre többet tudnak. Ez a nyelvükön is látszik. Az első hónapokban a csecsemők csak sírni tudnak. Egy két hónap elteltével már képesek rövid szavakat kiejteni. A szavakból aztán mondatok lesznek. Aztán egyszer csak elkezdik beszélni az anyanyelvüket. A felnőtteknél ez sajnos nem működik. A tanuláshoz könyvekre és egyéb segédeszközökre van szükségük.

Csak így tudják például a nyelvtani szabályokat megtanulni. A csecsemők azonban már négy hónaposan nyelvtant tanulnak! Kutatók német csecsemőknek idegen nyelvek nyelvtanát tanították. Ehhez olasz mondatokat játszottak le nekik. A mondatok bizonyos szintaktikai struktúrákat tartalmaztak. A csecsemők a helyes mondatokat körülbelül egy negyed órán keresztül hallgatták. A tanulási folyamat után megint mondatokat játszottak le a csecsemőknek. Ezúttal azonban egy két mondat nem volt helyes. Miközben a csecsemők hallgatták a mondatokat mérték az agyi hullámaikat. Így a kutatók látták, hogy hogyan reagál az agyuk a mondatokra. És a csecsemők különböző aktivitást mutattak a mondatoknál! Annak ellenére, hogy csak rövid ideig tanulták a mondatokat, felfigyeltek a hibákra. Természetesen nem értik a csecsemők, hogy miért hibásak az egyes mondatok. Mindössze a hangminták alapján tájékozódnak. Ennyi elég, hogy megtanuljanak egy nyelvet - legalábbis a csecsemők számára…