日本語 » アムハラ語   季節と天気


16 [十六]

季節と天気

-

16 [አስራ ስድስት]
16 [āsira sidisiti]

ወቅቶችና የአየር ሁኔታ
wek’itochina ye’āyeri hunēta

16 [十六]

季節と天気

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16 [አስራ ስድስት]
16 [āsira sidisiti]

ወቅቶችና የአየር ሁኔታ
wek’itochina ye’āyeri hunēta

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日本語አማርኛ
季節があります。 እነ-- ወ--- ና---
i------ w--------- n------።
春、夏、 ጸደ- ፤ በ-
t------- ፤ b--a
秋、冬。 በል- ፤ ክ---
b----- ፤ k------i
   
夏は暑いです。 በጋ ሞ--- ነ--
b--- m-------- n---።
夏には太陽が照ります。 ጸሐ- በ-- ት----- / ት-----
t-------- b----- t------------- / t----------።
私達は夏には好んで散歩に行きます。 በበ- እ- የ--- ጉ- ማ--- እ------
b----- i--- y------- g--- m------- i----------።
   
冬は寒いです。 ክረ-- ቀ--- ነ--
k------- k--------- n---።
冬には雪や雨が降ります。 በክ--- በ-- ይ--- ወ-- ይ-----
b--------- b----- y-------- w----- y---------።
私達は冬は家にいるのが好きです。 በክ--- ቤ- ው-- መ--- እ- እ------
b--------- b--- w------ m--------- i--- i----------።
   
寒いです。 ቀዝ-- ነ--
k--------- n---።
雨が降っています。 እየ--- ነ--
i-------- n---።
風が強いです。 ነፋ-- ነ--
n-------- n---።
   
暖かいです。 ሞቃ-- ነ--
m-------- n---።
日が照っています。 ፀሐ-- ነ--
t----------- n---።
よく晴れています。 አስ--- ነ--
ā--------- n---።
   
今日の天気はどうですか? የአ-- ሁ--- ም- አ--- ነ- ዛ-?
y------- h------- m--- ā------ n--- z---?
今日は寒いです。 ዛሬ ቀ--- ነ--
z--- k--------- n---።
今日は暖かいです。 ዛሬ ሞ--- ነ--
z--- m-------- n---።
   

学習と感情

もしも私たちがひとつの外国語で歓談できたら喜ばしいことだ。 私たちは自分自身そして学習の進歩を誇りに思う。 それに対して成果がなければ、腹が立ったりがっかりする。 学習にはつまり、様々な感情が結びついている。 しかし新たな研究論文は、さらなる興味深い結果にたどりついている。 それらは、感情はすでに学習の最中にある役割を演じると示している。 というのは、私たちの感情は学習成果に影響を与えるからだ。 脳にとって、学習はいつもひとつの課題となる。 そしてこの課題を解きたいと思っている。 それがうまくいくかどうかは、私たちの感情によって左右される。 問題を解決できると信じれば、自信がでてくる。 この感情的な安定性が、学習の際に助けになるのである。 ポジディブな考えは、それによって私たちの知性的能力を促進する。

ストレスを抱えながらの学習はそれに対して明らかに進まない。 疑念や不安は良い成果の妨害になる。 特に不安を抱えているときはよく勉強できない。 そして脳は新しい内容をしっかりと保存できなくなる。 そのため、重要なのは学習するときにいつもモチベーションを保つことだ。 感情はようするに、学習に影響する。 しかし学習も私たちの脳に影響を及ぼす! 事実を整理する脳の構造は、感情もつかさどる。 学習は幸せを感じさせることができ、幸せな人ほどよく学習できる。 もちろん勉強はいつも楽しいわけではない。面倒なときもある。 そのため、私たちはいつも目標を設定すべきではない。 そうすれば脳を酷使することはない。 そして自身の期待を満たせると保証する。 私たちの成功はようするに、さらにモチベーションを上げる褒美だ。 つまり、勉強しなさい-そしてその際に微笑みなさい!
言語を当ててください!
_______はインドヨーロッパ語族に属します。 しかし世界のどの言語とも本当に近い親戚関係にはありません。 混同してはいけないのが、現代_______と古代_______です。 古代_______は今日なお多くの学校と大学で教えられています。 それはかつて、哲学と学問の言語でした。 古代に世界を旅した者は、古代_______を共通語として使っていました。 現代_______はそれに対して、今では約1300万人の母国語です。

それは古代_______から発展しました。 正確にいつ現代_______が生まれたのかは分かっていません。 しかし確かなのは、古代_______よりも簡単だということです。 それでもなお、現代_______では多くの古式のフォームが残っています。 現代_______はまた、強い方言のない統一的な言語でもあります。 書かれるのはほぼ2500歳になる******文字です。 興味深いのは、_______が最多語彙を持つ言語に数えられることです。 語彙を勉強するのが好きな人は、_______を始めるべきです・・・