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99 [九十九]

2格

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99 [తొంభై తొమ్మిది]
99 [Tombhai tom'midi]

షష్టీవిభక్తి
Ṣaṣṭīvibhakti

99 [九十九]

2格

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99 [తొంభై తొమ్మిది]
99 [Tombhai tom'midi]

షష్టీవిభక్తి
Ṣaṣṭīvibhakti

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日本語తెలుగు
私の ガールフレンドの 猫 నా స----------- ప-----.
N- s---------- p----.
私の ボーイフレンドの 犬 నా స--------- క----.
N- s-------- k----.
私の 子供達の おもちゃ నా ప----- బ------.
N- p------ b-------.
   
これは 私の 同僚の コート です 。 ఇద- న- స-------- య---- క---.
I-- n- s-------- y---- k---.
これは 私の 同僚の 車 です 。 ఇద- న- స-------- య---- క---.
I-- n- s-------- y---- k---.
これは 私の 同僚の 仕事 です 。 ఇద- న- స-------- య---- ప--.
I-- n- s-------- y---- p---.
   
ワイシャツの ボタンが 取れた 。 చొ---- న---- గ---- ఊ---------.
C---- n---- g---- ū---------.
車庫の 鍵が なくなった 。 గా---- త------- ప------.
G----- t--------- p------.
上司の コンピューターが 壊れた 。 యజ---- య---- క-------- ప------- ల---.
Y------- y---- k-------- p---------- l---.
   
この 少女の 両親は 誰です か ? ఈ అ------ త------------ ఎ---?
Ī a------ t------------ e----?
彼女の 両親の 家には どうやって 行けば いい です か ? నే-- ఆ-- త----------- ఇ----- ఎ-- వ-------?
N--- ā-- t------------ i----- e-- v------?
家は 通りの 最後に あります 。 ఆ ఇ----- ఈ ర----- చ--- ఉ-----. / ఆ ఇ---- ఈ ద--- చ--- ఉ-----.
Ā i---- ī r---- c----- u-----. / Ā i--- ī d--- c----- u-----.
   
スイスの 首都の 名前は なん です か ? స్------------ ర------ న--- ప--- ఏ----?
S---------- r-------- n------ p--- ē----?
その 本の 題名は 何 です か ? పు----- శ------ ప--- ఏ----?
P------- ś------ p--- ē----?
お隣さんの 子供は なんと言う 名前 です か ? పొ------- వ---- ప----- ప----- ఏ---- / ప--------- ప----- ప----- ఏ---?
P-------- v---- p------ p---- ē----/ p-------- p------ p---- ē---?
   
子供達の 学校の 休みは いつ です か ? పి---- స------ ఎ------?
P------ s------- e-----?
医者の 診療時間は いつ です か ? డా----- య---- స--------- స--- ఎ------------?
Ḍ----- y---- s---------- s------ e----------?
美術館の 開館時間は いつ です か ? మ్------ ఎ---- గ----- త---------?
M------- e--- g-------- t--------?
   

より高い集中力=より高い学習力

勉強するとき、我々は集中しなくてはならない。 すべての注意はひとつのことに向けられなければならない。 集中力という能力は、生まれもってのものではない。 我々はまず、集中することを学ばなければならないのだ。 それはたいてい幼稚園か学校で起こる。 6歳で子どもは約15分間集中することができる。 14歳の少年少女になると、その倍の時間集中できるようになる。 大人の集中力は、約45分続く。 ある決まった時間が過ぎると、集中は途切れる。 学習者たちはすると、学習材料への興味を失う。 また、彼らが疲れるもしくはストレスがたまるということもある。 それによって、学習は難しくなる。 記憶は学習材料をよく覚えておくことができなくなる。

しかし、集中力を高めることはできる! 非常に重要なのは、勉強する前にじゅうぶん睡眠をとっていることだ。 疲れている人は、短時間しか集中できない。 疲れていると、脳がミスをする。 また、感情にも集中力が影響する。 効率的に学びたい人は、ニュートラルな感情状態でなければいけない。 ポジティブまたはネガティブな感情が大きすぎると、学習成果を妨げる。 もちろん、感情を常にコントロールすることはできない。 しかし、学習の際にそれを無視することはできる。 集中していたい人は、モチベーションがなくてはならない。 学習するとき、いつも目標を目の前に持たなければならない。 そうすれば、脳は集中する準備ができる。 高い集中力のためには、静かな環境も大切だ。 そして、学習の際には水をたくさん飲むべきだ。それによって覚醒を保てる・・・。 これらすべてを注意する人は、長時間集中していられる!
言語を当ててください!
_______は約7500万人の母国語です。 ドラヴィダ語族に属します。 _______はとりわけインド南東部で話されます。 ヒンディー語、ベンガル語の次にインドで最も話されています。 昔は_______は書き言葉と話し言葉で大きく違っていました。 ほとんど2つの違う言語であると言えたほどです。 それから書き言葉が近代化され、今日ではあちこちで使われるようになりました。

_______は、特に北部で特別生粋とみなされる多くの方言があります。 発音は簡単ではありません。 とにかく母国語話者と練習すべきです。 _______は独自の文字で書かれます。 それはアルファベットと仮名の混合です。 文字の特徴は、多くの丸い形です。 それらは南インドの文字では典型的です。 _______を学びましょう、とても多くの発見があります!